简介:"2.5+0.5"学制是随着新课标的实施提出的一种新型的人才培养模式,目的在于扩充中职学生的实践知识,提高他们的实践技能,进而培养出社会所需要的人才。但是,目前很多中职学校由于就业市场有限、资源分布不平衡等,再加上学生普遍存在懒惰心理,顶岗实习政策的实施现状不容乐观。现本文就简要提出了几点应对策略,以期更好地促进中职学生的发展,使他们为社会发展贡献自身的一份力量。
简介:摘要学风建设是一个系统工程,在高校各项工作中居于基础性、全局性地位。当前,青岛科技大学高密校区坚持全员育人,实施学风建设“推进计划”,贯彻落实“一树三年”的总体思路,以课外辅导机制、生涯规划联动、创新创业教育、特色校园文化、评价激励体系为基本载体,不断推进学风建设长效机制的建立。
简介:【摘要】随着我国经济的发展和社会的进步以及科技的不断创新,企业党员的工作方式和生活环境发生了巨大变化,企业党员的思想政治素质也随之提高,但是在当前的市场经济条件下,企业部分党员仍然存在着一些问题,影响到了先进性的发挥效果,因此如何有效的加强党建,提升其在企业中的作用是一个重要的课题之一。
简介:重庆市选派大学生“村官”,着眼于统筹城乡一体化,推进城市人才裂变和农村人才聚变,创新理念解放人才,打捆政策吸引人才,放开视野选拔人才,以用为本使用人才,严格管理服务人才。在选派理念、政策设计、管理服务等方面,探索了一系列西部一流、全国领先的经验。审视当前大学生“村官”群体和选派工作,有三个突出问题:一是短期项目与长效机制设计问题;二是选派计划与实际需求衔接问题;三是“村官”自我管理与组织有效服务结合问题。建立大学生“村官”长效机制,要科学编制需求规划,严格选派条件,改进选派方式,完善选派制度,确保大学生特别是优秀大学生“村官”,选得出,下得去,干得好,流得动。
简介:摘要:高校学生党员是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,本文基于目前学生党员教育管理过程中存在的一些现状进行分析,结合工作实际,研究学生党员教育管理长效机制的构建。
简介:实施农村中小学现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益,是国家发展农村教育的重大举措。在实施工程过程中,必须建立农村远程教育保证的长效机制,最大限度地发挥农村远程教育工程的投资效益,切实提高农村学校的教育质量。本文从管理机制,软硬件建设、运行和维护,资源建设,教师培训,资金保障等方面对建立农村远程教育质量保证长效机制问题进行了探讨。
简介:摘要:2019年底,突如其来的疫情给中国经济发展带来重重困难,在疫情出现明显好转之后,习近平总书记就强调,坚决克服新冠肺炎疫情的影响,努力并打赢脱贫攻坚战。脱贫攻坚以来在广大干部的努力下,在全国上下人民的配合下,在全社会共同努力下我国脱贫攻坚取得决定性成就。新冠肺炎疫情带来新的挑战下,如何巩固脱贫成果,如何发挥部分贫困群众发展的内生动力,如何巩固脱贫攻坚的成果,建立长效性机制。本文旨在国家脱贫攻坚的形势下如何才能更好地建立脱贫的长效机制而提出自己的意见和建议,研究长效机制的对策和建议。
简介:摘 要:本土现代学徒制长效运行生态系是我国现代学徒制人才培养模式生存与发展的基础。构建科学、合理、可行的本土现代学徒制长效运行生态系统,对发展我国现代学徒制人才培养模式,有重要意义与作用。