简介：一年来，一位来自湖北农村的女孩杜华月、董仕琴、王飞，坚持捡饮料瓶、废纸，打零工，省吃俭用，帮助身患重病的同学罗茜。

简介：语言网络测试在我国悄然发展之时，大学英语学业网络考试的问题也不断暴露出来。本文基于三年千人以上大规模的大学英语学业网考改革实践，从组织管理、题库建设、科学组卷、学生适应性等方面探讨网考中不同问题的解决方法。

简介：语言所传递的文化信息是英语教学内容中的重要组成部分，学生在跨文化交际中会遇到一些困难和障碍。引起一些误会，因此教师不但要训练和提高学生的语言水平，进行有效的口语教学，同时还应有意识的注意培养学生跨文化交际能力的策略。

简介：新大学英语四级考试题型有所变化,虽取消了对词汇的直接考查,但其实对学生的词汇量的要求则提高了。本文针对学生在应对四级考试及词汇学习方面的不足,从心理学和语言学习角度提出了几点教学建议。帮助学生了解自身掌握的单词量;培养其自主学习能力,帮助克服拖延症;教予词源法与多种词汇学习方法结合的词汇教学方法。

简介：摘要当代大学英语教学的首要任务就是培养学生英语的综合能力，即听、说、读、写、译能力，这是经济全球化和教育国际化发展的必然要求。本文就此提出了培养大学生英语综合能力的几点对策。

简介：大学与中小学合作是教育领域内不同级别的学校组织的合作实践的典型模式。在20世纪90年代后的中国,一大批具影响力的合作研究项目在教育领域内掀起了一股合作热潮。对于优质教育资源的生成和发展来说,大学与中小学的合作具有重要的意义。大学与中小学合作对优质教育资源的价值主要体现在优质教师、优质环境和优质教材的生成与发展三个方面。

简介：

简介：摘要现代信息技术的发展使得网络技术应用到大学英语教学中，这对构建新的大学英语教学模式具有十分重要的意义。本文对网络教学模式的特征、网络技术应用于大学英语教学的优势及对网络环境下的大学英语教学的建议等几个方面作了探讨和分析。

简介：摘要在英语教学中加强学习策略的训练是近年来英语教学的一项重要改革举措。绝大多数学生有着强烈的英语学习愿望和热情，但在实际运用语言的过程中并不能克服各种困难以维持交际。所以，结合学生特点，在教学中教师应加强策略理论学习，注重文化因素，把学习策略与语言训练相结合并帮助学生调整学习策略，以培养学生的英语学习策略，从而提高学生的英语综合运用能力。

简介：

简介：培养人才服务大众是现代大学的应有之义。促进社会公平正义是现代大学的历史使命，这是现代大学的生命和活力所在，也是现代大学制度建设的根基。从经济学意义上讲，现代大学制度建设应具有服务大众、以市场为主导进行资源配置的基本时代特征，它的最终目的和旨归在于扩大普通民众参与机会和提高大学投入产出效率。我国现代大学制度建设必须要坚持走自己的路：政府财政对民办高校进行适当的投入．保证公办大学与民办大学在市场中的平等地位，促进它们之间的良性竞争；政府应该减少对大学的直接干预，降低交易成本，吸引更多的社会办学资本；大学要培植“自生”能力．提升为国家和地方经济社会服务水平。

简介：当前,网络对大学生产生着越来越深刻的影响,实施大学生网络素质教育势在必行。分析了大学生网络素质教育面临的形势,从网络思想道德素质、网络科学文化素质和网络身心素质三个方面对其内涵进行了阐述,概括了大学生网络素质所具有的时代性、隐匿性、可塑性等特征,最后提出了大学生网络素质教育策略。

简介：攀枝花市大学生科技创业孵化园由攀枝花市政府主办、攀枝花学院承办、市人力资源和社会保障局协办建立，于2011年10月11日正式开园。

简介：在大学英语教师专业化的发展进程中，大学英语教师专业伦理的构建是极其重要的。大学英语教师专业伦理在促进大学英语教师专业发展、建立和谐师生关系、促进大学英语教师的团队合作精神、维护大学英语教师的专业自主权等方面都具有重要的价值。

简介：家庭教育、学校教育、社会教育是人类教育实践活动的三种主要形式，其中家庭教育是基础，也是至关重要的一环，但就整个家庭教育现状来说，往往把大学生排斥在家庭教育的对象之外，因此本文首先从大学生身心健康发展、教育体系整体性功能发挥、构建社会主义和谐社会三方面分析了加强当代大学生家庭教育的必要性，其次分析了当代大学生家庭教育在教育的方式、教育的内容、教育的途径、教育的影响效果等方面的特殊性，最后提出了加强当代大学生家庭教育的对策建议。

简介：<正>《大学英语教学与研究》(双月刊)是由全国高等师范院校外语教学研究协作组和高等学校大学外语教学研究会主办,面向全国高等师范院校及综合院校的外语教育专业的广大师生和外语教育专家、学者及科研人员的学术期刊。办刊宗旨:

简介：一流开放大学的创建，关键在于围绕开放大学以“服务全民开放学习”为核心价值的办学定位，打造核心竞争力。打造开放大学的核心竞争力，要确立“开放”“特色”“共享”“多元”“责任”和“国际化”的理念。以终身学习平台为载体，以专业设置建设为导向，以数字资源建设为基础，以学生招教助管为主线，以教育教学科研为杠杆，以教师队伍建设为保证，确立科学决策机制，完善教学管理机制，创新绩效考评机制，强化激励调控机制。

简介：

简介：大学生课堂失范行为给课堂教学正常秩序、学校管理、高等教育质量造成了一定的消极影响,而且影响到学生健康人格和心理的形成。通过对调查结果进行分析发现造成大学生课堂失范行为的原因是多方面的,既有高等教育大众化后的影响,也与课堂教育另一个主体———教师的管理意识有关,还与学校管理、家族教育、社会影响有关。但在现实中还没有引起老师、学校、社会的重视,希望通过此研究能加深对大学生课堂失范行为的认识,引起学校、教师、学生、社会对大学生课堂失范现象的重视,从而为进一步提高高等教育课堂教学质量提供理论和实践依据。

简介：由于我国经济发展地区间存在巨大的差异以及贫富两极分化的趋势正在不断加大,贫困大学生在我国一些偏远地区以及欠发达地区依然占有很大的比重。大学生作为祖国未来发展的主要人才来源,是我国实现可持续发展战略必不可少的重要条件之一,因此对贫困大学生施行资助是势在必行的举措。然而对贫困大学生施行资助必须将贫困学生作为这项活动中的主体,使他们能够健康茁壮的成长才是我们最终的目的。可以通过贫困大学生资助的现状、资助存在的问题以及一些改良的措施来综合性的探讨这个课题。