简介：摘要本文试图从教师自身的能力提升说起，侧重改善幼儿自我保护等核心要素，通过家校合作等方式提升幼儿预防运动损伤的综合水平。

简介：蝉,又叫'知了'。雄蝉的腹部,除了发音器和发振膜外,什么也没有。这种空空的腹部又称'共鸣室'。就像空的房间比堆满东西的房间回音要大的道理一样,这样的结

简介：高中物理电学中有许多利用闭合电路欧姆定律计算电功率的问题，同学们在实际运用时常常会照搬照抄老师所讲过的一些结论，如当R=r时P出mxa=E^2／4r．而当电路的结构、所求对象等条件发生变化时，却不能灵活运用，尤其在复习这方面的内容时必须分清不同情况下最大功率的处理方法．现就闭合电路中有关最大电功率的具体应用分析如下．

简介：从稳恒磁场的安培环路定律出发，论证了电流元激发的磁场的环流关系。

简介：定量分析在学校诊断中具有特殊意义。有了数据和定量分析，才能更客观地描述学校的优势与不足，区分事态的轻重缓急，找出优先发展事项；有定量数据的深入分析，才能找到制约学校发展的关键因素，从而“对症下药”，找到有针对性的改进措施；有定量数据作为基线，对学校发展的评估才有说服力，才能真正结合绩效管理驱动学校发展。评估者要加强定量分析，用数据说话，以提高学校诊断的科学性与有用性。

简介：[摘要]在体育课中，学生可能会因对体育课兴趣不浓、疲劳等原因造成的运动损伤，使学生对体育课失去信心等，从而影响学生正常的锻炼。本文针对XX县XX中学体育教学中极易出现的运动损伤问题进行探究。使学生清楚运动损伤的原因，重点了解怎样预防运动损伤及如何处理体育课中的运动损伤。

简介：诊断性测试是以检查过去为宗旨、以补救今后为目的的语言测试方法。研究诊断性测试的基本原则、实施手段和对英语教学的后效作用，旨在积极推广诊断性测试方法，以期对学生的英语学习过程给予及时的干预。

简介：摘要：鸡传染性鼻炎是一种由传染性鼻炎病毒引起的呼吸道传染病，临床诊断与防治对于控制和预防该疾病至关重要。血清学检测方法是一种常用的诊断工具，通过检测鸡血清中的抗体水平来确认感染情况。血清学检测方法具有高敏感性、特异性和操作简便的优点，可用于定量或半定量测定特定抗体水平。这些方法对于监测免疫状态、评估疫苗接种效果以及制定防控措施具有重要意义。在鸡传染性鼻炎的防治中，血清学检测方法的应用可以及时发现感染情况，采取相应的控制措施，有效控制和预防疾病的发生和传播。

简介：摘要：在体育运动中尤其是田径运动，受伤在很多情况下是难以避免的。这不仅与运动员的运动技术能力有关，导致损伤的因素也包括一些外部因素。不及时对损伤的问题引起重视并加强预防，不仅影响参与锻炼的效果，也会给运动员的身体素质水平带来不良的影响，针对发生损伤的具体原因进行分析，是进一步提出有效地损伤预防策略的重要基础。

简介：摘要电路的动态分析方法一直是高考的考点，也是学生感到困难的点，所以有必要为突破这个难点引入一种简单的分析方法——“串反并同”。接下来，我将从“程序法”入手，分析总结出“串反并同”的规律，然后以“串反并同”的规律解决相关问题，以体现此法的优越性。

简介：＂闭合电路欧姆定律＂是恒定电流一章的核心内容,具有承前启后的作用.由于其内容较为抽象,是高中物理定律教学中的一个难点,教学和学习中均有较大的难度.在高中物理课堂教学活动开展中,为了有效提高＂闭合电路欧姆定律＂教学设计的有效性,本文提出以创设＂问题情境＂的教学设计为方法的课堂教学实践。

简介：摘要功能性电刺激是利用一定强度的低频脉冲电流，通过预先设定的程序刺激一组或多组肌肉，诱发肌肉运动或模拟正常的自主运动，可促进截瘫患者的肢体恢复。通过对肢体的刺激，进而激活相关脑区和脑功能网络连接。

简介：摘要：目标:研究脑外伤儿童持续康复护理模式的研究进展。该方法选择160名脑外伤儿童接受教育，并按随机字母顺序将他们分为两组80人。对观察组而言，使用标准护理，而对观察组而言，则使用连续康复护理。评估这两种影响组，研究护理满意度，并进行比较。因此，观察组的复盖率大大高于观察组，护理满意率大大高于观察组，两个组之间存在显着差异(p < 0.05)。结论延续康复护理服务，满足其长期的康复护理需求，达到最佳疗效，促进患儿康复。

简介：摘要：在猫的传染疾病中，猫传染性腹膜炎是一种致死率较高的传染病，导致猫传染性腹膜炎疾病产生的主要因素与猫冠状病毒有密切的关联，而对我国的医疗水平进行分析后发现，目前我国还缺乏对猫传染性腹膜炎疾病进行切实有效治疗的方式，并且在对其进行临床诊断时也缺少特异性的方式，即使对猫进行支持性治疗，也仅仅能够在短期内使猫恢复至正常状态，并不能够保证长期疗效，目前还缺乏特异性的治疗方案，难以实现完全治愈。猫传染性腹膜炎的治疗和诊断总体来说都有较大的难度，在日常生活中需要对猫的生活环境加以重视，并加强猫群数量的控制，能够在一定程度上降低猫传染性腹膜炎的感染率。

简介：普通高等学校本科教学评估是国家监控高等教育质量的一个重要手段，上一轮本科教育工作水平评估实践证明，普通高等学校本科教学评估达到了“以评促建、以评促改”的目的，收到了很好的效果。新一轮对新建本科学校的教学工作合格评估和对已被评估并获得通过的本科学校的审核评估，已正式启动。那么，省级教育行政部门如何帮助被评估高校做好“迎评”工作，全面提高教学工作水平？这是一个值得认真研究的问题。

简介：摘要：现代教学方式已广泛运用于课堂教学，如何利用现代的教学思维来指导课堂教学，从而提高教学的成效呢？文章认为诊断性评价是提高课效的有效方式之一，并对诊断性评价提高课堂教学成效的作用进行了初步研究与实践。

简介：运动损伤,是体育学科中又一个新名词,是指体育运动过程中发生的损伤。为什么会发生运动损伤呢?原因很多,可分为直接原因和诱因,其中直接原因有:思想上不重视,缺乏合理的准备活动;技术上的错误,运动负荷较大,身体功能和心理状态不良,组织方法不当,运动粗野或违反规则,场地

简介：

简介：外科主任潘捷列耶夫走进了院长办公室。落座后，他长叹了一口气说：“您知道那个叫津金的年轻主治医师吗？3个月前我们让他去负责CT扫描，没想到从此后医院就麻烦不断了。他什么都能看见，不是看见患者的肠子里有一把剪子，就是看见患者的膀胱里有一把钳子，要不就是在一个刚做完溃疡切除手术的病人胃里，找到了玛利娅·伊万诺夫娜的私人印章。现在外科医生们对他都是一肚子怨气!”

简介：摘要：选取白银市第一人民医院2021 年 7月至 2022 年 1月间50例经病理活检确诊的周围型肺癌患者作为研究对象。所有样本均行胸部普通CT检查和胸部增强CT检查，以病理结果作为金标准，对两组检查方式在周围型肺癌的影像诊断符合率进行对比。