简介：【摘要】目的：研究野外驻训期间急性阑尾炎病人术后的护理体会。方法：收集我队接收的阑尾炎病人10例，并对其进行讨论分析，任意将其分成两组，观察组的病人采取针对性的护理干预措施；对照组病人采取普通的护理措施，对两组病人的满意度以及护理质量进行比较。结果：对照组的病人满意度以及护理质量明显差于采取针对性护理干预措施的观察组，比较发现，有明显差异（P＜0.05）。结论：在为阑尾炎病人提供急救护理措施的同时进行心理护理干预，可以降低并发症的发生率，提高病人满意度以及临床治疗效果。

简介：摘要：实训教学作为一种现代教育教学模式，已经在各个层次的教育领域得到了广泛应用。职高电工电子教学作为一个特殊的教育领域，也面临着教学方法和教学效果的挑战。因此，本论文旨在研究实训教学在职高电工电子教学中的应用，通过深入分析实训教学在职高电工电子教学中的价值和意义，探索解决职高电工电子教学问题的有效途径。

简介：摘要：本研究旨在探讨消防厂房战训中应急演练的设计和评估方法。通过对相关文献的综述和案例分析，研究者总结了当前应急演练设计的常见问题，并提出了一种基于评估指标的设计方法。结果表明该设计方法能够有效提升应急演练的实际效果。

简介：摘要：从事内科护理工作的人员需要具有过硬的专业能力、极强的动手实操能力以及面对和处理复杂病情应变能力，在课程教学当中传统的教学形式难以培养出符合专业发展需要的人才。对此，教师可以将角色扮演的方法融入到实训教学当中，培养学生的综合素养，助力其全面进步和发展。本文立足高职内科护理实训教学，对角色扮演法的应用进行了探究。

简介：摘要：本文从新型学徒制的内涵、电工技能实训课程教学的改革现状以及开发原则进行分析，提出了新型学徒制背景下电工实训课程开发策略，期望能为电工行业在实训课程开发方面提供新的思路和方法，助力电工行业人才培养迈向新的高度。

简介：摘要:《针灸治疗学》是针灸专业核心主干课程。知识数智化与人工智能的结合背景下，虚拟仿真技术在该课程实训教学中的应用，已成为知识获取与沉浸式学习的一种新模式。构建基于虚拟仿真技术的课程实训教学平台具有现实的政策背景、建设需求、技术条件与应用基础。该课程的实训平台内容分成7个教学模块，开发设计每个教学模块涉及的针灸治疗5-8个优势病种的虚拟仿真场景，以及在不同虚拟仿真场景中学生需完成的疾病诊断、治疗方案选定、针灸处方的出具、治疗操作等任务。通过这一平台的构建，实现“三提升”：提升课程实训教学沉浸式教学体验效果与教学质量，提升学生临床动手能力和临床经验积累，提升学生诊疗疾病的能力和信心。形成较为完整的虚拟仿真实训模块及推广方案，服务应用型人才培养。

简介：摘要：本文旨在探讨消防灭火战训中的心理素质培养与实战应对问题。通过对心理素质培养的理论基础进行深入分析，结合当前消防灭火战训中心理素质培养的现状，本文提出了针对性的心理素质培养策略与方法。文章指出，心理素质培养对于提升消防员在实战中的应对能力具有重要意义，能够有效提高消防员的决策能力、抗压能力等。同时，本文通过案例分析，揭示了心理素质在实战应对中的关键作用，并总结了实战应对中心理素质应用的经验教训。最后，本文提出了改进消防灭火战训中心理素质培养与实战应对的建议，旨在促进两者相结合的长效机制建设。本文的研究对于提升消防员的综合素质和实战能力，保障人民群众的生命财产安全具有重要意义。

简介：

简介：摘要：职业技术教育目前在我国教育事业的发展中得到了更高的关注度和重视程度，技术人才的需求推动了中职学校教育工作的进步与审计。机械数控技术教学是中职教学的重要环节，对现代制造业发展有重要意义。如何提高中职机械数控实训教学质量是目前机械数控教学领域发展的一大问题，本文通过分析实际教学难点，提出从课程设计与资源投入两方面出发以强化中职机械数控实训教学质量。

简介：

简介：摘要：消防战训是一项以火灾救援或突发自然灾害为基础的日常训练和战备活动，在突发事件后迅速赶到现场进行有效救援方面发挥了至关重要的作用。因此，战训工作是消防队伍进行的基础性、常规性的重点任务，这体现了消防队伍的作战能力。在实际生活中，由于各种因素导致消防战训工作存在一定难度和挑战，需要采取积极对策解决这些问题，以提高消防员应对突发事件能力和水平，确保部队战斗力提升。文章对新时代消防战训的当前状况进行了概述，并对如何在新时代加强消防战训的问题和策略进行了深入地探讨和分析。

