简介：摘要 :随着时代的不断进步发展，社会对教育的需求也发生了变化，如今多地实行高考改革，模糊了文理科的区别，给予了学生更多的选择权。在此背景下，除了语数英学科，其它科目都有了同等的考试地位，那么在高中阶段中所要进行的学业水平考试就显得更重要。本文主要以新高考为背景针对高中的地理学科分析有效提高学业水平考试教学水平的策略。

简介：摘要：通过“锤炼、琢磨解题门道”的方式、基于“生成解题技能和教学策略”的目标，按照“学科领衔人+专家组成员+共同体成员”的机制组建起来的“数学磨题工作坊”所研成果对于各学科教学而言无疑是极大有效且便捷的辅助资源。但在中考数学备考教学中，对其真正有效的运用模式却当在对其教研成果资源的充分参用基础上，再循：结合本班学生实际的智用、结合总体复习路线的巧用的方向。以使其与中考备考实际情境、与学生学情得到充分融合，实现落地践行。

简介：【摘要】 ： 高三是高中阶段的最 关键的一年 。这个阶段的学习效果与学生的高 考成绩有着 直接地联系 。也因而使得 学生感到较大 压力，甚至失去学习的动力。有鉴于此，本文主要语文学科为例，对高三备考的有效性方式进行了分析和研究。

简介：摘要：近年来，高三艺术生政治考试的备考方法和策略备受关注。在外出培训期间，艺术类学生备战政治考试的时间相对较少。如何在有限的时间内提高艺术类学生的政治考试成绩，已成为一线教师亟待解决的问题，根据艺术类学生的实际情况，现对高三艺术生外出培训期间政治课高效备考的方法与策略做了一些探索。

简介：【摘要】越临近高考，考生的心理压力越大，考生面临各种压力的重击时而产生的心理问题能不能得到有效的解决呢 ?考生自身、老师、父母能做些什么去缓解心理压力呢 ?我觉得作为学生必须要做到以下几点 : 找准目标差异，不盲目攀比 ;积极暗示，相信自己 ;远离疲劳战术，调整好生物钟 ;作为老师老师要帮助学生做好心理疏导，科学适度减压 ;作为家长必须做到为孩子营造良好家庭氛围，减少干扰因素 ;指导孩子科学合理的饮食 ,保证孩子的生理健康 .

简介：摘 要 分析近几年全国卷高考生物试题，深挖试题命题源，意在探讨高三生物复习课堂教学策略。

简介：

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简介：摘要：舞蹈专业的高考技巧关系着舞蹈专业学习本身的专业特点，也关系着学生在学习的过程中以及在应试的高考中如何更好的发挥技巧性的应试考试。从这个角度上来理解，应当着重的从舞蹈专业本身的特点以及在舞蹈专业考试的过程中，如何应对考官的角度来进行舞蹈专业高考技巧的讲授，这样能够使学生的舞蹈专业的学习更加具有技巧性，得分点更多，使得在高考的舞蹈专业的考试中，更好的为专业考生提供优势平台。

简介：摘要：当前在高考志愿填报上存在着很多显著的问题，比如考生信息获取渠道窄，填报成功率不高，因此通过高考志愿填报辅助决策系统来帮助考生们更好的完成志愿填报，也具有实际意义，值得研究和推广。

简介：摘要：速写是个人美术能力很重要的表现形式，也是也是展现个人风采、思维展示、创作铺垫很重要的手段。在实际的美术高考教学课程中，部分教师还是按照之前传统的应试教学方法，因此，学生所创作的速写美术作品其形体僵硬，没有融合个人的灵魂形态，这种千人一面的作品在高考中屡见不鲜，当然其速写作品分数也不会太高。笔者本人从事高中美术教学多年，所教导的学生不乏有考上广州美院和中国美院的，因此，笔者本人通过此篇论文对高考美术速写教学经验进行总结，以此期望能为相关同行业人员做出借鉴。

简介：摘要：高考英语满分一百五十分，是高考成绩的重要得分科目。一直以来，很多学生对英语作文都感到很棘手，现就高考英语作文得分策略分析一二，希望对广大考生有所帮助。

简介：摘要：英语写作能够在一定程度上反映出学生的英语词汇量和英语运用能力，且其在考试中也占据着重要地位。但实际上，通过对比历年学生的英语高考写作发现，学生在英语词汇的掌握和表达方面有所欠缺，值得广大高中英语教师重视和探讨。在本文中，将就如何提高高中生英语写作能力进行分析和论述。

简介：摘要：与其他学科相比较而言，思想政治课理论比较抽象、课堂比较枯燥乏味，而高考复习又没更多新鲜的东西。因此，通过高考复习来提高平行班学困生的高考政治成绩真的很难。那么，怎么才能提高平行班学困生的高考政治成绩呢？把握好学困生心理，能有效提高他们的高考政治成绩。

简介：摘要：浙江省作为全国新高考的前沿阵地，2014年率先启动了自恢复全国高考以来最为深刻的一次历史性教育变革行动，面对文理分科固化下的人才培养困境愈发严峻和国家教育软肋的愈发凸显的残酷现实，浙江省的新高考改革无疑是一次积极有益的探索，也必将为全国新高考改革的逐步铺开奠定坚实基础。将一个开创性的考试方案和招录方案在浙江省这样一个教育大省的实现落地，其工作压力是务必沉重的。教训与挫折不可避免，但是为了国家教育的历史性转变，我们应当正视困难，总结经验，让“浙江方案”为全国树立榜样。

简介：笔者从事高中英语教学 30 余年，一直潜心致力于中学英语教学的实践与对历年高考英语试题的分析、研究、评价和反思。数十年来，随着时代的变迁，教材的变革，人的思想情感的变化，高考英语从题型、题量、难度、区分度、内容与选材渠道等都有了巨大的改善和提高

简介：摘要：初中阶段数学复习的知识面比较广泛，知识体系也较为庞大复杂。由于学生初中阶段所面临的学习压力比较大，复习科目比较多，在短暂的时间内让学生复习初中三年所学的数学知识，提高解题技巧以及解题能力并非易事。为了取得更好的复习效果，老师在教学中不仅应该引导学生注重知识之间的联系与区别，同时也应该帮助学生形成完善的知识体系，做到科学备考。因此本篇文章将分析在有限的时间内达到良好备考效果的教学策略，帮助教师提高教学质量，夯实复习效果。

简介：【摘 要】模拟考试是高三学生备考中的一个重要环节，模拟考试的好与坏会对高考产生直接的影响，基于此，考生应学会利用模拟试卷查找自身不足，巧借模拟考试，调整不良情绪，保持乐观心态，让每一次模拟考试成为进步的契机。

简介：摘要： 受新冠肺炎疫情的影响，中考备考工作受到了挑战，在备考过程中我们要注重研究课标，注重知识整合以及数学思想方法的渗透，同时做好疫情过后学生学习心态的调整、考前心态调整及应试能力的培养，以达到事半功倍的效果。

简介：【摘要】中 考成绩放榜了，经历了一年紧张的复习备考，学生们都有了不同程度的收获。回忆一年来的努力，感慨至深。总结起来，在紧张的备考过程中，很多不适应的学生会产生一些心理问题，这个时候，最需要的是关爱。教师应对学生倾注爱心，给学生多些关爱，只有倾注了爱，教师才能细心地关注学生的表现，及时地发现问题，才能通过多种方法解决问题。因此，我们要努力让关爱成为中 考备考中不可或缺的一缕阳光。