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  • 简介:语文本身就是学生接触最多也是最重要的语言,写作方面对于学生书面表达和日常交往都紧密相连。所以写作教学是小学语文教学当中的重点内容,也是学生语文综合素养的重要体现。作为小学语文教师,要认识到写作教学的重要价值,并且不断创新写作教学的内容与形式,从而有效提升学生的写作能力。  

  • 标签: 语文教学   写作技巧   听说读写
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  • 简介:【论文摘要】 “级操作”教学模式:营造氛围、探求新知、实践操作、发展创新。营造氛围就是进入新课前的“热身”,就是充分调动学生学习的积极性,把学生的兴奋神经激活。这一阶段与过去的导入截然不同。过去的导入是以教师为主体,学生是被动的载体,而“营造氛围”是以学生为主体,是在学习的自主参与活动中,产生强烈的求知欲望和愉悦的教学氛围。 “实践操作”主要是将认识的新知进行应用的过程,是一个体验过程。培养学生相互交流,互相理解,相互尊重的良好品质。培养学生善于表达自己,在参与中求发展。教师是活动的设计者、参与者、服务者。“发展创新”这一部分重在开发学生的智力潜能,教师设计综合性较强的训练题,重在培养学生的逆向思维、开放性、求异性思维的能力。学生个性品质得以充分展示,创新能力得以培养。

  • 标签: 体验 感悟 操作
  • 简介:摘要:本文以全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为统领,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,从“全时域”强化理论学习、“全覆盖”开展调查研究、“全链条”提高工作质效、“全视角”检视整改问题个方面总结开展主题教育的相关做法,为持续推动主题教育往深处走、向实里落,引领保障企业高质量发展。

  • 标签: 主题教育 高质量发展 党建工作
  • 简介:摘要:随着文化交流程度的不断加深,大量的西方音乐不断传入,也广受人们喜爱。但是近几年,由于我国文化建设,越来越多人开始关注我国的传统文化。其中也包括许多民歌与传统乐器,在此背景下,我国川渝地区的曲艺吸引了许多人,特别是川扬琴这一曲种。基于此,本文将以川扬琴在当今的发展现状为切入点,研究川扬琴的曲种特点以及其独特的艺术魅力,并探索川扬琴作为传统的民间艺术如何更好的发展。以期为相关的实践活动提供一定的参考与借鉴。

  • 标签: 四川扬琴 四川曲艺 研究探索
  • 简介:摘要:2023年,集团公司印发了《关于实施“推”党建工程的意见》,这是坚定不移全面从严治党,落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线的重要举措,这是提升党建工作质量,强化党建引领的重要抓手。组织实施“推”党建工程,即加强党组织领导力,推动完善公司治理;激发党组织创造力,推动加快改革创新;增强党组织战斗力,推动融入生产经营;彰显党组织凝聚力,推动引领企业文化。

  • 标签: 强根铸魂擎旗定向 互融互促蓄势赋能 奋勇争先凝聚合力
  • 简介:摘要:肢骨折是指活动不当造成的骨关节骨折,处理不及时会造成关节损伤、畸形、功能障碍等后遗症。老年人钙质流失,行走不慎骨折,应进行补钙加手术处理。还有交通事故、高空坠落造成骨折,伤口大、开放性骨折,都应采取手术治疗。在手术治疗时,遵循迅速、对其他器官不造成影响,血液重新循环起来,体内垃圾废气清除,营养充分供给肢伤口愈合。肢骨折治疗原则是骨折复位、固定和功能锻炼,目前对于肢骨折错位严重保守治疗无效的情况下都会采取手术治疗,手术治疗需要对卫生环境有严格要求,手术医生护士包括麻醉师都需要穿无菌手术服包括手套也是需要无菌的,只露眼睛全副武装 。除此之外,还要做好手术过程中的无菌操作,否则很容易造成感染,这给患者病情康复带来阻碍。

  • 标签: 桃红四物汤加减 四肢骨折 手术
  • 简介:摘要:议题式教学是活动型课程的主要实践路径。本文的议题式教学倡导以“线”即知识线、能力线、素养线、价值线个维度为依托,进行话题导入、主题展示、问题探究、议题总结这个教学环节。这种新型教学方式不仅遵循了学生认知发展规律与教育教学规律,注重高中思政课的价值引领,而且形成课堂教学的空间格局与架构框架,有助于更好地培育学生学科核心素养。

