简介：对于一位格斗士而言,在自己的家乡迎战强敌肯定是一件无比荣耀的事情,因为家乡父老带给英雄的不仅是大地母亲赋予战神的无穷力量,更是不论胜败都会获得尊重的掌声。虽然巴西是一个足球和桑巴的国度,但是UFC134在巴西的成功让我们见识到了巴西民众对格斗的热情,在家乡父老山呼海啸般的助威声中,安德森·席尔瓦成功复仇,胡阿再现神勇。

简介：语言测试历来以语言为中心内容，然而却忽视了参与表意的图像、图表等非语言符号的重要作用。本文以系统功能语言学的元功能理论和社会符号观为理论背景，通过对雅思试卷进行多模态语篇分析，指出英语书面语篇具有语言文字与图像、图表、表格等相结合的多模态特点，因此英语试卷设计应体现这一特点，重视视觉图像的运用，回归语言作为一种社会符号的本质，促进从信息单向传输到信息共建和重建的测试理念的转变，以适应多模态读写能力的要求。最后本文提出了试卷多模态化设计的框架。

简介：中秋佳节是中国的传统节日,其＂月圆人更圆＂的＂团圆＂、＂和美＂、＂喜庆＂的精神文化内涵是中国人们对生活的美好向往。月饼作为中秋佳节的传统食品,经过长期的演变和发展,花样不断翻新,品种不断增加,它也成为中秋家人团聚、亲友思念祝福的特定必备礼品。随着时代的迅速发展,月饼的包装设计越发多元化。视觉更加精美,内容更加丰富,材质更加多样,工艺更加复杂。月饼的包装作为产品个性的直接表现成为了消费者最为关注的焦点。本文试从不同月饼包装设计中的视觉、触觉、味觉和嗅觉等感官系统出发,来探讨多感官设计在月饼包装设计中的运用。

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简介：活动目标1.尝试用剪、贴、绕、粘的形式制作纸伞、毛线伞、宫廷伞等。2.培养对民间工艺的喜爱之情。3.培养相互间的合作能力,体验合作带来的快乐。活动准备材料准备:彩纸、毛线、卡纸、吸管、铅丝伞骨、薯片桶、胶水、剪刀、双面胶等。环境准备:教室里布置各种各样的伞。活动过程一、导入引趣1.欣赏各种各样的伞。

简介：一、研究背景对于三年级上册“四边形的认识”一课，笔者认为只要学生知道四边形的特征，会辨认四边形就可以了。于是就进行了如下教学，同时也有幸请到了丁杭缨老师前来听课。

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简介：摘要上好一堂数学课不仅需要扎实的数学功底，还要灵活的教学方法。一堂课的成功，一半在于良好的开端，因此在平时的教学中，本人总结出数学课的几种导入方法。对温固知新导入法、类比导入法、亲手实践导入法、反馈导入法等，提出自已的做法。

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简介：待定系数法，是把具有某种特定形式的数学问题，引入一些待定系数来表示结果，通过变形转化为两个多项式恒等或方程组来解决的数学方法叫待定系数法，现举例说明．

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简介：近日，编辑部收到一位热心读者的来信，他对城市街道中出现“文明”一词的英文译法提出了自己独到且专业的见解。

简介：本文在分析了国际法严峻的教育现状、传统的教学模式中存在的一些问题之后。结合笔者的教学实践提出一些教学思路，希望有助于学生学习国际法的兴趣与能力的提高，以达到培养学生的创新精神，实现教学相长的目的。

简介：一般地，一个大于10的数可以表示成a×10n的形式，其中a〈10，n是正整数，这种记数方法叫做科学记数法。（其中n的值是比原数的整数位数少1的数）我们首先学会用10的n次幂的形式表示像这1后面有很多0的形式的大数：10=10；

简介：摘要探究式学习无论是作为一种学习方式，还是一种教学形态，都给每一位学生提供了充分发展的创造空间。它的成效不在于学生获得重大的创新成果，而是在于学生获得独立思考、自主探索的意识和态度倾向。它顺应了课改综合化的走势，促进了学生独特的个性发展。

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