简介：摘要：红色文化是中华人民的信仰，无数英雄将士用血肉成就了今天的红色文化，学生要弘扬红色文化，将红色基因传承下去。教师要在高中政治教学中加强学生的红色文化教育，将知识与红色历史结合起来，引发学生的思考，让学生理解红色文化的由来，并将红色文化传承发扬下去，树立爱国精神以及懂得红色文化中的精神实质。

简介：摘要：在新时代内，积极开发红色资源，利用其在教育教学方面的潜能，将其转化为教育教学资源，是提升新时代思想育人实际成效，有效传承红色文化、红色精神的关键所在。红色资源转化为教育教学资源，应遵守坚持我党领导、应用思想开放、重视以人为本和重视工作逻辑性的原则。具体则要从建设红色校园文化环境、红色文化教育基地、红色文化教材和网络红色宣传渠道入手，将红色资源有效融入教育教学具体情境当中，充分利用红色文化资源的教育潜能，积极提升学校思想育人的文化价值和综合水平。

简介：摘要：红色文化是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的精神结晶，是对中华优秀传统文化和世界优秀文化的继承、发展与创新。它彰显马克思主义的先进性、真理性，是中国共产党的信仰、制度、作风、道德、革命精神、革命传统等的综合体现，具有鲜明的民族性、科学性、大众性。本文主要针对弘扬红色文化提升文化自信进行分析和讨论。

简介：摘要：三十七年来，泰山钢铁集团始终听党话、跟党走，确立了依靠党的领导办企业的宗旨和基调，建立起21个党团活动室，定期开展“组织生活会”“民主议事会”“三会一课”“两学一做”学习教育等学习活动，通过发挥党员的模范带头作用，在潜移默化中引导人教育人带动人，坚定了全体干部职工的文化自信。

简介：摘要：在小学语文教学中融入红色文化，可以从小培养学生的爱国主义情怀，让学生理解我们现如今的美好生活来之不易，继承革命先辈意志，传承红色基因，发扬红色文化，树立学生正确的人生价值观。教师可以通过创设教学情境让学生体会红色文化，身临其境感受我国先辈的无私奉献精神，深化教学内容，培养学生语文学科核心素养，让学生深刻理解红色文化，并组织相关活动，激发学生民族文化自豪感。

简介：摘要

简介：摘要：积极传承红色文化，弘扬红色精神已成为当今文化建设的重要任务。通过调查和访谈，了解东莞红色基因传承与红色文化弘扬现状，阐述了促进红色文化传承的对策建议。

简介：摘要：随着国民经济发展速度的提高，人民的知识素养也得到了很大的提升。红色文化教育传播是弘扬中国共产党和中国人民在革命时期所创造出具有鲜明的中国特色文化。中学生作为祖国未来的接班人，学习红色文化有助于加强爱国主义意识，树立正确的人生观与价值观，从而继承先辈的意志，坚定地投入民族复兴建设工作中。

简介：【摘要】：作为有着革命传统背景的学校,依托学校地域特色的红色文化来搭建校本课程活动平台,链接各学科的学习活动,以红色文化来做足、做好校本课程的文章,引导孩子认识红色文化、亲近红色文化、热爱红色文化、赞美红色文化、振兴红色文化,从而丰盈学校校本课程活动资源,逐步走出一条富有浓郁红色文化特色的校本课程活动之路。

简介：摘要：随着社会不断发展，多元化价值观冲击着当前学生的思想与理念，学生的思想道德水平发生着很大的变化，普遍缺乏吃苦耐劳、锐意进取的精神。美国心理学家班杜拉的社会规范认为品德的发展实质上是观察学习后的结果。培智学生大多智力落后，思维缺乏独立性和批判性，容易受外界环境的影响。因此在对学生进行爱国主义教育，传递红色文化、传播革命精神势在必行，这也成为培智学校德育工作的一项重要内容。

简介：摘要：红色文化是党在革命斗争与奋斗中所形成的文化，蕴含丰富与深刻的革命精神，同时包含了厚重民族历史文化内涵。红色文化资源具有鲜活性与生动性，党建中合理进行利用能够发挥引领作用，进一步强化党性和凝聚力，并促进基层党组织战斗力提升，以及使红色基因与精神世代传承。本文对红色文化资源利用的研究，立足于党建工作展开探讨。

