简介：摘要：目的：研究基层医院助产士在产科急救中应当具备的素质。方法：选取我院产科的12名助产士作为研究对象，对助产士在产科急救中的表现进行评分，评分内容主要包含有理论知识与综合素质评价，将两项内容综合在一起分析助产士的能力是否达到标准要求。结果：在测试评价中所有助产士的理论知识都合格，但是在实践操作环节，合格率则为91.67%，有1名助产士实践操作有瑕疵。结论：基层医院助产士是帮助产妇顺利生产的关键所在，对于助产士来说，其不仅应当具备丰富的理论知识，同时专业操作技能也需要准确掌握，这样才能更好的帮助孕妇生产，减轻孕妇的生产压力，保证孕妇安全。

简介：摘要：为稳步推进医院人事分配制度改革，提高工作效率，增强医务工作人员服务意识，努力提升医院医疗服务水平，公立医院应终止做好薪酬制度改革，始终秉持“效率优先、兼顾公平、稳步推进、逐步完善”的原则，使用按岗取酬、多劳多得、优绩优酬的分配方法，建立符合医院实际的绩效工资考核管理模式。从而为广大医务人才提供必要的保障，有效激发医务人员工作积极性，推动医院发展。

简介：摘要：在公立医院的发展中，医学人才队伍建设是非常关键的部分，医学人才队伍建设也是衡量一所公立医院核心竞争力的关键要素。公立医院的医学人才结构具有一定的特殊性，能否做好医学人才队伍建设工作，成为各大医院目前面临和亟须解决优化的核心问题。但在实际的医学人才队伍建设中又面临着一定的困境，因此，加强公立医院的医学人才队伍建设是非常必要的。

简介：摘要: 行政管理作为军队医院管理中的重要内容，是医院管理的基石。做好行政管理，则可有效提升医院核心竞争力，提升经济和社会效益，确保军事任务的完成。如何建设一支高素质的行政管理队伍呢？首先，强化思想政治教育。其次，加强业务能力培训。再次，紧贴一线靠前服务。最后，健全考核激励机制。

简介：摘要：目的 了解荣县县级医疗机构近5年人才流失的现状，分析人才流失的原因，为相关部门制定卫生人才发展战略和措施提供参考。方法 以荣县5所县级医疗机构为调查对象，通过问卷调查和座谈的方式对近5年人才流失情况进行统计，运用描述性统计分析方法分析流失的岗位、学历、年龄、职称等分布特征。结果 流失人员以护理和临床医师为主，占比82.1 %；编制以编外人员为主，占比74.0%；学历以大专学历为主，占比50.5 %；年龄以30周岁及以下为主，占比74.5 %；工作年限以5年及以下为主，占比76.0%；职称以初级为主，占比78.1%；离职后去向，以市级和市外医疗机构、其他行业为主，占比68.9%；离职原因，以爱人、恋人在外地为主，占比24.5%。结论 荣县县级医疗机构人才流出日趋活跃。人才流失导致人力资源相对不足，医院应建立健全人才引进、培养和激励机制，稳定人才队伍，促进医院健康可持续发展。

简介：摘要：近些年，公立医院始终处在不断发展的过程中，而其对于不同人才的需求也逐渐增多，需要引入更多的高素质专业人才，为医院注入新鲜的血液，增强公立医院的核心竞争力。面对这种情况，公立医院可以通过人才引进以及招聘两种途径，使医院引入更多的人才。但是，在实际人才引进与招聘工作过程中，存在不少问题，导致该工作没有产生预期良好的效果。这就需要公立医院加以重视，并且要对其中的问题予以全面了解，并分析各项问题产生的原因，针对具体原因，制定出科学的应对方案，有效解决相关问题，同时也要保证引进与招聘的人才符合医院要求，进而增强医院的人才力量。

简介：摘要：当代社会水平的飞跃提升，患者对护理者的护理水平要求也在一天天的提高，在现代护理管理中如何让患者更加满意的问题，推动着管理层就如何提高护理人员素质和管理理念更新的问题作出积极并且有效的回应。本文将在文中描述现代护理管理中的现状及存在的问题，管理理念的更新问题，并作出相应的分析，希望能为有关专业人员提供小小的参考，并且希望各位专业人员能够谅解本人的不足之处。

