简介:幼儿园的任务是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼地成长,为造就一代新人打下坚实的基础。由此可以看出,体育在幼儿园教育中有着重要作用。
简介:基础教育新一轮课程改革启动后,我们欣喜地看到:新课程所倡导的新观念正深入人心,深刻地影响着教育教学的改革,新观念、新教材、新行为使小学课堂教学凸显了前所未有的新变化,给人以耳目一新的感觉.
简介:教师的专业成长有两个特异性:专业成长动机持续维持的特异性和教师专业知识的特异性。本文从教学管理实践出发,提出从培育研究型幼儿园文化入手来促进教师可持续的专业成长。
简介:本文较详细地阐述了小组学习活动和儿童同伴合作的价值,叙述了在儿童小组学习活动中同伴合作的主要表现形式,分析了影响儿童同伴合作效果的因素,指出了幼儿园教师在儿童小组学习活动中应确立的角色地位。
简介:全语言教育是20世纪后期被幼儿语言教育界广为接受的理论,主张通过全面的语言内容和语言活动,发展学前儿童的听、说、读、前书写等全面的语言能力.对此,我园的做法如下:
简介:
简介:二、内容及选材幼儿的音乐欣赏包括哪些内容?教材应如何选择?笔者认为可以从以下几个角度来考虑这个问题。(一)内容须在幼儿能理解的前提下尽量丰富选择用于幼儿音乐欣赏的作品内容应该、也可以十分丰富,而大前提是这些内容必须为特定年龄阶段的幼儿园能够理解、接受。音乐作品的内容大致可分为抒
简介:学习型组织理论、组织管理学是当前最前沿的两大组织理论之一,它对幼儿园组织结构的设计建设、组织的变革发展具有指导性启发意义,五项修炼技术应用于幼儿园管理实践中,能促进幼儿园组织的变革创新发展,提高幼儿园的管理水平。
简介:“幼儿园究竟应该教些什么”讨论之六:幼儿语言教育内容之我见张明红幼儿语言教育内容的选择不是任意的,而是有一定的根据、符合一定的规律的。首先,要根据语言教育目标来选择幼儿语言教育内容。当前,幼儿园语言教育目标主要有三点:一是培养幼儿语言交往的积极态度与...
简介:(以下简称)已正式出台,对的学习贯彻将是幼儿园一个长期的中心任务.
简介:诗中所说的"星星的孩子"就是儿童孤独症患者.大多数孤独症儿童外表清秀、漂亮,但他们似乎对外面的一切漠不关心,终日沉浸在一个不为我们所知的封闭的世界里,不主动与人交往,游离于主流社会生活之外.
简介:21世纪是一个科技飞速发展,知识不断更新的时代,也是一个充满竞争的时代,一个国家要在竞争中立于不败之地,就需要培养和迁就一大批基础扎实,综合素质高,勇于创新开拓的创造型人才,作为幼儿园,应如何实施素质教育,为今后培养创造型人才打下基础?我认为,开展以培养操作能力和创新精神为主的科学活动是一条很好的途径,幼儿园科学活动在幼儿素质教育中具有以下几方面的重要作用。
简介:1996年正式实施的《幼儿园工作规程》和2001年试行的《幼儿园教育指导纲要(试行)》都明确规定:幼儿园“以游戏为基本活动”。这一命题确定了游戏在幼儿园教育活动中的地位,对幼儿园课程改革提出了新的要求,它也是我们开展游戏化幼儿园课程的重要依据。
简介:信息技术在教育教学领域的广泛应用为教学模式的变化提供了机遇,为培养幼儿的个性和创造性提供了更多的可能性.幼儿园开设符合幼儿身心发展特点的信息技术活动课程,对激发幼儿的现代信息技术兴趣,培养幼儿初步的信息素养具有重要意义与价值.而这些目标的达成需要相关具体措施的落实作为保障.
简介:教师及其专业发展是世界各国教育界关注的重要话题。由于我们长期以来对教师自身专业发展主体地位的忽视,我国的幼儿园教师教育没有收到应有的实效。自我更新价值取向的教师发展不仅将为广大幼儿园教师的专业发展提供新的发展理念和方向,也将成为幼儿园教师专业发展的未来选择。
简介:由于种种经济及社会的原因,中国的社会学前教育在20世纪初才迟迟出现。与世纪上第一所社会学前教育机构,即1806年的欧文创办的“幼儿学校”相比,它晚了近一个世纪。姗姗来迟的中国社会学前教育却还是一锅夹生饭,封建的、外国的特性相互混杂。经过较长时间的艰难...
简介:近日,外交部幼儿园举行了首次反恐演习。据韩汶梅园长介绍,除了有应对陌生人作案的方案外,该园也将“防家长作案”、“防内部人员作案”等列入了应对方案中。在演习现场,全园300多名教职工及幼儿演习了当有陌生人进入园内后,教师、厨师、保安及幼儿等在第一时间应采取的行动。韩园长介绍说,这次演习的目的主要是发现应急预案存在的问题,
幼儿园体育的科学性与游戏性
小学新课程实施对幼儿园教育的新挑战
研究型幼儿园文化与教师专业成长
幼儿园课程中的小组学习活动与同伴合作
全语言教育在幼儿园活动中的应用
浅谈幼儿园常规教育中存在的问题及对策
幼儿园音乐——欣赏活动漫谈之二(续上期)
浅谈幼儿园“两网合一”教育的实施原则
学习型组织理论与幼儿园组织管理的变革发展--谈学习型组织理论对幼儿园组织管理的启示
“幼儿园究竟应该教些什么”讨论之六:幼儿语言教育内容之我见
幼儿美术教育的美学启示——学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》有感
以艺术教育开发幼儿创造力——访集美锦霞幼儿园园长蔡爱卿
关于高功能孤独症儿童幼儿园教育的探讨
浅谈幼儿园科学活动在素质教育中的作用
游戏化幼儿园课程的基本特征和组织策略
幼儿园实施信息技术 活动课程的保障措施
走向自我更新:幼儿园教师专业发展的未来选择
后现代课程观对幼儿园课程改革的启示
近代中国幼儿园课程民族化过程及启示
幼儿园全副武装 专家:保卫要多点人情味