简介：影视传播与民族想象共同体之间的关系是值得广泛注意和深入讨论的一个问题。本文从三个方面对此展开讨论，一是“民族想象共同体”作为一个概念的积极意义，二是影视传播对于民族想象共同体的建构作用，三是过度想象的问题。本文认为，在“民族想象共同体”这样的表述中，真实存在的共同体是本质，想象的作用是凝聚与加强这一共同体，而影视传播以自身的特点和优势，能对民族认同和民族想象共同体发挥独特的作用。

简介：在介绍微课录制的方法及要点的基础上,通过学习共同体的组建,改变单一的课堂教学模式,从而提升学生的学习效果,提高学生的自学能力。

简介：社区学习共同体的学习到底是怎样发生的？本文采取质性研究方法,深入英语角,观察并参与学习活动,了解成员们的观点和感受。三个月的跟踪研究发现：这里的学习引领人遵循一种大雁法则;成员的学习行为遵循海狸法则;学习内容则以当下生成为主;所有的学习则始终是在一个开放和自由的学习环境进行。由此,形成了社区学习共同体有机共生的学习生态。

简介：斯特凡·格奥尔格是19世纪末20世纪初德国诗坛的著名诗人，以他为中心的格奥尔格圈子因其神秘色彩的理想与种种传闻，至今仍引起误解。本文把格奥尔格圈子视为现代共同体的一个特例，探讨古希腊的教育模式——教育的爱——是格奥尔格建构其圈子的核心理念，及其在格奥尔格创作中的反映。

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简介：中国传统村庄共同体在其形成基础、结构特征和指向意义三个方面显示出显著的伦理共同体特征。伴随着乡村社会的转型,根植于自然经济的传统乡村伦理共同体走向式微。转型期乡村伦理共同体的重建,应通过村庄经济发展、人际关系协调和社区文化建设的实践操作和有效整合,构建一种建立在有机团结基础之上并与乡村工业化、市场化、城市化相适应的＂经济—政治—文化＂三位一体的新型乡村共同体。

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简介：新中国成立以来，尤其是改革开放以来，随着新的研究机构的成立、研究人员的扩充、研究成果增加，都标志着国内藏学研究取得了显著成就。不过藏学发展至今，或者说在藏学诞生之初，就有一些问题需要我们予以琢磨，其中最重要的就是，藏学研究到底应该如何进行？藏学研究到底何去何从？对此，学术界也不乏反思，并产生了很多有益成果。文章拟在充分参考前人已有研究成果的基础上，借鉴科学社会学“共同体”理论，尝试论述“藏学共同体”的研究视角的可行性，以期对“新时期国内藏学研究走向”这一论题作出自己的一点思考。

简介：南阳师范学院＂UDS＂合作共同体研究与实践构建了一个大学、地方教育行政部门和中小学共同参与、优质资源共享、无缝交流、互动研修、协同备课的数字化学习平台。围绕提升教师数字化学习能力,团队通过理论研究与实践探索,确立了以团队协作学习、混合学习为手段,以新建构主义理念和转变学习方式为关键着力点,以榜样激励、专题研讨、小组竞赛、学科互助为辅助的实践共同体数字化学习能力提升策略,有效促进了教师专业知识提升和教师专业化成长。

简介：从实践共同体理论出发,探讨了以Moodle平台为支撑的英语写作教与学。信息化教育时代,构建基于Moodle平台的在线英语写作实践共同体实现了理论和技术的精巧结合,便于写作教学突破课堂教学的时空局限,并推动协作式、自主化的写作教与学。

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简介：从世界范围来看,相互作用大学是地方大学渐进式转型的具体表现形式。利益主体多元化是相互作用大学治理的集中体现,根据利益相关者对相互作用大学的影响程度,可以将其分为内部利益相关者和外部利益相关者。地方大学与政府、市场、社会在相互作用大学中的地位和作用决定了他们在共同治理中有不同的利益诉求,他们的合作博弈必须建立利益共生与平衡机制:利益表达机制、利益驱动机制、利益制约机制和利益共享与补偿机制,推进治理主体间形成互动、制衡、合作的关系,实现地方大学治理的共有理性。