  • 标签: 高中思想政治 “四线四环” 议题式教学
  • 简介:摘要:自然学科对学生来说具备着较强的艺术性、科学性和启迪性的特点,能够带动幼儿的成长和发展,让幼儿受到环境的熏陶和刺激。因此,在现阶段,幼儿园就可以尝试着对环境的价值和作用进行发挥,可以尝试着对季课程进行建设和开展,以此发挥自然科学对于幼儿教育的价值和作用,让幼儿拥有良好的收获和成长的空间。因此,本文主要对季课程的实施价值进行分析,并且对实施路径进行探讨,希望对相关工作的展开发挥出良好的借鉴作用和价值。

  • 标签: 幼儿园 四季课程 开展路径
  • 简介:[摘要]《义务教育数学课程标准》(2022年版)指出“综合与实践以培养学生综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力为目标,根据不同学段学生特点,以跨学科主题学习为主,适当采用主题式学习和项目化学习的方式,设计情境真实、较为复杂的问题,引导学生综合运用数学学科和跨学科的知识和方法解决问题。”项目化学习,作为一种新型的学习方式,目前研究总体较少,本文试图以六年级上册《营养午餐》这一项目化学习内容为例,探讨小学数学项目化学习的设计原则和实施策略,以期为小学数学项目化学习提供一些有益的启示。

  • 标签: []  项目化学习 原则 策略
  • 简介:【摘要】目的:针对阿替因肾上腺素在拔牙中的临床应用效果展开分析。方法:选取我院2018年12月-2019年12月期间收治的68例拔牙患者作为研究对象,随机分为对照组和研究组,各34例,对照组使用利多因进行麻醉,研究组给予阿替因肾上腺素麻醉,使用视觉模拟评分(VAS)比较两组患者疼痛情况,使用我院自制的满意度调查表比较两组患者拔牙满意度。结果:研究组VAS评分明显低于对照组,拔牙满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在拔牙手术应用阿替因肾上腺素进行局部麻醉,可有效缓解患者疼痛感,并提升患者满意度,具有应用与推广价值。

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  • 简介:[摘要]目的:探讨甘精胰岛素联合阿波糖治疗老年DM的效果。方法:选择2021年1月-2022年12月我院收治的老年DM患者100例为研究对象,依据随机抽签法将其分为两组,对照组和观察组,每组各50例。对照组予以普通胰岛素联合阿波糖治疗,观察组予以甘精胰岛素联合阿波糖治疗。比较两组治疗前后Homa-IR、Homa-β与血糖把控情况。结果:治疗前,两组Homa-IR、Homa-β比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组Homa-IR低于对照组(P<0.05),观察组Homa-β高于对照组(P<0.05)。观察组血糖达标平均时间短于对照组(P<0.05),观察组低血糖平均次数低于对照组(P<0.05),观察组胰岛素平均用量少于对照组(P<0.05)。结论:甘精胰岛素联合阿波糖治疗老年DM的效果显著,合理把控血糖变化,提升对于胰岛素的敏感性,值得推广。

  • 标签: 甘精胰岛素 阿卡波糖 老年DM Homa-IR Homa-β
  • 简介:摘要:气动截止阀是一种常见的工业阀门,用于控制流体的流动。然而,在气动截止阀使用过程中,由于内外部存在故障,导致其经常出现涩现象,致使阀门无法正常开关,截断效果不佳。鉴于此,结合气动截止阀的工作原理,对气动截止阀涩原因深入分析,根据具体问题,制定可行的处理对策,同时为降低涩问题出现概率,提出合理的防范措施。

  • 标签: 气动截止阀 卡涩原因 防范处理
  • 简介:摘要:随着医学的进步,罗哌因作为一种局部麻醉药物在临床麻醉及疼痛治疗中得到广泛应用。它具有良好的麻醉效果和较长的作用时间,能够有效减轻手术过程和术后疼痛,提高患者生活质量。此外,罗哌因还可以用于神经阻滞和神经根封闭等疼痛治疗中,减少患者的不适感。然而,罗哌因也有一些副作用,如过敏反应和心脏毒性等,因此使用时需要谨慎。总体而言,罗哌因在临床中表现出良好的应用效果,但仍需进一步的研究来完善其安全性和有效性。

  • 标签: 罗哌卡因 临床麻醉 疼痛治疗
  • 简介:摘要:随着互联网金融的兴起以及客户金融服务需求的多样化,作为国有控股大型商业银行的农业银行县域基层行经营管理中的一些深层次矛盾和问题也日益凸显,成为了制约支行发展的瓶颈,这客观上就要求必须探索并实施有效措施,以进一步加强经营管理,适应改革发展的需要。

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