简介:【摘要】目的:研究野外驻训期间急性阑尾炎病人术后的护理体会。方法:收集我队接收的阑尾炎病人10例,并对其进行讨论分析,任意将其分成两组,观察组的病人采取针对性的护理干预措施;对照组病人采取普通的护理措施,对两组病人的满意度以及护理质量进行比较。结果:对照组的病人满意度以及护理质量明显差于采取针对性护理干预措施的观察组,比较发现,有明显差异(P<0.05)。结论:在为阑尾炎病人提供急救护理措施的同时进行心理护理干预,可以降低并发症的发生率,提高病人满意度以及临床治疗效果。
简介:摘要:本研究旨在探讨消防厂房战训中应急演练的设计和评估方法。通过对相关文献的综述和案例分析,研究者总结了当前应急演练设计的常见问题,并提出了一种基于评估指标的设计方法。结果表明该设计方法能够有效提升应急演练的实际效果。
简介:摘要:《针灸治疗学》是针灸专业核心主干课程。知识数智化与人工智能的结合背景下,虚拟仿真技术在该课程实训教学中的应用,已成为知识获取与沉浸式学习的一种新模式。构建基于虚拟仿真技术的课程实训教学平台具有现实的政策背景、建设需求、技术条件与应用基础。该课程的实训平台内容分成7个教学模块,开发设计每个教学模块涉及的针灸治疗5-8个优势病种的虚拟仿真场景,以及在不同虚拟仿真场景中学生需完成的疾病诊断、治疗方案选定、针灸处方的出具、治疗操作等任务。通过这一平台的构建,实现“三提升”:提升课程实训教学沉浸式教学体验效果与教学质量,提升学生临床动手能力和临床经验积累,提升学生诊疗疾病的能力和信心。形成较为完整的虚拟仿真实训模块及推广方案,服务应用型人才培养。
简介:摘要:本文旨在探讨消防灭火战训中的心理素质培养与实战应对问题。通过对心理素质培养的理论基础进行深入分析,结合当前消防灭火战训中心理素质培养的现状,本文提出了针对性的心理素质培养策略与方法。文章指出,心理素质培养对于提升消防员在实战中的应对能力具有重要意义,能够有效提高消防员的决策能力、抗压能力等。同时,本文通过案例分析,揭示了心理素质在实战应对中的关键作用,并总结了实战应对中心理素质应用的经验教训。最后,本文提出了改进消防灭火战训中心理素质培养与实战应对的建议,旨在促进两者相结合的长效机制建设。本文的研究对于提升消防员的综合素质和实战能力,保障人民群众的生命财产安全具有重要意义。
简介:【摘要】目的:分析在口腔修复学实训课教学中实施改革后的教学方法应用效果。方法:选择2022年1月至2023年12月期间的口腔医学专业学生80名,通过双盲法分入实验组与参照组当中,各40名,参照组接受常规教学方法,实验组接受改革后的教学方法,比较学生教学前后考核成绩(理论知识、实践操作、考核积极性)、教学效果(学习积极性、自学能力、学习效率、临床思维能力、解决问题能力、团队协作能力、口腔基本操作)、教学满意度。结果:教学前,比较两组考核成绩指标无显著性差异(P>0.05);教学后,实验组考核成绩指标、教学效果与教学满意度都比参照组高(P<0.05)。结论:在口腔修复学实训课程当中实施改革教学方法能有效提升学生的考核成绩,提升教学效果与教学满意度,值得推广。
简介:摘 要:项目教学法主要以项目为导向,通过项目任务方式,让学生以小组为核心切实参与到项目的设计、规划、操作、总结当中,真正通过项目掌握课本理论知识,实现理论与实践的相统一。文章以模具钳工实训课程中项目教学法应用为主题,在简要分析项目教学法应用内在价值基础上,对其存在的问题进行分析,并提出应对策略,最终论述了模具钳工实训课程中项目教学法的应用路径。
简介:摘要: 本装置是一种提升水电职工技能水平的培训设备,能进行水轮发电机的设备调平、圆的求心、垂直度测量调整、大内径圆环测量、联轴螺栓拉伸/把合、上下联轴法兰面同心度测量等检修、安装方面工作培训、教学所用。
简介:摘要:技工院校的机械加工实训课程,作为该专业教育的基石,承载着传授基础知识与技能、塑造学生专业素养与职业能力的关键使命。鉴于其实践导向的鲜明特性,该课程在提升学生综合能力方面扮演着举足轻重的角色。然而,面对传统实训教学模式的种种局限,当前的教学成效未能充分满足时代进步的需求,亟待革新。本文旨在通过剖析当前技工院校机械加工实训教学中存在的瓶颈问题,探索并提出一系列创新性的教学改革策略。这些策略旨在优化教学流程,激发学生的潜能,确保技工院校能够培养出更多适应社会发展需求的机械加工领域专业人才,为企业界输送高质量的技术技能型人才,推动行业的持续繁荣与发展。