简介：化学解题中常遇到一些特殊的数字，它们在变化过程中表现出一定的规律性．灵活地运用数字的变化规律，可以准确地快速解题，达到事半功倍的效果．

简介：

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简介：板书是课堂教学的重要组成部分,是完成课堂教学任务、实现教学目标的有效手段,是教师语言艺术的外显形式,是教师教学思想的“物化”。针对新课程背景下地理教学信息量大、探究活动多,现代化教学媒体使用频繁等情况,如果不改变传统板书方式,极易造成教学时间紧张、教学内容分散等问题。而地理方位性板书是一节课的缩影,也是一堂课的灵魂所在,能较好地解决这些问题。地理方位性板书的设计要求内容具有科学性和文字简明,其形式、结构上体现出合理性、启发性和美感性。

简介：目的：研究心脏起搏对伴有心、脑、肾并发症的慢性心律失常的临床疗效。方法：根据患者病情需要安置心脏临时起搏器160例，永久起搏器(VVT)352例。结果：全部患者都获得满意的疗效．埋藏式心脏起搏器有并发症28例，发生率8%。结论：心脏起搏器是治疗慢型心律失常的有效方法。

简介：在高中数学新课程、新教材中增加的导数内容，为高中数学注入了新的活力。特别是在探究函数的单调性与极值、求曲线的切线方程等问题中，突显导数在解题中的卓越功效，但由于概念不清而出错的情形也时常发生。本文就利用导数解题中的几类常见的错误进行评析，以期达到深刻理解导数的有关概念，正本清源之目的。

简介：应用一：根据金属活动性顺序判断某些置换反应能否发生1.判断金属与酸能否反应在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。应注意：金属必须排在氢前面;酸一般指盐酸或稀硫酸。2.判断金属与盐溶液能否反应在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。应注意：金属不包括K、Ca、Na;盐必须可溶于水。

简介：摘要目的分析目前常用影像学检查手段对于乳腺疾病诊断的应用价值。方法采用本院120例疑是乳腺疾病的患者同时进行X线钼靶检查，B超检查和核磁共振检查，对其结果与病理结果对比分析。结果X线钼靶检查对于恶性病变诊断优于其他检查，B超检查能区别囊实性病变，核磁共振检查对病变的敏感性较高，对良恶性病变鉴别有帮助。结论三种检查各有所长，依据患者的实际情况选择适合的影像学检查，大大提高乳腺疾病的诊断正确率。

简介：摘要目的分析血浆置换术（plasmaexchange，PE）的临床应用情况及病人的转归。方法对本院近两年行PE治疗患者的资料、血浆使用情况及疾病治疗后效果作回顾性分析。结果59名患者共行125次PE治疗，平均（2.12±1.46）次/人；血浆总用量277000ml，平均用量（4694.92±3447.97）ml/人；治疗的总有效率为40.68%。结论血浆置换是一种较好的替代治疗手段，尤其是在其他治疗手段无效时，对于缓解病情争取治疗基础疾病的时间具有很大的优越性。

简介：二项式定理是高中数学中一个重要内容，二项式定理应用非常广泛．本文将给出二项式定理的几个应用．

简介：摘要新课程对高中数学教学提出了新的要求，尤其是在函数教学方面，要求在教学内容和教学方法方面更加符合学生的需求和素质教育的需要，帮助学生更好地理解函数思想、学习函数知识，真正掌握函数的三个维度以及函数与其它数学知识之间的关系，突出学习的重点和学习的实效性。根据现有的研究资料以及新课程对于高中数学函数教学的要求，针对函数知识的特点与内容，就函数教学设计进行了改进与完善，希望能够对高中函数教学提供一些帮助和启示。

简介：一次函数的知识是初中数学的教学重点之一，特别是涉及行程问题的综合应用型试题更是在各种考试中频频亮相，已成为近年来各地中考的一大热点，引起了大家的高度重视．下面给出几例相关行程问题试题，供复习时参考．

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简介：摘要目的分析我院1110例抗生素的应用情况，为临床用药做出知道。方法采用回顾性调查的方法，随机抽样选调出该院2015年期间的1000例门诊患者和1110张门诊患者处方。对患者的抗生素应用情况进行分析，总结我院抗生素应用现状。结果内科的抗生素单用率（71.06％）高于总体应用率（51.62％），P＜0.05；儿科的抗生素单用率（20.91％）低于总体应用率（51.62％），P＜0.05；儿科的的抗生素二联应用率（63.64％）高于总体二联应用率（32.07％），P＜0.05；内科的抗生素二联应用率（13.19％）低于总体二联应用率（32.07％），P＜0.05。在抗生素三联用药方面，各科之间无差异，P＞0.05。结论我院抗生素的整体应用情况较为规范，但仍需对抗生素的应用率加以规范，科学联用抗生素。

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简介：1临床资料2002年12月-2006年9月，笔者单位收治烧伤患者36例，其中男32例、女4例，年龄3～46岁[（26．2±2．3）岁]。烧伤总面积为15％～98％，其中浅Ⅱ度3％～21％、深Ⅱ度11％～67％、Ⅲ度4％～87％TBSA。创面主要分布于四肢，少量在躯干。

简介：物质的分类是高中化学的基础,也是化学研究的常用方法。只有掌握物质分类的常用方法,从不同角度研究物质,才能让我们看得更深、更远。下面精选几道例题阐释物质的分类方法、标准或依据并结合分散系、胶体等相关知识进行解析、点评,以帮助同学们绕过陷阱,正确解答相关试题。

简介：摘要目的高频彩超的应用，对乳腺肿块的检出率意义。

简介：我院使用尼莫地平治疗2例心跳呼吸骤停后脑复苏的病人,认为该药对脑复苏有一定的作用,现报告如下:1临床资料例1,男,71岁,因前列腺肥大于1998年10月14日手术治疗。在胸12～腰1及腰1～腰1椎间插管行硬膜外麻醉,8:30Am第一次注入布比卡因及利多卡因,9:05Am第二次注药后阻滞平面达腰4,9:10Am患者出现呼吸困难,双肺满布哮鸣音,9:20Am心跳呼吸停止,及时进行人工心肺复苏术,8分钟后心跳恢复,10分钟后呼吸恢复。心肺复苏后,给予地塞米松、脱水、纳洛酮、脑代谢活性药物进行脑复苏,当日下午多