简介：内容摘要：尉犁县大力弘扬红色文化为主题爱国教育基地，赓续红色基因，本课重点打造“红色小院”的红色文化品牌，大力开展爱国主义教育，加深各族群众对红色文化的认同，为不断丰富群众精神文化生活，夯实铸牢中华民族共同体意识的思想根基，为赓续红色文化提供了强大的思想引领。

简介：摘要：黔西南州在党的发展中，孕育了灿烂的红色文化，在党的历史中留下了不可磨灭的印记。学习黔西南红色文化，有利于巩固党史，学习先辈抛头颅洒热血，不忘初心跟党走的优秀精神，并将其融入进版画中去，以艺术创作去传播发扬。

简介：摘要： 高校作为人才培养、知识创新的重要阵地，必须持之以恒地从红色文化中汲取精神养料，通过在廉政文化建设过程中实现红色文化的创造性转化和创新性发展，发挥红色文化以文化人、以文育人的功能价值，引领广大师生在新时代发扬艰苦奋斗精神，将廉荣贪耻的行为准则内化于心，外化于行。通过红色文化引领高校教育队伍建设、人才培养以及文化载体建设，促进高校廉政队伍担当、加强文化引导、拓展阵地建设，不断发挥百年党史红色文化作用，营造高校廉政文化氛围，搭建高校廉政文化阵地，完善长效机制，有效推进高校廉政文化建设。

简介：摘要：湖南作为伟人的故乡，充满了门类丰富的湖湘红色文化，是促进我国革命事业成长发展的摇篮。但通过文献研究与实地考察等方式，观察湖湘红色文化的传承现况，普遍存在文化定位模糊、管理体系混乱、保护规划不足等弊病。对此，本文通过展示文化特色、完善传承体系、拓展教育途径等策略，为保障湖湘红色文化经久不息的传承打下坚实的基础。

简介：何为红色文化？百度百科的解释是：“在如火如荼的革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化。”应该说，这是人们对红色文化最直接的理解。在迎接建党90周年的日子里，人们欣喜地看到，“红色文化春潮涌”，

简介：摘要：红色文化是中国革命历史和伟大事迹的重要组成部分，具有深厚的意义。红色文化教育是指通过教育手段，向中小学生普及和传承红色文化的思想与精神。红色文化教育有助于培养学生的爱国主义情感。红色文化是中华民族的宝贵财富，通过教育引导，学生能够深入了解中国革命历史的艰辛和英勇，增强对祖国的热爱和自豪感。然而，在具体实施过程之中，红色文化教育也存在着许多问题，比如红色文化融入效果差、学生学习积极性不高等问题

简介：摘要：红色音乐在中国革命历史中扮演了重要的角色，它通过音乐的形式传达了革命者的理想和信念，激励人民群众积极参与革命斗争。红色音乐不仅在战斗中鼓舞士气，还在宣传教育中起到了重要的作用。这些音乐作品富有激情和感染力，能够唤起人们的爱国情感和革命热情。本文旨在探讨利用红色音乐文化传承红色基因的路径，通过分析红色音乐文化的特点和意义，探讨如何将红色基因融入音乐创作和教育中。红色音乐文化在传承红色基因、弘扬爱国主义精神、培养青年一代的爱国情怀等方面具有重要作用。

简介：摘要：黑龙江省由于地理位置和历史原因形成了独特的黑龙江红色精神。这些红色文化资源弘扬了龙江红色精神，激励了一代又一代的龙江人，成为了勇于拼搏、艰苦奋斗的信念和动力，为龙江经济和文化的振兴和发展提供了强大的正能量。新时代背景下，要结合黑龙江省现阶段的发展情况，有针对性地开发龙江红色文化资源，探索弘扬龙江红色精神的对策和路径，促进龙江红色文化的传承和经济的振兴发展。

简介：摘要：国家很早就提出了全民阅读的口号，红色阅读是全民阅读的重要组成部分，加强红色阅读可以增强全民的爱国意识 。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视红色资源利用、红色基因传承工作。红色文化历经中国共产党波澜壮阔的百年征程，蕴含着党为人民谋幸福的奋斗史诗和丰富的历史文化内涵。“文化兴国运兴，文化强民族强”。所以，弘扬和传播红色文化，也是新时代建设文化强国的重要内容。当前，图书馆作为学校传播文化的重要场所，传承红色文化资源，发展为红色特色图书馆，刻不容缓。