简介：十八届三中全会以来,很多人把深化国有企业改革和发展混合制经济等同起来。需要明确的是深化国有企业改革,一不是“一哄而混”,深化国有企业改革不意味着就是把国有企业发展为混合所有制企业,发展混合所有制企业也不是只有非公有资本进入国有企业一种途径。二不是“一混了之”,混合所有制企业的性质关键看控股权,国有企业改革中发展混合所有制企业要保证国有经济的控股权。三不是“一混就灵”,发展混合所有制企业不是解决国有企业的“灵丹妙药”,不是一混就能解决国有企业所有问题,国有企业要通过自身完善实现浴火重生。

简介：现代学徒制人才培养模式以校企联合招生招工为基础,以学生的创新技能培养为核心,是我国现代职业教育体系的重要组成部分,是我国教育改革的重要发展模式。广东是我国开展现代学徒制试点较早的省份之一,但2015年现代学徒制试点录取不甚理想。本文从招生的视角出发,对广东省试点高校的现状进行解读,分析其在2015年出现的录取困境,探索造成录取困境的具体原因,并提出具有针对性的改进建议。

简介：

简介：摘要越来越多的中职教育开始使用“双元制”的教学模式，本文将根据现实对双元制应用的优点进行分析，并对中职学校的教育方式给出建议。

简介：在高三第二轮复习中，宜改变复习视角，在课堂中从命题的角度为学生揭示题源，与学生分享试题的命制过程，让学生在解题的制高点处思考．学习命题技术、探索试题题源是提高复习效率的有效途径．

简介：为提高民族地区寄宿制学校校长培训的质量,对民族地区寄宿制学校校长培训现状和需求进行调研。根据调研结果,分析当前培训在管理体制、培训内容和培训方式、师资队伍方面存在的问题,提出改进策略：做好民族地区寄宿制学校校长培训的规划与管理,加强培训课程的体系建设,强化实践性培训方式,建设专兼结合的师资队伍。

简介：民国时期的教育＂去官僚化＂改革即＂大学院＂制改革,与现今政府提出的高校＂去行政化＂改革在目的与手段上基本一致。＂大学院＂制改革作为近代历史上唯一一次通过改变教育与政府的关系的教育管理体制改革,虽然没有实现历史使命,但对当今的高等教育＂去行政化＂改革有着重要的启示意义。透过整个改革过程,看出改革者强调了教育独立、学术自由对国家发展的长远意义;强调了教育发展必须遵循教育自身的客观规律;强调了政府与学者在教育发展中的角色定位;强调了政府要为教育发展提供稳定的保障体系并给予独立自主的空间。

简介：＂消灭私有制＂思想是《宣言》的核心论断之一,贯穿于马克思主义的整个理论体系,体现了所有制关系运行的规律和共产主义的根本特征。文章就消灭私有制的内涵、为什么要消灭私有制、如何消灭私有制以及消灭私有制理论的当代意义这四个问题展开了论述。旨在当代理论斗争中捍卫马克思主义的纯洁性,清醒、辩证地看待当代资本主义社会的发展,充分认识到社会主义制度的优越性,增强共产主义信念。

简介：解析情感管理在五年制学生管理中的必要性、实施原则和实施途径，探求以情感管理为核心内容的五年制学生管理的新理念，使情感管理更好地在五年制学生道德提升、思想进步、人格完善以及全面发展中发挥作用．

简介：以高达干酪为主要原料,采用单因素试验和多指标正交试验,对再制干酪乳化温度、乳化时间、搅拌速度、冷却条件进行优化研究,通过对产品硬度、弹性等物性的影响,确定块状再制干酪的最佳乳化条件。

简介：当前大学生从事社会兼职呈现功利目的强、学习与锻炼质量不高的突出问题,提出导师制学生社会兼职管理有助于解决大学生社会兼职管理困境。导师制学生社会兼职管理是落实＂三全＂育人行动的一大举措,是为保障学生兼职安全、促进学生兼职质量、提高人力资本的有益探索,对大学生职业生涯发展有着重要意义。高等教育管理者可以从过程、管理、指导、评价等角度具体构建导师制学生社会兼职管理的具体工作模式。

简介：

简介：目标管理作为一种现代管理方法，被国内众多高校引进和应用，并取得可观成效，然而在学生工作目标管理责任制实施过程中也暴露出“制度效率递减”现象凸显、目标落实中重心“漂移”、目标实施过程中角色“缺位”、目标考核评价反馈“不到位”等问题。完善学生工作目标管理责任制，高校应坚持育人为本，完善目标考核体系；加强制度联动，激发校院工作活力；加强过程管理，建立动态管理沟通机制；考核主体多元化，探索规范目标考核机制。

简介：德国＂双元制＂人才培养模式的本土化实践,其核心是校企双方深度合作,共同完成人才培养。湖北轻工职院认真吸取德国职业教育的精髓,与德国克朗斯公司深度合作,充分发挥企业办学主体的作用,积极探索实践,走出了一条具有中部特色的本土化实践道路。

简介：教育公平是教育发展的永恒追求，促进研究生教育公平是我国研究生教育发展的重要内容。在研究生培养机制改革背景下，完善以科学研究和实践创新为主导的导师负责制，对于研究生教育公平发展既有积极的促进作用，也有负面的消极影响。文章在论述导师负责制和教育公平概念基础上，从因才选拔、因材施教、因才荐用三方面阐述其促进作用，从招生选拔、教育培养、职业指导与推荐三方面透视其消极影响。

简介：职业技术学院引进优质汽车维修企业进行合作,创建适合＂现代学徒制＂培养模式的实训基地建设方案,重点在于实训场地如何适应和满足＂现代学徒制＂教学模式,又能保证企业在教学辅助的同时,获得合理的效益。文章对如何搭建企业与学校合作平台及可能出现的问题进行了探析。

简介：摘要五年制高职生是一个特殊群体，具有其特有的心理特点。心理健康课程承担着五年制高职生心理健康发展的重任，研究从当前五年制高职生的心理特点出发，针对五年制心理健康教育课程的现状，从教学方法、学习动机、教学目标、个性发展四个方面提出了五年制心理健康教学的建议。

简介：摘要随着新课程改革的深入，思想品德中考也发生了显著的变化，更注重考查学生运用知识的能力以及分析、解决问题的实践能力。怎样搞好中考复习，是思想品德课教师必须解决的课题。

简介：毕竟生活还是要继续,她对着镜子心底默念着"加油""坚持",依靠着如此的信念和对女儿深深的爱,坚持下来了。她是一位97岁高龄的耄耋老人,本应与多数人一样,享受天伦之乐,过着平凡而又温馨的生活。可是女儿婚姻破裂,导致精神分裂,她义无反顾把女儿接回家,独自照顾。时间恍如隔世,40年的光阴随风而逝。回想当初,女儿被接回家时,已失去了生活自理能力,整天躺在床上呆呆地望着外面的世界,母亲的再三呼唤也无济于事,病

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