学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:郭熙在中国绘画美学发展史上占有很重要的地位,“三远”法是他提出的精辟理论,从宋代至今,“三远”法一直影响山水画坛。本文分别从“三远”的审美本质和山水意境的营造等方面阐述绘画的艺术风格和美学原则,这对于我们今天学习山水画和创作山水画,都具有十分重要的指导意义。

  • 标签: 山水画 意境 营造
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:话说童彤在喇叭王子的带领下,漫游非欧空间。在1826年喀山大学会议厅里,他们目睹了物理数学系那乱哄哄的学术会议,目睹了所有的大牌教授对年轻的罗巴切夫斯基的抗拒,也就是对新兴的罗氏几何(过直线外的一点可以做无数条直线与之平行)的抗拒。为了进一步领悟罗氏几何的真谛,他俩乘坐时空电梯来N1855年的沙俄喀山。

  • 标签: 空间 喇叭 学术会议 会议厅 数学系 抗拒
  • 简介:摘要随着时代的发展、进步,给排水施工在城市建设中有举足轻重的地位,人们对建筑工程中给排水施工质量也提出了更高的要求,越来越重视室内给排水的设计。本文主要从建筑工程给排水施工的角度出发,探讨目前室内给排水施工中主要存在的问题,并提出相应的解决措施。

  • 标签: 建筑工程 给排水施工 举足轻重 问题 措施
  • 简介:良好的课堂氛围是指师生,心理相容、感情融洽和谐、平等合作的师生关系.心理学家认为积极的情绪(即愉快)能增加学生的学习兴趣,使思维敏捷,从而更容易接受知识,迸发出智慧的火花,焕发出语文课堂的活力,进而开发智力,陶冶情操,优化教学效果.因此,新课标强调学生要在愉快中学习.本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力.

  • 标签: 语文 兴趣 轻松 课堂氛围
  • 简介:明代哲学家王艮曾写过一首《乐学歌》:“人心本自乐,自将私欲缚。私欲一萌时,良知还自觉。一觉便消除,人心依旧乐。乐是乐此学,学是学此乐。不乐不是学,不学不是乐。乐便然后学,学便然后乐。乐是学,学是乐。呜呼,天下之乐,何如此学;天下之学,何如此乐!”他把学和乐视为一体,学习也就不再是一种负担,而是成为一件快乐的事情。作为数学教师,如何让学生喜欢数学,乐于学习数学,享受学习数学的快乐,使学生也能体会到“乐是学、学是乐”呢?

  • 标签: 享受学习 快乐 乐学 数学教师 学习数学 哲学家
  • 简介:摘要课堂有效性的提出对于激发一线教师提高自身课堂驾驭能力有很好的触动。笔者就近期开设的一堂交流课着手,探讨公开课中教师的“形式主义”教学与学生的错位反馈之间的断层,以及常态课中急功近利的现象。探究原因,寻找措施,使之在政治课堂教学过程中实现情感、价值、态度观与知识、能力的较好契合。

  • 标签: 教学有效 学生主体性 教学偏差 情感教育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要如今,多数人都感到城市化和工业化是文明发展的必然。但对于人和城市而言,地域景观多样性与生物多样性同等重要;保护、营造与之适宜的景观就如同我们保留了地域固有的个性一样,应该引以为自豪,并成为城市化进程的制约因素。笔者以实北京市怀柔区村镇等景观设计项目和诸多农业产业园区建设项目为案例,探讨了乡土景观的含义,论述了解读乡土景观对现代乡村景观建设的意义,并如何反哺于城市景观设计。

  • 标签: 乡土景观 农村建设 景观多样性 地域性
  • 简介:摘要植物是滨水景观营造的重要因素,水只有在植物的衬托下才能展现美,滨水植物不仅有益于水体的生态环境,且植物的姿态、色彩、倒影均可提升水体的美感。本文分析植物在滨水区景观中的作用,并提出植物在滨水景观中的营造要点与方法。

  • 标签: 滨水区 植物 滨水景观 作用 营造方法
  • 简介:治理和建设良好的政治生态是全面从严治党的重要方面,也是带有根本性、基础性和全局性的治本之策。党的十九大报告指出,五年来,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显好转,全面从严治党成效卓著。然而辽宁拉票贿选案、四川南充贿选事件等腐败窝案大案致使社会对政治生态仍然高度关注和热议。政治生态成为由实践引发的一个紧迫而严峻的重大问题,营造风清气正的良好政治生态依旧是当前党的政治建设的重要任务。

  • 标签: 党的政治建设 良好政治生态 风清气正 从严治党
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要建筑毫无疑问在现阶段是耗能最大的,建筑的节能设计迫在眉睫,是现在走可持续发展道路的必然趋势。通过合理的建筑屋顶设计,可以有效的利用降临在屋顶上的热、光、水等自然能源,充分的实现建筑节能的目的。本文结合现代建筑屋顶节能的意义,分析建筑屋顶节能化设计的原则,探讨了现代建筑屋顶的节能化营造的方式。

  • 标签: 屋顶绿化 绿色建筑 营造
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:论文摘要

  • 标签:
  • 简介:摘要课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?本文针对这一问题谈了几点看法。

  • 标签: 语文教学 气氛效果
  • 简介:摘要师生互动在高效、优质的教学过程中十分重要。师生互动的目的在于让同学与教师合作完成某个事情,从而调动学生思维。师生互动通过精心设置、创设类似的、简明的、呈现梯度的问题情境,激发学生学习化学的兴趣,活跃课堂教学气氛,使得师生、生生交流平等,所授教的知识才能被学生更好地领悟。

  • 标签: 小学数学 优质课堂 营造技巧