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  • 简介:当前幼儿园健康教育存在幼儿身心健康经验割裂问题。幼儿园健康教育需要利用游戏统整幼儿的经验:游戏是整合幼儿身心健康教育目标的重要媒介,是构建幼儿身心健康教育情境的重要载体,也是连接幼儿身心健康之个别教育策略的关键纽带。

  • 标签: 幼儿 身心健康 游戏 统整 健康教育
  • 简介:随着科技的不断发展,我们逐渐迎来了“互联网+”时代,同时,高校的学科建设也迎来了改革与创新,但是在高校体育改革实施的过程中有很多内容还存在着不完善之处,因此在改革的过程中,高校应该积极实现思想意识的转变,注重对学生以及教师信息能力的培养,使高校体育可以获得更全面的发展。

  • 标签: “互联网+” 高校体育信息化 教学改革
  • 简介:对“小学”对幼儿发展的危害缺乏正确认识是幼儿教育“小学”现象屡禁不止的根源,儿童心理发展的诸多理论流派从不同的角度对儿童身心发展规律的研究为幼儿教育“去小学”提供了科学的理论史持。

  • 标签: 幼儿教育“小学化” “去小学化” 儿童发展理论
  • 简介:情趣绘本教学是指以幼儿情感和兴趣为依托,创设一种优化的教学情境,运用多种教学手段,充分调动与激发幼儿阅读学习的欲望,使幼儿在有情有境、趣味横生的绘本教学活动中产生浓厚的学习兴趣,获得积极的情感体验,从而激发语言表达欲望,提升表达能力。

  • 标签: 教学活动 小熊 情趣化 教学手段 表达欲望 适切
  • 简介:本文就环境管理四建设中构建监测管理长效机制的问题作了深入的分析,提出了构建监测管理长效机制的一些看法和建议。

  • 标签: 环境监测 管理 构建 机制
  • 简介:本文通过对教学管理与学生管理一体的目的进行分析,从而在教学管理与学生一体的建设方向上进行教学模式的改进与生活管理上的改进,使教学管理与生活管理成为一个完整的教学链,从而提高高职学生的素质。

  • 标签: 高职教学 学生管理 一体化
  • 简介:从20世纪90年代到现在世界范围内,几次高技术局部战争的经验教训都警示我们,要赢得现代高技术战争的胜利,就要有适合于现代战争的军事后勤物资保障体系。

  • 标签: 后勤物资 建设 保障
  • 简介:本文主要介绍现代教育技术在会计电算教学实际应用中存在问题和解决对策,着重阐述ERP沙盘在提高会计电算教学中的应用效果。

  • 标签: 会计电算化 现代教育技术 应用 对策
  • 简介:陈鹤琴本土教育思想呈现出继承传统教育精华、借鉴国外先进理念、融入同时代他人理论、重视调研与实验研究及培养本土幼教师资等显著特点,它对蒙台梭利教育在我国的实践具有四个方面的重要启示:尊重传统教育,弘扬本土文化;从本土问题出发进行实验和取舍;培养本土师资队伍;促进蒙台梭利教育的开放与发展。

  • 标签: 陈鹤琴教育思想 蒙台梭利教育 教育实践 教育改革
  • 简介:想象游戏能够促进儿童创造想象、创造性思维和自我意识的发展,而人格玩具是促进儿童开展此类游戏的重要心理工具。它能帮助儿童自我识别和表达,并形成人类世界的关系和概念。实验证明,人格玩具比其他功能性玩具更有可能促进儿童想象游戏,其心理和教学评估标准的提出也具有必要性和实践价值。

  • 标签: 人格化玩具 想象游戏 心理工具
  • 简介:伴随计算机网络技术的广泛应用,微信、微博等时代风行的数字新媒体,广泛得到高校学子的青睐,带动了一种媒体时尚。新媒体风靡大学校园,同时也带来大学生思政教育工作的历史机遇,赋予了更为宽泛的教育内涵与认知渠道,为大学生的个性发展创造了机遇,但同时也将大学生思政教育工作推向新时期的挑战前沿。

  • 标签: 大学思政教育 数字化新媒体 机遇挑战
  • 简介:大力发展幼儿教育,特别是农村幼儿教育已经成为我国当前教育发展的重要任务。由于政府投入不足,目前农村幼儿教育的办学形式虽然多样,主要包括个人出资兴办的私立幼儿园、乡镇中心幼儿园、附属各村小学的幼儿园、学前班等,但这些学前教育机构大多是私立的。多样的办学形式一方面有利于利用社会闲散资金满足人民群众日益增长的对学前教育的需求,另一方面由于缺乏规范管理,也存在教育质量低下、小学倾向严重、教师待遇差等诸多问题。为促进农村幼儿教育事业的健康发展,我国各级政府既应继续鼓励多样办学,又应加大对农村幼儿教育的财政投入,加强对农村幼儿教育机构的管理和监督。

  • 标签: 农村教育 幼儿教育 办学形式
  • 简介:随着经济地快速发展,信息的日新月异,信息越来越受到重视。同样,在会计英语教学中运用信息技术也是大势所趋。但是现代信息技术与会计英语教育相结合的现状有许多值得我们反思之处。本论文基于对我校会计专业在读学生的问卷调查,探讨其中所反映信息会计英语教学问题,并就现存的问题寻求解决的方法。

  • 标签: 问卷调查 信息技术 在读学生 学习态度 信息化资源 信息化平台
  • 简介:在幼儿园安全教育中,"情境"策略的运用有助于改善教育效果并在相关活动中落实"以儿童为本"的教育理念。文章以中班"走散了怎么办"活动为例,展示了"情境"策略的运用要领和成效,提出改善当前幼儿园安全教育活动现状的若干建议。

  • 标签: 幼儿园安全教育 “情境化”策略 走散 中班幼儿
  • 简介:吉林省学前教育工作电视电话会议于4月27日在长春召开。会议贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和全国学前教育工作电视电话会议精神,全面启动我省学前教育三年行动计划,推进学前教育加快发展。副省长王文出席会议并讲话。省教育厅厅长卢连大出席会议。省政府副秘书长张大松主持会议。

  • 标签: 电视电话会议 教育工作 副省长 吉林省 学前教育 省教育厅
  • 简介:美国自20世纪80年代末以来实施的“课程标准”运动对美国学前教育的发展既是良机,也是挑战。宏观上,对美国学前教育体系的整体发展和增进社会公平产生了积极影响;为决策者、教育工作者、父母及社会大众监控、测量及持续改善儿童的学业成就与学校品质提供了共同的参考框架;为学前教育机构课程和教学提供了支持,指明了方向。但是,这一标准运动也着实给教师的课程实践带来不小的挑战,引发了课程实践的系列变化,包括课程结构的调整、课程组织方式的变化、课程评价的改变等。研究标准背景下美国学前教育机构的课程实践,对落实我国《3-6岁儿童学习与发展指南》具有借鉴和启示作用。

  • 标签: 美国课程标准化运动 幼儿园课程实践 课程政策