简介：从运动训练学、经济学、管理学和社会学等角度出发,基于网球运动员李娜单飞成功为例,结合当前中国＂举国体制＂在运行中存在的问题,论述适合现代竞技体育的职业化发展之路,为加快推进现代竞技体育职业化改革提供理论上的支持和发展思路。

简介：随着市场经济体制的确立,武术职业化已是大势所趋.本文从客观和微观的角度对实施武术职业化可持续发展的前提、特点、内涵、趋势、对策等进行分析探讨,为实施武术职业化提供理论依据.

简介：摘要：思政教育工作的实施，有助于主流价值观的引导和学生思想道德水平提升，同时能够化解不必要的矛盾，为学生成长创造良好的校园环境。辅导员应该提高重视程度，从转变工作理念、明确角色定位、创新交流机制、开展实践活动和实施家校共育等方面来创新工作方法和路径，逐步提升思政教育水平，有效提高思政教育成效。

简介：社会工作职业化发展趋势为民办高校开展社会工作专业教育提供了良好契机,研究结合民办高校的办学特点和社会工作专业特点,重点阐述了民办院校如何应对职业化趋势下社会工作专业的人才培养。

简介：摘要：随着新农村建设及农村整体建设的不断推进，人们的生活水平得到了很大提高。目前，农村经济发展迅速，农村财务管理工作开始被重视，农村会计开始逐渐实现职业化发展。分析了农村会计职业化概念及必要性，结合新农村建设背景探讨了农村会计职业化发展路径。

简介："核心技术"对高校辅导员工作而言是一个泊来词。但是,随着高校辅导员职业化、专业化的迅速发展,辅导员工作应该且必须要有"核心技术",它是辅导员个体经过长期工作积累沉淀而成的,一组科学合理、高效先进、业内领先、具有鲜明个体特征的技术和能力的集合,是辅导员的个性与工作的有机结合,是辅导员工作能力、技术与个体特征的完美融合。辅导员工作的"核心技术"结构包括显性板块与隐性板块,其中显性板块有内层的素质,中层的能力,外层的技能,隐性板块是渗透在显性板块内中外三层的个性与人格魅力。掌握辅导员工作的"核心技术"首先需要人技匹配、勤于实践、善于提炼、乐于学习,将辅导员工作奉为一生的事业。

简介：辅导员是高校大学生成长成才的引路人。特别是民办高校辅导员，只有不断提高自己的专业素质和能力，具有较高的专业水平，才能适应新形势和要求。分析我国民办高校辅导员队伍专业化、职业化建设的现状和存在的问题，探析民办高校辅导员队伍专业化、职业化的实现途径。

简介：教育部令第43号从九个方面规范了辅导员岗位的主要工作职责,其职业属性得到进一步明确。把辅导员作为一种特殊的人力资本来考量,其职业化专业化是必然趋势。文章在界定高校辅导员人力资本的内涵与特性的基础上,从人力资本产权、人力资本使用价值以及人力资本积累三个层面对高校辅导员人力资本特征和作用进行分析,提出高校辅导员职业化专业化的必要性,建议高校通过增加人力资本的投入,尤其是教育投入,来提升与拓宽高校辅导员的职业化专业化发展路径。

简介：

简介：摘要从消防部队处置突发事件的现实需要、后勤管理专业建设及基层岗位任职等方面分析探讨在消防职业化教育中开展《饮食装备使用与管理》课程的必要性，阐述了就现有条件开展此课程的阻力和现实困难，并从课程内容结构、教材资源、器材场地建设等方面提出了对策建议，以适应消防士官职业化教育“训为战、教为战”的教学要求。

简介：

简介：教师职业化是指具备教师资格者以教师为长期职业，在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，获得教育专业的知识与技能并在教育实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的职业教师的过程。

简介：实现中国管理会计职业化的途径吴大军傅尧现代企业制度和市场经济条件下的生存环境，需要企业必须加强内部会计管理，增强企业活力，提高生存竞争力。为此，中国管理会计的职业化发展有了内在需求推进和外部环境驱动的有利契机。那么，哪些途径才能逐步达到管理会计职业化...

简介：搞活国有企业,建立现代企业制度是深化经济体制改革的中心环节,是建立社会主义市场经济体制的基本要求。现代企业制度必然需要大批现代职业企业家,因此,在当前深化国有企业改革中,一个至关重要

简介：本文借用管理学中SWOT分析CBA裁判员职业化的内外部环境，认为CBA裁判员外部有职业化的机遇，内部既有职业化的优势又有劣势，应该改善自身，克服劣势利用外部机遇创造职业化的条件，实施由现在的业余裁判员体制-赛季职业裁判体制-职业裁判体制过渡型，两步走的转型战略，并就战略的实施提出了建议。

简介：高校管理人员的职业化有利于提高自身素质,适应高等教育发展的需要.高校应取消行政级别,管理人员实行职员制度;建立适应高校管理人员队伍建设的人事制度;高等教育应设置高校管理专业,从相应专业中吸收优秀毕业生充实高校管理人员队伍.

简介：企业作为市场主体,员工的职业化程度是决定企业软实力的重要指标。职业化是成就事业的基础,是实现目标的保证,是现代企业的第一竞争力。在产品、技术、营销、市场等高度同质化的今天,打造一支优秀的职业化人才队伍是企业立于不败之地的重要保障。

简介：【摘要】教育部在2004年推出的“名刊”、“名栏”工程,意在提升高校学报的学术研究质量,而学报编辑角色定位是否科学,极大地影响着高校学报的质量。因此,明晰“学报编辑”与“学者”的关系,“学报编辑”与“杂家”的区别,有利于科学定位学报编辑的角色。文章认为,“学报编辑”角色定位宜“职业化”,这既能明确学报编辑为学术服务的功能,又有助于学报质量的提升,以及促进高校学术研究的繁荣发展。

简介：高校辅导员队伍建设的职业化发展方向问题是目前高校亟待研究和解决的课题。本文从职业和职业化的定义说起．在总结目前高校辅导员队伍职业化建设困境的基础上，阐述“非职业化”带来的消极影响，并提出辅导员队伍职业化发展的理性思路，以及相应的路径设计和制度保障。

简介：对中日足球职业化管理体制进行对比研究,为中国足球职业化管理体制改革提供参考。研究结果表明：日本足球职业化管理机构为＂三元结构＂,管理核心机构是J联盟,足球协会行使监管J联盟职能。中国足球职业化管理核心机构是足球协会,管理结构为＂二元＂结构,缺少能代表职业足球俱乐部利益的职业联盟组织;同时存在职业化管理权力划分、权益归属不清晰,法规制度化管理制度没有有效建立等问题。