简介:摘要目的探究超早期显微手术治疗高血压基底节区脑出血患者的护理观察。方法在2016年1月至2016年10月选取所在科室30例高血压基底节区脑出血患者的资料进行统计分析,采用随机数字法将所有的患者分为甲组和乙组,每组实验样本为15例,甲组进行常规护理,乙组开展围术期护理干预,对比两组患者的满意度、SDS、SAS评分、ADL评分以及并发症状发生率。结果相对于甲组的满意度和ADL评分,乙组更高,P<0.05;相对于甲组的SDS、SAS评分和并发症状发生率,乙组更低,P<0.05。结论对高血压基底节区脑出血患者开展围术期护理干预,患者的满意度较好,心理改善显著,并发症状较少,日常生活改善能力较好,值得临床借鉴。
简介:摘要目的分析并探讨深刺眶区穴位为主治疗年龄相关性黄斑变性的临床作用疗效。方法选取我院收治的60例年龄相关性黄斑变性患者,将其按照治疗方式不同分为3组,即针刺组、西药组与对照组,各20例。针刺组采用深刺眶区穴位为主治疗方式,西药组采用常规西药治疗方式,对照组不采取治疗措施,比较3组患者3个疗程后视力变化。结果针刺组取得的好转率明显优于西药组与对照组,差异显著,有统计学意义。对比三组患者治疗前后最佳矫正视力,针刺组治疗后最佳矫正视力与西药组和对照组比较,差异显著,有统计学意义;西药组治疗后最佳矫正视力与对照组比较差异不明显,无统计学意义。讨论治疗年龄相关性黄斑变性采用深刺眶区穴位为主的治疗方式效果较好,可显著改善患者的临床病状,值得临床应用。
简介:摘要目的探究早期认知语言康复训练改善发育迟缓患儿各发育能区的效果。方法针对40例发育迟缓患儿采用常规康复方法进行干预,并归为对照组,针对另外40例患者在对照组的基础上使用早期认知语言康复训练,并归为观察组;此后观察两组效果并比较,两组患者均为我院2016年1月到2017年2月间收治。结果两组患者在干预前语言DQ和精细运动DQ均无明显差异,经过分组干预后明显为观察组患者更佳,组间比较P<0.05则说明差异明显。结论早期认知语言康复训练改善发育迟缓患儿各发育能区的效果观察发现,其能够改善患者的临床情况,因此值得临床借鉴。
简介:摘要目的研究分析小靶区调强放疗技术(IMRT)治疗早期鼻咽癌的近期临床效果。方法此次研究的对象是选择2014年5月至2016年3月确诊鼻咽癌的早期患者26例,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分成两组,实验组采用小靶区调强放疗技术;对照组采用常规调强放疗技术。结果26例鼻咽癌患者,其中实验组13例,对照组13例。实验组与对照组放疗比较,实验组放疗反应(口干、放射性口腔黏膜反应)较对照组轻,两者比较差异有统计学意义(P<0.05)。局控率统计学无明显差异。结论小靶区调强放疗技术与常规调强放疗技术比较,在保证肿瘤局部控制率基础上,小靶区调强放疗技术改善了患者口干、口腔黏膜反应、提高了生活质量。
简介:摘要目的对比高血压性基底节区脑出血患者采用常规治疗、微创颅内血肿清除术治疗的有效性。方法随机选择我院2014年12月~2016年12月收治的30例高血压性基底节区脑出血患者作为研究对象,分成对照组与观察组,对照组采用常规治疗,观察组实施微创颅内血肿清除术治疗,对比两组患者的治疗有效性。结果数据显示,观察组接受治疗后BI评分、NIHSS评分分别为(81.43±6.98)分、(4.32±2.12)分,与对照组相比,有明显差别(P<0.05)。结论相对于常规治疗来说,微创颅内血肿清除术用于高血压性基底节区脑出血患者的临床治疗中可获得较为明显的效果,能明显改善患者的临床指标,值得全方位推广应用。
简介:目的讨论高血压基底节区脑出血患者在实施超早期显微手术治疗的临床效果。方法根据硬币法将2016年3月至2017年3月我院收治的40例高血压基底节区脑出血患者分为早期组和超早期组(发病在7个小时之内),其中超早期组20例患者实施小骨窗显微手术治疗,早期组20例患者实施早期显微外科手术治疗,经过治疗后对两组患者的治疗效果进行比较分析。结果(1)经过治疗后发现,超早期组患者的治愈率55.0%明显优于早期组患者20.0%,组间比较具有差异(P〈0.05)。(2)经过治疗后发现,超早期组患者血肿清除情况明显优于早期组患者,组间比较具有差异(P〈0.05)。结论超早期显微手术治疗高血压基底节区脑出血具有清除血肿效果好、电凝定位准确、减少对周围脑组织造成压迫等优势,有效的避免了再次出血的几率,值得推广。
简介:摘要目的了解中学生艾滋病相关认知、态度和行为,为防治艾滋病提供科学依据。方法选取城区两所初中、两所中职校、两所高中学生共计1087人,以班级为单位,现场发放调查问卷,采取无记名独立答题。结果中学生对艾滋病总体知晓率为94.49%;传播途径知晓率为92.00%。对艾滋病传播途径,女生高于男生(P<0.05);高中学生高于职校和初中学生(P<0.05)。认为患艾滋病的同学不需要隔离,男生高于女生(P<0.05),高中生高于初中和职校生(P<0.05)。电视、学校、朋友、家人是他们获取AIDS知识的主要途径。结论针对初中和职校生,尤其是男生有必要开展关于艾滋病知识的健康教育。