简介：摘要：目前，社会和人们的生活水平不断进步，人们对健康的需求也在逐渐不断增加，促使医院管理和发展水平不断提升。医院作为公共卫生服务机构，只有不断提高管理水平，才能更好地为社会大众提供医疗服务。医院管理是指遵照医院整体工作客观规律，依据现代化的管理办法和理论，对院内人力、财力、物品、时间、信息等资源进行统一管理。医院档案管理作为整体管理的重要内容，与医院的医疗质量和患者治疗安全息息相关，其中，档案部门管理人员的素质对医院档案管理的质量和最终效果起着决定作用。文章为探究医院档案管理人员素质建设的途径，分析以往管理工作存在的实践问题，总结了以下管理策略。

简介：摘要：新时代背景下，利用信息技术开展现代化医院档案管理工作的理念迅速普及，但想要发挥实际价值，不仅需要技术设备方面的支持，还要有工作人员方面的支持。所以医院引进先进技术和先进设备的目标不能改变，但在工作人员专业素质要求上要予以转变，必须确保管理人员掌握现代化信息技术，以及匠人精神、创新思维、英语综合能力。只有这样才能满足新时代档案管理人才要求，不断完善档案管理工作，以及不断探索转型路径。为此，笔者探究现阶段医院档案管理工作中存在的人员素质问题以及改善策略，以期提升医院档案管理效率。

简介：摘要：新时代背景下，利用信息技术开展现代化医院档案管理工作的理念迅速普及，但想要发挥实际价值，不仅需要技术设备方面的支持，还要有工作人员方面的支持。所以医院引进先进技术和先进设备的目标不能改变，但在工作人员专业素质要求上要予以转变，必须确保管理人员掌握现代化信息技术，以及匠人精神、创新思维、英语综合能力。只有这样才能满足新时代档案管理人才要求，不断完善档案管理工作，以及不断探索转型路径。为此，笔者探究现阶段医院档案管理工作中存在的人员素质问题以及改善策略，以期提升医院档案管理效率。

简介：

简介：  　　[摘要]妇幼保健工作在医疗卫生护理工作中具有一定的特殊性，需要针对妇女和婴幼儿在不同生理周期中进行不同的相关的护理，工作较为独特。通过保健的理论与实践的结合能够发现妇幼保健与临床之间存在着一定的联系,所以应该加强对妇幼保健护理工作的重视。不断的对妇幼保健护理工作进行研究，并且要对护士的责任性和专业知识进行熟练的应用，保证妇幼保健工作的服务质量。

简介：摘要：现如今，在社会公众对医疗卫生行业需求逐步递增的背景下，医疗服务的质量在逐步提高。由此社会各界开始加大对医疗卫生行业的从业环境以及医疗行业人才队伍建设的重视程度。为了加强对医疗卫生行业人员队伍的建设，首先应有效地管理医院行业所包含的经济因素，与此同时促进医疗行业协作效率得以提升。因此，医疗行业的信息管理人才队伍建设对医疗行业的整体发展至关重要。基于此，本文主要分析当前医疗卫生行业信息管理人才队伍建设的现状，并提出相应的解决策略，以期为日后的研究提供参考。

简介：摘要：公立医院想要提升自己的竞争实力，就需要加强医院人才队伍建设，人力资源是医院的第一资源。具备优秀的人才队伍，能够提高医院的知名度，增强群众的信服度，保证医院不断提升自己的医疗质量和服务水平。站在医院管理者的角度上，要明确当下医院人才队伍建设存在的一些问题，清楚这些问题的成因，然后针对这些问题制定策略，从而完善人才队伍。

简介：摘要：目的：探讨老年人模拟体验教学在老年医学人才培训中的应用。方法：抽选我院在2021年9月至2021年11月期间进行老年医学人才培训护士共计16名，按照计算机乱序的方式进行分组，将所有被选定的研究对象随机分成两组，即实验A组和实验B组。其中，实验A组共计8名，实验B组共计8名。应用传统教学于实验A组，应用老年人模拟体验教学于实验B组，观察和对比两组教学模式。结果：根据研究数据可知，实验B组培训班护士的考核总成绩（193.86±3.02）分显著高于实验A组（169.65±4.37）分，组间数据差异较大，P＜0.05；实验B组带教老师教学满意度（87.50%）显著高于实验A组（75.00%），组间数据差异较大，P＜0.05。结论：与传统教学相比，在老年医学人才培训中，采用老年人模拟体验教学的模式开展教学工作，能够强化其护理知识，提升其护理技能，提升对带教老师教学的满意度，可推广。

