简介：

简介：懂礼貌是与人友好相处的前提，孩子从小懂礼貌更容易被人接纳。要想孩子形成良好的礼貌行为，并不是一朝一夕的事情。孩子意志力弱，行为不稳定，目的性、坚持性和自制能力较差，家长除了利用春节串门进行教育外，还需要充分挖掘各种教育资源，将礼貌教育贯穿于孩子日常生活的各个环节，运用多种办法、多种形式、生动活泼地对孩子进行礼貌教育。

简介：大家仔细看看，照片中这个可爱的小胖子是谁？答案是——彭于晏!凭借健康、高大帅气的形象，他已经成为了无数女生的偶像。彭于晏小的时候不仅长得胖，还是个“病秧子”，有严重的哮喘病，连冰棍都不敢吃。而现在，“病秧子”不仅逆袭成为“男神”，还成为有名的“拼星”。

简介：孩子的话：今天我和小伙伴们一起玩捉迷藏游戏，小兔捂上眼睛等我们藏好再找，我和小白藏在苹果树后面，小兔红红还没藏好，我小声说：“快躲起来。”哎呀，小熊的头露出来了，“小熊快躲起来。”

简介：省级政府是国家政策具体实施的关键环节,其相关政策对推进普惠性幼儿园发展具有重要的指导和示范意义。通过对2010年以来省级政府普惠性幼儿园政策分析发现：我国约60℅的省级政府（省级教育主管部门）已经出台了普惠性幼儿园的认定、管理以及扶持的相关政策;已出台相关政策的省份关于普惠性幼儿园的认定标准具体可行,资助方式多样。但是问题依然突出,国家需要将普惠性幼儿园纳入到学前教育公共服务体系建设,督促各地推进和完善相关政策,为普惠性幼儿园发展提供良好的政策环境。

简介：

简介：校企合作是学校为谋求自身发展，实现与市场接轨，着力提高学生专业能力，解决学生学习和实际工作脱节问题，有针对性地与企业共同培养技能人才，实现利益双赢的合作模式。校企合作的模式主要有“校中企”、工学交替、“订单式”合作、校企互动等。本文阐述了“校中企”合作模式的产生背景，以汽车维修专业为例剖析了“校中企”模式具体内容，提出了“校中企”合作模式中的一些关键点，并总结了合作模式取得的成效。

简介：纯真的孩子就如同一块无暇的璞玉,家长想让孩子成为一件精妙绝伦的玉器,想让他们在会学习、会生活、会交往、会做人中幸福快乐地成长,那么家长该如何精准地使用雕刻刀？雕刻刀又在哪里呢？我们学校的家长学校工作,就是在帮家长找到这把精准的雕刻刀,并引导家长将一块块璞玉雕琢成形.

简介：针对技工院校校企合作教育模式下现存的问题进行分析,突出表现在着思想观念尚未转变,合作机制不够健全等方面。结合技工院校教学的特点及要求,提出技工院校校企合作教育模式下的的实践创新对策,为学生打造一个良好的学习平台,使学生的实践能力及职业素养得以提升。

简介：专家和你一起探讨:什么时候给宝宝读书,读什么样的书,怎么读?Q怎样为0～1岁的孩子选书?A在最初的4个月,对婴儿来说,最重要的是爸爸妈妈的声音,大人读什么书都没问题,只要能够在读的时候充满爱与温情就

简介：语文作为小学教育教学的重点科目,对于提高学生的文学素养有着十分重要的作用,在新课程改革之后,小学语文教学模式有了一些新的调整和改善,群文阅读作为一种新型的教学模式,将其应用在小学语文教学过程中,首先能够拓展学生的阅读层面,其次能够提高学生的阅读速度,最终能够达到培养学生阅读能力的目的。阅读一直作为小学语文的教学重点,若采用更直接、有效的教学方式,不仅能够提升小学语文阅读教学质量,更能促进学生的全面发展,因此本文就小学语文群文阅读的价值与教学策略进行分析,并提出科学、合理的建议。

简介：

简介：《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出,'阅读是搜集处理信息、认知世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。'阅读是沟通学生与人类社会思想的桥梁,学生在与文本对话的过程中可以培养出正确理解和运用语言文字的能力,同时可以开阔视野,发展其思维能力。由此可以看出,在小学语文教学中进行阅读教学是十分必要的。阅读教学的方式多种多样,为了能够降低语文阅读难度,激发中高年级学生的阅读兴趣,我一般采取横向分层阅读教学这一方式。

简介：目前,反思性教学已经在许多地区得到了应用与实施。小学语文教师在进行反思性教学时一定要有较高的思想高度,提高自己的专业技能,同时培养自己的阅读反思能力。对于学生来说,他们是课堂学习的主体,如果他们的反思学习不能得到很好的实践,那么反思性教学将不存在任何意义。因此,小学语文教师要不断思考并探索出适合反思性教学的方法,培养学生的学习积极性,从而提高小学语文课堂的教学效果。

简介：培养学生阅读能力在初中语文教学中有着不可估量的作用。阅读能改变学生的人生观、世界观、价值观,也能提升学生的艺术价值和思想价值,通过深刻的主题和经典的人物形象,来感知读者的心灵世界,是文学历史发展不可缺少的源泉。

简介：课外阅读是小学语文课堂教学中的重要组成部分之一,也是小学生进行语文实践教学活动的重要途径。小学语文教学中有效的开展课外阅读教学活动,并结合语文教学知识来培养小学生阅读能力,对加强小学生的语文学习实践能力,拓展小学生的语文学习教学领域,实现小学语文课堂教学目标具有一定的重要意义。因此,本文着重分析小学语文教学中课外阅读的现状,并论述小学语文教学中课外阅读的渗透路径进行分析。

简介：在四月的“世界读书日”前夕，有关部门发布了对全国国民阅读情况的调查结果。在过去的一年中．国民图书阅读率为50．1％。相比成年人．青少年的图书阅读率整体较高，其中9周岁～13周岁的青少年阅读率最高，达到89．4％；而14周岁～17周岁的青少年人均阅读量最大，人均阅读课外书的数量超过8本。

简介：

简介：随着我国国民经济的深入发展，物流产业的发展对其作用越来越重要，特别是全球化竞争的压力。因此，我国物流的发展方向成为一个非常关键的问题。本文结合我国特色经济的发展现状和态势，提出规划建设特色经济区域物流中心，是我国国民经济发展的战略性选择，尤其是对特色经济区域物流中心建设的重要性和必要性进行了深入的探讨，并结合我国物流产业现状进行深层次的可行性分析。本文所阐述的理论观点，将对我国国民经济的发展、现代物流的发展以及物流技术的应用具有一定的指导意义。

简介：随着广大教师综合素质的不断提高和学校教学设备的日益现代化，我国的英语教育教学事业在不同的城市不同的地区也逐步得到发展并取得了不同程度的成就。但是，在大多数的农村中学，尤其是在农村初中的义务教育中，英语教学远远不能适应时代发展的需要。