简介:摘要:随着经济和科技水平的快速发展,尤其对于电力行业来说发展更为迅速。发电厂作为我国最重要的电能生产企业,每年都要使用大量的煤炭作为燃料,电厂锅炉在日常运行过程中会受到煤炭质量以及煤炭燃烧情况等多方面的影响,如果煤炭无法完全燃烧或者燃烧情况不佳还会产生大量的结焦,一方面影响机组的经济效益,另一方面还会给机组的运行带来一定的安全隐患,因此为了防止电厂锅炉结焦,相关技术人员都对锅炉的燃烧器进行了适当的调整。但需要正视的是,尽管做出了相应的处理,也只是对锅炉结焦问题起到了一定的缓解作用,仍无法从根本上避免这个问题的发生。针对这一现象,本文就这一问题进行了较详细的探讨,以电厂锅炉结焦的原因作为切入点,对相应的危害进行了分析,并结合实际情况总结了预防电厂锅炉结焦的措施。希望通过本文的研究,能够有效的促进我国电力企业的安全稳定发展。
简介:摘要:“双减”政策重在切实减轻学生的作业总量与作业时长,以据此来全面减轻学生的学业负担与压力,使其在更为贴近自身身心特性与认知发展规律的领域内获得认知发展与素养塑造。而通过对“双减”政策要求、思想、理念的践行,来优化小学数学教学设计,调整课堂教学策略,使学生在更为科学、高效、丰富的认知体验中学数学、用数学,则已成为新时代小学数学教学领域必须着力践行的重要育人使命。因此,教师在落实“双减”政策背景下的小学数学教学策略调整途径探究时,应以充分关注学生认知发展诉求为引领,来加强对教学内容、活动、问题的科学预设,全面凸显其针对性与延展性。使其更好为课堂教学效能提升,以及学生数学素养塑造而助力。以通过对教学策略的灵活、即时、高效调整,来助推学生的认知发展,来缓减学生的学习负担,来确保学生的身心健康。
简介: 摘要:随着教育理念的不断更新及教育实践的不断深入,幼儿在3-6岁的教育越来越受到重视,早期阅读也越来越得到关注。阅读是小班幼儿习得知识及发展能力的重要途径,而阅读区是幼儿在园进行阅读活动的重要场地。通过对部分小班阅读活动的观察、调查及分析可以发现,小班幼儿的阅读活动与其他阶段的阅读活动有较大区别,有其明显的阅读特点。基于小班幼儿阅读特点,阅读区的创设及活动开展应该充分考虑幼儿的年龄特点及阅读特点,根据幼儿的能力发展需求给予支持和引导。