简介：以'白醋中总酸度的测定'为例,对中职《化工分析》项目教学中引入微课做了尝试,并探索在项目教学中引入微课的优势。

简介：摘要近年来，我们一直把英语的教育放在前列，在我们的教学中，也是把英语看做和语文数学同等重要的学科，现在，从幼儿园开始就已经开始了英语的教程，一直到大学，英语这门学科从来都没有放下过，我们应该早点对于教育上的不足做出对策，针对中职英语的教学提出一点建议。本文就是对这个问题进行的探讨。

简介：

简介：摘要结合现实中职酒店英语教学模式的不足，探索“互联网+”模式下中职酒店英语教学方法。以期实现“互联网+”模式下中职酒店英语教学模式创新，培养出优秀的酒店行业人才。

简介：本文结合中职外贸专业课复习课教学实践，介绍通过运用思维导图这种可视化的思维工具对知识点进行归纳、整合，帮助学生查漏补缺，构建知识框架，从而提高复习效率。

简介：大数据时代的来临,为课堂教学目标达成开辟了全新的途径,使课堂教学内容更加丰富,教师也可以有针对性地重构教学项目,促进全体学生综合能力的提升。通过对大数据背景下中职化工课堂教学创新模式进行研究分析,希望能够为教学工作者提供一定的理论借鉴,以此提升人才培养质量。

简介：摘要本文从职业院校“双师型”教师提出的背景出发，论述了如何准确把握“双师型”教师的内涵，并结合我校实际，着重就“双师型”教师梯级递进培养模式进行了探索与实践，旨在为职业教育培养高素质教师队伍提供决策参考。

简介：《构成基础》作为设计教育理论，是培养学生设计能力的基础学科，是设计领域的通用设计法则，也是家具设计专业中重要的专业基础课。如何将“三大构成”有效运用到家具设计中是教学关键。

简介：摘要在信息化的今天，计算机网络技术在越来越多的行业和领域得到了应用，也使得相关的职业教育得到了飞速发展。中职计算机专业课程考核对于教学质量的提升意义重大，同时对学生的学习积极性提高也有着重要作用。但是从目前来看，在考核中存在一些问题，需要及时做出改进。本文立足于中职计算机专业课程考核的现状，对改革方法措施进行了探索分析。

简介：本文旨在分析烤烟种质资源遗传多样性,通过关联分析寻找与烤烟农艺性状和化学成分相关联的分子标记,为分子标记辅助选择育种和提高烤烟育种效率奠定基础。利用均匀分布于烟草24个连锁群上的120个SSR标记分析了231份烤烟种质资源的遗传多样性及群体遗传结构,在此基础上采用TASSEL5.0GLM（generallinearmodel）和MLM（mixedlinearmodel）方法进行标记与表型性状变异（8个农艺性状和5个化学成分）的关联分析。通过遗传多样性分析,共检测出403个等位变异,变异范围2-21个,平均每个标记3.36个;引物的多态性信息含量（PIC）为0.036~0.785,平均值为0.408;供试材料间遗传距离为0.003~0.371,平均值为0.148。通过非加权组平均法（UPGMA）进行聚类分析,在遗传距离（GD）值为0.153水平上可将231份烤烟材料聚为4大类。通过群体遗传结构分析将供试材料划分成3个亚群,且每个亚群分别包含117、38和76份烤烟材料。通过GLM_Q和MLM_Q＋K两种关联分析模型,分别检测出17个和9个与13个表型性状显著相关,其中9个标记在两个年份和两种模型中均被检测到与同一性状在P〈0.001水平上极显著相关,且MLM_Q＋K未能检测到新的关联标记;3个株高相关标记（TM10481、PT54964和TM20580）、2个叶数相关标记（TM10846和PT60728）、1个茎围相关标记（TM25276）和1个叶长相关标记（TM11215）与已报道的QTL定位结果一致,可应用于烤烟分子标记辅助选择育种。

简介：成人礼一天，留痕一辈子。随着成人礼系列活动的步步深入，学生的体验不断强化，情感的共鸣不断加深。学生们在终生难忘的成人礼中接受了洗礼，唤醒了潜藏的独立精神与对生命意义的思考，学校的德育也在学生们的内心深处开花结果。

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简介：创新教育在当前是迫切需要解决的问题，本文从教育为什么要创新、创新是什么、怎样创新三个方面，探讨了创新教育的现实意义和深远的历史意义及影响创新教育的主要因素，培养学生创新精神的策略，概括总结出实施创新教育铸造一支创新型的教师队伍是关键，营造良好的育人环境是基础，加强制度建设是保障。

简介：摘要我国目前的中职学校因为特殊的生源，使得学校的班级管理面临着新的挑战。针对这一状况，该如何做好班级的管理工作？只有在不断的曲折中探索有效的管理途径，为中职院校的学生营造一个安全快乐的教育氛围，为同学们的身心健康打造一个美好的求知堡垒。

简介：企业行政管理作为中职文秘专业课程体系中不可缺少的一部分,对文秘专业毕业生日后的发展具有重要作用,通过创新教学设置及活动,可以不断提升企业行政管理教学质量。本文以当前中职企业行政管理课程教学工作开展情况为基础,结合近年来的工作实践,对中职企业行政管理教学设置及革新方式进行了有益探索。

简介：“纺织品检测”是中职纺织专业的理实一体课程，重在实训，基于微课为载体，利用现代信息技术丰富“纺织品检测”的课程表达方式，探索提高中职学生学习效果的方法。

简介：摘要6S管理作为一种现代企业管理模式被引入中职学校管理中,能够促进学生的养成教育和日常管理，规范学生的日常行为，培养学生的良好习惯，通过实践培养学生的职业素养,促进校企的无缝对接和零过渡，满足企业需求，实现中职学校人才培养目标。

简介：本文主要以当前中职学前教育专业学生幼儿歌曲弹唱教学问题作为出发点，分析了其教学意义，并从掌握儿歌伴奏基本方法、加强学生儿歌演唱方法训练等方面，探讨了提高学生幼儿歌曲弹唱水平的具体措施，希望为教师教学活动的开展提供一些参考和意见。

简介：当前,随着素质教育的不断发展和深化,中职教学也做出了相应的改革与完善,即在中职教育实训教学领域中已逐渐涌现出像工学结合、任务驱动、行动导向的教学模式,但是,这些教学方法大多是以理工科为主要研究和实施对象的,而英语这门学科属于文科范畴,这一教学现实就使得这些教学模式的实际教学价值大打折扣。此外,虽然英语属于文科,但是其也是一门语言性强、职业性强的学科,即需要在交流互动等实训教学活动中展开。为此,如何基于职业能力开展有效地中职英语实训教学课程,尤其是借助实训教学和英语特色来培养学生获取知识、处理实际业务的能力,便已成为当下一线英语教师亟待解决的问题。在此,本文就将基于职业能力培养和具体的英语教学体系,来探索提高英语教学实训价值的有效策略。

简介：项目教学法是一种培养学生综合能力的教学方法。项目教学构建了一座桥，把英语世界与学生联系起来，为学生提高一个跨学科学习的场所，提高学生的英语运用能力的同时，还整合其他学科知识与技能，提高学生综合能力。