简介：摘要：公立医院想要提升自己的竞争实力，就需要加强医院人才队伍建设，人力资源是医院的第一资源。具备优秀的人才队伍，能够提高医院的知名度，增强群众的信服度，保证医院不断提升自己的医疗质量和服务水平。站在医院管理者的角度上，要明确当下医院人才队伍建设存在的一些问题，清楚这些问题的成因，然后针对这些问题制定策略，从而完善人才队伍。

简介：摘要目的探讨情景式教学在老年内科轮转医师人文素质教育中的价值。方法选择2019年3月5日至2020年4月6日在北京大学第一医院老年内科轮转培训的医师作为研究对象。将其分为情景式教学组和传统教学组，接受包括4周人文知识学习和4周人文精神培养的人文素质教育。人文知识学习采用集体授课方式，两组轮转医师共同参加；人文精神培养两组分别采用情景模拟法和传统授课法。情景式教学组通过模拟日常诊疗工作、急危重症处理、心理障碍老年患者诊治及临终关怀4个场景对轮转医师进行培训，而传统教学组采用教师讲授的方式进行培训。8周培训后，通过模拟医患问诊场景对两组医师进行医患沟通能力评分，从而评估情景式教学在人文素质教育中的作用。采用SPSS 22.0软件进行t检验和Mann-Whitney U检验。结果共56名轮转医师参与培训过程并完成考核。两组轮转医师在性别、年龄、规范化培训时间上的差异无统计学意义；但情景式教学组的医患沟通能力评分优于传统教学组，分别为（115.80±5.46）分和（109.71±5.82）分，差异有统计学意义（P<0.001）。进一步分析表明，两组在评分量表25个项目中有10个项目（项目3、6、8、12、14、15、18、19、22、24）评分差异有统计学意义（P<0.05）。结论情景式教学在老年内科轮转医师人文素质教育中发挥了重要作用，值得推广。

简介：摘要目的分析基于能力素质冰山理论模型的培训方案在儿科护士中的应用效果。方法选取枣庄市中医医院2018~2020年儿科工作护士30名为研究对象，在其工作期间实施2个月基于能力素质冰山理论模型的培训，观察并比较干预前后护士的综合能力，护理不良事件发生情况与护士理论和技能操作水平的变化。结果干预后护士综合能力得分明显优于干预前，干预后护士护理不良事件发生情况显著低于干预前，干预后护士的理论成绩、技能操作成绩均显著高于干预前，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于能力素质冰山理论模型的培训能有效提高儿科护士的工作态度、信念和核心能力，增强护士理论与技能操作水平，降低护理不良事件的发生。

简介：【摘要】：目的：探讨脑梗死患者采取护理干预对其生活质量及心理状态的影响。方法：选取2020年8月至2021年9月收治的脑梗死患者102例，随机分为观察组和对照组各51例，对照组给予常规护理，观察组实施综合护理，对比效果。结果：观察组SAS评分和SDS评分均低于对照组(P

简介：【摘要】随着生活水平的不断提高，人们对健康服务的需求也越来越高，新的医疗服务模式对护理工作提出了新的要求。近年来，由于国家医药卫生体制改革持续推进，分级诊疗制度的落实，城乡居民医疗保险的全覆盖，各种形式的医联体、医共体的建设，给予乡镇卫生院新的发展机遇。我县紧密型县域医共体内成员单位（含新安院区和28家乡镇卫生院）依托县域医共体平台，通过护理人力资源整合、优质护理专家下沉、开展各种赛事大练兵、线上线下培训以及护理新技术的开展，逐步实现医共体内护理同质化管理。乡镇卫生院抓住新的发展机遇，加强人才共享及自身队伍建设，乡镇卫生院护理学科的建设与发展以及护理队伍整体素质得到明显改善与提升。