简介：【摘要】目的：分析在口腔修复学实训课教学中实施改革后的教学方法应用效果。方法：选择2022年1月至2023年12月期间的口腔医学专业学生80名，通过双盲法分入实验组与参照组当中，各40名，参照组接受常规教学方法，实验组接受改革后的教学方法，比较学生教学前后考核成绩（理论知识、实践操作、考核积极性）、教学效果（学习积极性、自学能力、学习效率、临床思维能力、解决问题能力、团队协作能力、口腔基本操作）、教学满意度。结果：教学前，比较两组考核成绩指标无显著性差异（P>0.05）；教学后，实验组考核成绩指标、教学效果与教学满意度都比参照组高（P<0.05）。结论：在口腔修复学实训课程当中实施改革教学方法能有效提升学生的考核成绩，提升教学效果与教学满意度，值得推广。

简介：摘 要：项目教学法主要以项目为导向，通过项目任务方式，让学生以小组为核心切实参与到项目的设计、规划、操作、总结当中，真正通过项目掌握课本理论知识，实现理论与实践的相统一。文章以模具钳工实训课程中项目教学法应用为主题，在简要分析项目教学法应用内在价值基础上，对其存在的问题进行分析，并提出应对策略，最终论述了模具钳工实训课程中项目教学法的应用路径。

简介：摘要： 本装置是一种提升水电职工技能水平的培训设备，能进行水轮发电机的设备调平、圆的求心、垂直度测量调整、大内径圆环测量、联轴螺栓拉伸/把合、上下联轴法兰面同心度测量等检修、安装方面工作培训、教学所用。

简介：摘要：健康评估是医学教育中的基础课程，它要求学生掌握系统的体格检查技能和临床思维能力。传统的实训教学模式虽然能够提供一定的实践机会，但在教学资源的共享、学生个性化学习需求的满足以及教学质量的监控等方面存在局限性。现代信息技术的引入，为健康评估实训教学带来了新的可能性。本文旨在探讨如何将现代信息技术与健康评估实训教学有效融合，以期提高教学质量和学生的学习效果。

简介：摘要:本文旨在探讨基于教师教育标准化的干训师训体系构建，通过分析教师教育标准化的重要性、干训师训体系构建的理论基础以及构建策略，提出了一套可行的干训师训体系建设方案。本研究为提升教育质量和培养优秀教师提供了理论支持和实践指导。

简介：摘要：随着职业教育的发展，中职机械制造实训教学面临多种挑战。本研究通过文献回顾和实地调研，分析了当前中职机械制造实训中存在的主要问题，包括实训设备陈旧、教学内容与市场需求脱节、师资力量不足等。针对这些问题，提出了相应的对策：更新实训设备，优化课程内容以符合工业发展趋势，加强师资队伍建设，并推行校企合作模式。研究结果表明，这些措施能有效提升教学质量和学生的职业技能，为中职教育的改革和发展提供了有益的参考。

简介：摘要：职业院校财务实训教学在适应社会经济发展和行业需求中扮演着重要角色。本文分析了当前教学中存在的问题，如教学内容与实际需求脱节、教学方法单一、资源投入不足等，并针对这些问题提出了一系列改进策略。这些策略包括改革教学方法、更新教学内容、加强教学资源建设、提升教师专业素养和构建科学的效果评估体系。通过案例展示，本文进一步证明了教学方法改进的实际效果，为职业院校财务实训教学提供了实践指导。本文强调了持续教学改革的重要性，以培养适应时代发展的高素质财务专业人才，满足社会经济的持续发展需求。

简介：

简介：摘要：技工院校的机械加工实训课程，作为该专业教育的基石，承载着传授基础知识与技能、塑造学生专业素养与职业能力的关键使命。鉴于其实践导向的鲜明特性，该课程在提升学生综合能力方面扮演着举足轻重的角色。然而，面对传统实训教学模式的种种局限，当前的教学成效未能充分满足时代进步的需求，亟待革新。本文旨在通过剖析当前技工院校机械加工实训教学中存在的瓶颈问题，探索并提出一系列创新性的教学改革策略。这些策略旨在优化教学流程，激发学生的潜能，确保技工院校能够培养出更多适应社会发展需求的机械加工领域专业人才，为企业界输送高质量的技术技能型人才，推动行业的持续繁荣与发展。