简介：【摘要】追寻先辈精神，传承红色文化，为促进少先队员践行社会主义核心价值观，激发队员对党、对国家、对人民的热爱之情，开阔眼界、增长知识，提高社会责任感，引导队员主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合。

简介：摘要：红色文化是我国特有的文化种类，是在革命战争年代形成的文化，谈及红色文化，我们会不由自主地和“战争”“革命”“烈士”“英雄”“胜利”等词联系起来，红色文化的基本含义可以表达为革命文化，红色文化以革命为主要内容，我们刚接触到红色文化时，都有同样的感受和认识，所以红色文化的教育作用和价值都非常之大。本篇文章主要论述红色文化在幼儿教育中的意义，将红色文化融入教育实践活动中，将校园文化与红色文化相结合，以此激发学生学习的乐趣，锻炼学生能够自主学习、主动学习。从幼儿教育中开始渗透红色文化理念，是对小孩子心灵的一次重要洗礼。

简介：浏阳是全国十大将军县之一。在艰苦卓绝的革命斗争中,浏阳人民前仆后继,2万多儿女献出了宝贵的生命,在共和国的历史上、在浏东的土地上,铸就了一座座让后人永远仰视的丰碑。幸存的革命前辈,继续南征北战,立下了不朽功勋。1955年国家授军衔时,浏阳籍将军占了30名,而在浏东这块红色土地上就培育了16名将军。他们是中华的优秀儿女,是浏阳的杰出代表,更是浏东的自豪和骄傲。

简介：红色旅游文化建设，具体来说，包括其硬件建设和软件建设。软件建设包括深挖红色旅游产品文化内涵，有目的的开展红色文化教育培训，营造浓烈的红色文化氛围等等，而硬件建设包括对历史遗迹进行利用与保护，加强红色文化精品建设，加强相关配套设施建设等。红色旅游文化建设，不仅可以使当地红色文化得到传承与保护，同时也加强了爱国主义教育，带动了当地经济的发展。

简介：摘要：红色教育文化蕴含着丰富的意识形态内容，是我国优秀的社会主义核心价值观传达的内容，将小学语文教学与红色文化教育资源相结合，让红色教育资源成为引导小学生价值观的导向，让每一位同学都在五星红旗的照耀下健康成长，使红色文化思想成为他们整个人生的主要价值观念非常重要。所以小学语文教师在对学生进行教学授课过程，发掘课本教材中更多的红色教育文化资源，让学生在红色教育的价值观下引导成长，让同学们接受更多的红色文化教育影响。

简介：摘要：红色文化是中华人民的精神记忆，是由党和国家以及一群精英份子共同创造的具有中华文化特色、人文情怀和革命精神的一种重要文化物质，而红色文化对于乡村振兴的作用也不言而喻，为其打造精神家园所提供的坚定的思想基础。在乡村振兴中，从教育以及管理和扶贫等问题上，着重利用红色文化所具有的独特精神特质和思想优势来构建合理的发展手段。本文从乡村振兴中如何引用红色文化为其打造精神家园所做出实践探讨。

简介：摘要：小学音乐教学中利用音乐传递情感，使小学生从中领悟音乐的真谛。在音乐教学中融入红色文化教育，可以很好的提高小学生的道德品质与规范行为习惯，红色文化教学在小学音乐教育中起到了举足轻重的作用。

简介：摘要：红色文化是革命先辈在艰难的革命战争中，总结和汇聚出来的优秀文化，是我党经历血与火的考验后流传至今的宝贵精神财富，而幼儿园教育是人生的筑基阶段，是培养建立优秀三观的关键时间点，在幼儿园教育中融入红色文化，让幼儿感悟革命先辈的高尚节操和人文精神，让红色文化加入幼儿优秀三观中，幼儿有红色文化的底蕴，必然在后续的学习和生活中受益无穷。

简介：摘要：习近平总书记在多次讲话中强调，要把红色基因一代代相传下去。如何让孩子们在小学阶段更好地接受红色文化教育，笔者结合自己学校的一些实践，从校本课程开发、师资队伍打造、校园文化熏陶、课堂教学渗透、校园活动、家校合作、社会实践等方面尝试探索。

简介：摘要：研学旅行主要是按照现阶段小学生的实际需求而制定的一项综合性课程，对于培养学生的核心素养具有促进作用，这门学科的实施具备科学、规范的特点，也是强化学生体验和行动的一项有效途径。将红色文化有效应用到研学旅行课程开发和实践中，具有极为明显的优势，文章则是从准确定位、创新实践和树立品牌三个方面提出了一些有效的研学旅行开发策略，以期为教师教学提供参考。

简介：【摘要】红色文化是我国在发展进步的过程出现的一种特殊文化形态，具有独特的文化特征以及十分深厚的文化根源。红色文化作为中国共产党在领导中国人民进行革命、建设以及改革的过程中形成的以中国化马克思主义为核心的红色精神和红色依存，是近现代以来中华人民革命基因以及民族复兴精神的凝聚。红色文化具有鲜明的特征，主要表现在丰富的内容、革命的先进性和开放的永恒性。红色文化往往不受地域和环境的影响，在各个地方具有不同的实际内涵。红色文化作为与社会主义核心价值观相吻合的先进文化，对于提高我国文化软实力的发展有着重要的价值和意义，本文分析了红色文化的特征及其生成机制。

