简介：感性诉求广告是现代广告中最常采用的广告说服方式。它的创作应遵循现实性、艺术性、情感性、创意性原则,并注重快乐、幽默等诉求方式。

简介：时间：2002年10月——2003年4月从2002年10月起我们班实行了“我为小组争光”活动，题目可能有些俗，可是活动却给班级的学生带来了很大的震撼力。

简介：自从20世纪60年代以来，英国学校环境教育的研究和实践一直居世界领先地位。近年来，特别是90年代以来，在教育与就业部(原教育和科学部)、地方教育当局和各中小学的共同努力下，环境教育得到蓬勃有序的发展，并成为国家课程中的一个重要的组……

简介：在力学中对研究对象进行能量分析,涉及重力势能和动能的确定,以及它们之间的相互转换,学生容易适应.但在电场中,除具备上述的分析内容外,还有带电体的电势能以及电场力对电荷做功而引起带电体本身电势能的改变的问题.使得学生感到电场中的能量分析头绪多、问题复杂、而且容易出错.

简介：《左传》此文，无论对历史事件的叙述方式，还是在结构章法安排上的生破照应，都可以使我们认识到，《左传》作者使历史斗争的因果规律与文章严谨的章法之间形成了高度完善的统一。

简介：<正>前言近一、二十年来,在阿坝藏族羌族自治州民族聚居区,流行着一种特殊语言。这种语言既非甲语言,又非乙语言,它兼有两种以上的语言成分和特点,是一种介于甲乙两语之间的混合语。本文称它为“中介语”。它是在双语现象形成的过程中,受双语干扰而产生的一种特殊的过渡性语言。它的表现形式是多种多样的,比较复杂。它一经产生,由于以广大人民活的语言为基础,生命力表现得比较顽强。它虽然是一种过渡性的语言,但看来非得数十年不能

简介：近年来,随着新课标的颁布,高考英语改革不断深化,系统的语法学习越来越重要。扎实的语法基础可以帮助学生迅速掌握句子结构,规范语言的实际运用。同时,高考中对语法的考查也呈现出了新的特点:单纯的语法规则测试题减少,而代之以语法加语境、语法加上下文、语法加比较辨析等三个方面的题目。因此,我们的语法学习也应该与高考的变化同步。下面笔者就以近年的高考试题为例,总结部分英语语法题的易错点,希望能对大家有所帮助。

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简介：本文首先对远程学习的概念进行了界定,分析了远程学习与传统学习在学习方式、学习组织与学习过程的差异,通过采用国际性量表I,ASSI测试表明我国学生的学习策略应用水平偏低,最后指出我国网络教育提高学生学习质量应具备的7个关键性特征.

简介：所谓的英语词汇歧义,从广义分析,凡属一词多义均应视为歧义词。但依据一词多义词在语句中的作用结果来分析,并非所有的一词多义词都是英语歧义词,这是因为绝大多数的一词多义词受语内条件。如构词、词语搭配、语法等方面的制约和语外条件。还有一些词受语境、语用、语域、语音的影响,在词性、上下文选择词义等翻译方法的帮助下,很少发生词汇歧义现象。通过对一词多义词在没有语内和语外条件制约情况下的分析,产生词汇歧义的主要原因是:

简介：根据企业融资理论及发达国家企业的融资实践,企业优序融资的模式是先内源融资,再债务融资,最后才是股权融资.而我国企业的融资模式与此截然相反,表现为:内源融资在融资结构中的比重非常低,外源融资比例远高于内源融资;在外源融资中,股权融资所占比重平均超过了50%.中国上市公司的融资顺序依次为股权融资、短期债务融资、长期债务融资和内源融资.因此,我国上市公司的融资结构的突出特点是典型的股权融资偏好,这也是近年来一度形成所谓的上市公司集中性的'配股热'或'增发热'的主要原因.

简介：基本偏差是确定公差带相对于零线位置的极限偏差(上偏差或下偏差)。国家标准规定的基本偏差是离零线较近的极限偏差。当尺寸公差带在零线以上时,规定以下偏差(EI或ei)作为基本偏差;当尺寸公差带在零线以下时,规定以上偏差(ES或ei)作为基本偏差。为满足各种不同的需要,标准分别对孔、轴规定了28种基本偏差。为了以尽可能少的标准公差带形成最多种的配合,标准规定了两种基准制:基孔制和基细制。基孔制是基本偏差EI=0(基本

简介：离子反应是高考的必考内容,通常有两个热点:一是“离子共存”题,二是“离子方程式书写正误”题。下面就让我与大家对“离子共存”问题的复习进行探讨、学习。离子不能大量共存的原因就是离子间发生了反应,那么哪些离子间可以反应呢?通常有以下几条规律:

简介：<正>正确分析一个物体受到的力是解有关力学题的第一步,也是最关键的一个环节.分析物体受力最常见的错误是丢掉力和多出力.要避免这种错误出现,一方面要严格按照各种力产生的条件判断力的有无,另一方面要遵循一定的步骤进行分析,养成良好的习惯.■一、分析物体受力的方法

简介：在数学教学中,选择典型例题,认真分析讲评,吸取经验教训,有利于提高学生解题能力。下面略举数例,请读者斧正.例1.求实数K,使方程x2+（K+2i）x+2+Ki=0至少有一个实数根。[原解]判别式△=（K+2i）2—4（2+Ki）=K2—12。由K2—12≥0得K≥231/2或K≤—231/2。∴当K≥231/2或K≤—231/2时,原方程至少有一实根。[讲评]实系数一元二次方程根的情况

简介：例题请你阅读下面的文章：小明在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题：如果将这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢?

简介：

简介：歧义(Ambiguity)是指同一语言单位有不止一种的解释。这些解释不仅符合语法规则,而且是相对确定的,没有主次之分。法测试中,歧义句解析题形主要旨在考查学生对各种语法成份的掌握及对句子的理解程度。本文拟从以下几个方面分析歧义句的形成和相应的释义方法。一、一词多义引起的歧义英语中很多单词不止有一种意思,在不同的上下文中可以形成不同的解释,如:例1Themandrawingacartismyuncle.此句中draw有“画图”和“拉”两个意思,故此句可以有以下两种不同的解释:a)Themanwhoispaintingthepictureofacartismyuncle.正在画马车的那个人是

简介：一、乘法口诀在编排上的特点.教材把乘法口诀分成两部分:第一部分是比较简单的、相对好记的2～5的乘法口诀;第二部分是6～9的乘法口诀,中间穿插了除法.