简介：

简介：频率与机会是“统计与概率”知识的延续，它为处理不确定事件的问题提供一种常见的方法——大数次重复实验，进而用比较稳定的频率近似地对机会进行估计，以达到对随机事件预测、分析的目的．

简介：在英语词汇中，有这样一部分词，它们既可表示引起或导致人或有生命的物的某种情感变化，也可表示人或有生命的物自身表露出的某种情感。我们在此就姑且把这些词称作“情感词”，

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简介：杜丽娘是汤显祖贡献给中国文学史的一个光彩动人的艺术形象.自诞生以来.人们不断地为她唱着赞美之歌.她的“生者可以死.死者可以生”的坚贞不渝的自由爱情.体现了对封建礼教和禁欲主义的强烈反抗和无声控诉.并以其曲折复杂的心理路程.完成了自我性格的塑造.

简介：笔者曾就读于辽宁省实验中学，参加了2004年的高考，并以数学146分、综合291分、英语125分、语文112分，总成绩674分考入清华大学环境工程系。现在此简单介绍一下我个人对于数学学科的学习经验，希望能够给读者朋友一点帮助或启发，助读者朋友顺利完成高三学业，在高考中乘风破浪，勇创佳绩。

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简介：《孟子》词典归纳出《孟子》正文中“为”字的五种用法，即动词、介词、副词、连词、语气词。本文在进行数量统计和定性分析的基础上，对这些用法作分类研究，总结其句法结构，试图探究每种词性的语法特点和表义功能，以期管窥战国中期“为”字的使用及特点，更好地理解《孟子》文本．

简介：<正>在中国古代诗人中,陶渊明身兼有多种角色:有人称他为“逸民”,有人称他为“放人”,有人把他推作“圣贤之人”,也有人说他是“有志天下者”,《诗品》却说他是“古今隐逸诗人之宗”。众多的评说,正说明陶渊明诗文题材之广泛,内容之丰厚,风格之独特。他诗、文、辞赋兼通,而且都有相当高的成就。诗歌的成就尤为突出。他的诗作,从题材来说。有抒情言志的咏怀,咏史诗;有借古讽今的刺世诗;有即兴题咏的杂诗;有抒写躬耕生活的田园诗。在诗作中,最富有深意、最富有开创性并影响后世最大的还是他的田园诗。因而,在诗歌史上,他还是以

简介：以是否在股票票面上记载一定金额为标准划分，股票可分为额面股票和无额面股票。本文试图通过对额面股传统理念进行质疑、拓清，并对无额面股之优越性进行考察．进而建议我国立法应吸收无额面股制度，并提出适应我国现行立法的对策。

简介：1996年3月到来的百武慧星,以及1997年3月23日抵达近地点的海尔一波普慧星(HP),使人们有幸在短时间内分别观看到了2颗不同慧星的风采.而古代包括我国在内的许多民族都把慧星的到来看作不祥之兆,俗称其为“扫帚星”.1687年牛顿指出,慧星其实是和其它天体(行星)一样在统日轨道上运行的普通天体,它们遵从同样的力学规律.哈雷(E.Halley)注意到1682年出现的慧星的观测数据与1607年和1531年的慧星极其相似,认为它们是同一天体,每76年出现1次,并预言它将于1758年再次来临.当它于这一年真的到来之后,人们心中对慧星的恐怖与神秘感消失了.查阅我国古籍发现,对哈雷慧星每76年月日1次的记载可以连续不断地追溯到公元前240年.

简介：　　（二） 在施工流程中出现的问题 　　加工制作过程中较易发生质量问题且发生后处理起来很棘手的主要是特殊工序和重要工序,发生该工序的质量问题中,对建筑钢结构制作过程中容易产生的质量问题进行简单的归纳分析

简介：（A）what （B）how  ,（A）so does （B）so is  ,（C）however （D）whatever  

简介：学习数学要解决两个问题：一是学习动力问题，一是学习方法问题，人的情感对人的行为具有动力功能．一位教学论专家说：“情绪调节着学生对教学的态度和积极性．”

简介：病历档案是临床医学科学的档案资料,是医务人员给病人进行诊断和治疗的记录,是临床进行科学诊断治疗的基础依据,也是人类向疾病做斗争的原始材料以及临床医学的法定文件.病历档案的管理是医疗卫生部门档案管理的重要内容.

简介：<正>数与式,是整个初中学段具有奠基意义的基础内容之一,也是中考的必考内容.最近几年,在新课程标准理念的指导下,考查数与式的基本概念、基本运算、基本应用的中考题,不断冲破传统命题格局,呈现出背景丰富、思维灵活、形式多样、设计新颖的特点.数式探究题就是这类试题的典型题型.中考中的数式探究题,取材于丰富多彩的数的领域,有的探索数的奥秘,探求数的规律,扩大数的认知视野；有的则取材于智力趣题,意在激活思维,培养创新能力.

简介：本文是关于上博简《孔子诗论》的读书札记。主要涉及第十七简、第二十三简、第二十九简的内容。本文试图从文字、训诂的角度对简文中的一些有争议之处，如“其爱妇悡”、“以乐词而会、“律而士”等的释读提出一些看法和证据。

简介：探索规律问题，就是根据题目条件——有规律的数，式，图形，表格等，从简单、特殊情形入手，通过观察、分析、归纳、猜想，得出一般性结论，再用实例加以验证．这类问题是训练学生列代数式能力和培养学生推理能力，探索、创新能力的极佳素材．本文拟归类简析这类问题的解题思路和方法，供同学们参考．

简介：民歌《茉莉花》的加工整理者何仿,原是新四军大众剧团团员,后来一直在部队文工团任职,退休前为南京军区前线歌舞团团长.他的战斗历程和艺术道路,很富有典型意义和时代特点.本文对何仿近六十年的生涯作了一番梳理、概括,试图从中探索、总结出一些有益的经验和启示.

简介：在涉及功、功率、功和能、动能、动能定理五节内容的习题中有一类是讨论汽车起动过程的问题。这是一个复杂的问题,尤其是起动过程中所受的阻力是变力,为了简化,高中阶段常设汽车所受阻力是恒力。汽车起动问题一般可分为两种情形:一种是汽车在平直路面上的起动;另一种是汽车在斜坡上的起动。