简介：

简介：曲靖红色文化资源丰富。曲靖红色文化旅游发展共经历了政治接待、旅游接待和市场接待三个阶段,发展中存在六大问题：思想认识不够,规划纲要贯彻不到位;管理体制不完善,运行机制不通顺;资金投入较少,基础设施条件较差;资源开发深度不够,旅游产品层次粗放;旅游人才匮乏,从业人员素质不高;旅游宣传乏力,产品整合有待加强。

简介：新民主主义革命时期，在中国共产党的领导与影响下，贵州境内形成了极其丰富的红色文化。这些红色文化自其产生之日起，即已蕴含着十分珍贵的、多层面的价值。它不仅具有历史方面的价值，也具有思想文化方面的价值、教育方面的价值、旅游方面的价值等。本文通过对贵州红色文化的价值进行深入的分析与研究，阐述其开发利用的基本途径，以期让贵州红色文化在改革开放的今天发挥出更大的社会历史作用，进一步助推贵州经济社会的跨越式发展。

简介：红色文化作为一种具有强烈意识形态特征的重要文化形态,是中国革命和建设时期特定历史条件下的产物,也是我国文化建设不可或缺的重要方面。红色文化在新媒体背景下的价值也相应地呈现出了新的趋向性：一是表现在一种新型的红色话语权模式的转变,即由强势话语权到隐性话语权,网络话语平台的凸显,政府话语的拆解与重塑等。二是红色文化的当代价值体现在现代化与时代感的并重。三是文化价值体现在这种碎片化红色记忆的再重组。四是红色文化也是高校文化建设的重要组成部分,其在新媒体时代下实现着对高校育人功能的延展性挖掘。

简介：摘 要：社会文明进程的加快，使越来越多学校更加重视红色革命文化教育，希望增强学生人文素质、坚定理想信念传承优秀文化，培育出符合新时代要求的多元化人才。红色革命文化发展至今，既体现出党坚定的历史信念，也作为重要的教育资源，帮助学生在规范行为意识的同时，更好对社会主义核心价值观念进行践行。教师应结合本地区的实际红色文化内涵，既帮助学生树立正确价值观念，也在学习红色经典、了解革命文化内涵的过程中，坚定的肩负起实现民族伟大复兴的重任。

简介：【摘要】： 红色 文化是社会主义先进文化的重要源头 , 在社会主义核心价值体系建设的过程中发挥着特殊的作用。以爱国主义为核心 , 红色 文化构建了忠诚爱国的民族情怀；以勤劳勇敢为基石 , 红色文化培育了不惧艰难的坚强信念；以自强不息为动力 , 红色 文化铸就了自主进取的创新精神；以为民谋利为目的 , 红色文化体现了执政为民的宗旨观念。 红色 文化是对青少年思想道德教育、爱国主义教育和拓展党的先进性建设的重要资源 , 将 红色 文化内涵和精神品格融于现代青少年的思想道德体系中 , 可以发扬文化资源的导向功能 , 加强革命传统教育 , 加强和改进新时期爱国主义教育 , 培育民族精神。

简介：摘要：红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。了解红色文化传承现状，在红色文化保护方面有极为重要的作用，重视红色文化建设，要充分发挥红色文化在党的建设、思想道德和经济建设等方面的功用。发掘和利用红色文化独特的价值功能，不仅有利于坚持社会主义核心价值体系的实践性，还对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业新品牌具有重要的促进作用。而作为广东红色文化名片的“左联潮州六杰”随着时间的推移却日渐被人们遗忘，这样的现状无疑是令人痛心的。因此，加大力度保护、抢救和传承潮籍左翼作家红色文化的脚步刻不容缓。

简介：摘要：素质教育背景下，高中思想政治教师应当采取一定的措施来开发课程资源、改进教学方法，以此来达到提升课堂教学效果和思政教育成效的目的。具体而言，高中思政教师可以依托地方红色文化资源来升级思政课堂，这样不仅能够增强思政课堂教学的有效性，还有助于培养高中生的爱国情怀。本文对此进行了探索，希望能够为高中思政教师提供一定的经验借鉴。

简介：摘要：红色文化是中国共产党人、先进知识分子和广大人民群众在战争年代创造的具有中国特色的先进文化，它主要分为物质文化和非物质文化两类，具有历史印证、先进文化传承、经济开发和政治教育等功能。政治认同是红色文化的重要属性，它可以显著增强国民凝聚力和自信心、 提升中国共产党的生命力、保持社会稳定，这对于建设中国特色社会主义事业有促进作用。本文对红色文化的政治认同功能进行探析，明确其内涵及发展路径，力在充分发挥红色文化的政治价值。