简介：摘要学习者共同体，是一个教师和学生积极合作、学生和学生积极合作、在学习上相互促进的课堂。基于此，我们采取了以微型学习共同体（下面简称微共体）为学习和教学的载体。在这一背景下，对微型学习共同体语文学习评价方法与策略的探究与更新也成了重中之重。

简介：摘要校本课程的开发和实践正成为当今教育改革的一项新课题，这也是课程改革和发展一个基本趋势。学校除了国家课程和地方课程之外，校本课程的开发与实施已处在极其重要的地位。随着新课程的实施，开发出适合本地区、本校实际情况和发展方向，能弥补现行中学生物学教材的不足，既培养学生的实践能力，又培养学生科学探究与创新精神的生物校本课程显得尤为重要。本课题尝试对高中生物校本课程开发的一般规律进行探究，进行了校内外不同层面和类型的校本课程开发与实践。

简介：美学共同体的建立具有社会整合意义,但因缺乏道德基础而难以解决自身困境。针对当代社会环境危机的现实,我们必须把美学的发展与当代环境伦理结合起来,夯实美学与道德融合的基础。因此,继续推进当代环境美学,发挥其美育作用,更有利于促进美学共同体建设,提高人们的环境伦理意识与道德水平。

简介：日前，新高考教研基地邀请著名数学家徐利治先生位临指导。在教研基地的第二次数学沙坨活动中。95岁高龄的徐先生与到场的教师们进行了亲切的交淡。徐利治先生在渐进分析、逼近论、组合数学、数学斤法论方而取得重要成果，国际卜公认的有“徐氏渐进公式”、“徐氏逼近”等。

简介：1936年5月18日，申报刊登了“中国的一日”征文活动，后结集出版为《中国的一日》，这一现象被文学史家称为报告文学的一次大繁荣。不过，仅仅是文章数量上的前所未有，参与人数的空前绝后并不能有效解读这一特殊的征文。其实，征文巧妙地制造了一种“文学创作的幻觉”，即人人都可以写作，每个人都可以被记录在历史，这样的制造意义已经远远超出了它的文学价值，征文发起者采用这种方式，在战争这个特殊的时期，通过他者对照与时空定格完成了大众对于国家民族的想象的作用。

简介：根据新《行政诉讼法》及其司法解释,在复议机关的维持决定已经改变原行政行为认定的事实和适用依据的情况下,法院所审查的主要对象仍是原行政行为,但并非原行政行为的初始状态,而是经过复议决定修正的原行政行为。这一审查思路来源于大陆法系的＂原行政行为与复议决定的统一性原则＂或＂原处分主义＂。统一性原则将复议决定和原行政行为视为一个整体,并统一到原行政行为,更加充分地体现了原处分主义的精神以及复议程序作为行政系统内部的自我纠错和争议解决程序的功能特点,更加符合复议程序的制度定位。这一调整将对行政复议制度的运行以及行政审判标准均产生重要的影响。

简介：<正>[基本案情]刘父、刘子(成年人,二人系父子关系)因与他人的琐事纠纷,通过主动邀约和指使他人电话邀约等方式,组织、带领吴某、陈某(成年人)和14名未成年人(均已年满14周岁),共计18人,带着刀、钢管等工具对被害人黄某实施殴打,致黄某右侧头顶部长约5cm裂口,左侧腰背部长约5cm、4cm两裂口。经鉴定,黄某因锐器插入造成左肾7级伤残,达到重伤。一、本案的办理及问题的提出(一)本案的办理过程

简介：作为东盟核心国家之一，泰国近年来一直积极推进东盟一体化进程。对于即将建成的东盟共同体，随着时间的临近，泰国一些政要及专家已经开始思索泰国将如何应对的问题。本文编译了近年泰国政要及专家对泰国加入东盟经济共同体后如何应对的看法，以便读者更好地了解泰国加入东盟一体化后对自身角色的认知。