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  • 简介:中国古典戏曲悲剧理论探微徐安琪悲剧作为一种美的形态,是西方美学的重要范畴。自古希腊哲人亚里斯多德著《诗学》创立“悲剧说”以来,美学领域出现了大量有关悲剧的论著,并形成各种不同的流派。在东方中国,虽然有悲剧,但很久以来无人提出和使用“悲剧”这一概念,更...

  • 标签: 中国古典戏曲 王国维 悲剧理论 中国古典悲剧 《红楼梦》 《赵氏孤儿》
  • 简介:国家留学基金管理委员会成立十年来,在促进我国留学教育制度化、法制化,推动我国留学教育健康、快速发展方面做了大量工作,取得了丰硕成果。留学基金委成立的十年也正是我国和整个世界迅速跨入日益全球化和国际化的时期。在这样的时期,留学教育的重要性也更加突显。但如何认识、解释这种重要性,尤其是我国作为一个发展中的大国,为什么一定要加快发展留学教育,它有哪些理论上的依据或合理性?我认为至少有以下六大理论

  • 标签: 中国留学 国家留学基金管理委员会 理论背景 教育发展 留学教育 教育制度化
  • 简介:针对现代条件下“航母制胜论”的不足和海军作战实际,提出了潜艇制胜的理论。分析了海战的发展史与经验教训,论述了潜艇制胜的可行性与必要性,初步分析了潜艇制胜理论的基本内涵。对现代海军作战有一定借鉴意义。

  • 标签: 海战 “潜艇制胜论” “航母制胜论” 作战理论
  • 简介:本文主要从高等工科机械专业系列课程教学改革的实际需要出发,以培养学生创新意识和应用能力为目标,在实践探索的基础上,对专业课的理论教学体系、实验教学体系和专业教材体系进行了整体优化和系统性改革。加强人才培养的基础性、专业性和适应性,在“宽口径、厚基础、强专业、高素质、有特长”工下工夫,形成了一套完整的重理论、强实践的教学模式,使学生的知识、能力、素质和谐发展,使人才培养质量有了显著的提高。

  • 标签: 工科 专业课 教学改革 理论 实验
  • 简介:学分制,是目前高等院校改革的热点话题,许多研究者作了不少有意义的尝试,发表了不少很有见地的看法。我们觉得,这个问题的确值得深入研究,以便澄清概念,明确改革方向,真正地使学分制在教育改革中发挥积极作用。一、什么是学分制

  • 标签: 学分制 选修课 教学质量 理论与实践 高等理科教育 学年制
  • 简介:在英语孝习过程中,随着新课程改革的推进,写作在试卷中的考查比重不断增大。本文探讨如何利用主位结构理论来帮助学生更好地了解作文在主住系统中所呈现的语言特征,从而更有效地对学生进行相应的写作指导。

  • 标签: 主位推进 主住推进模式 写作教学
  • 简介:小波分析是傅立叶分析的继承和发展,它具有广泛的应用价值.文章介绍了小波分析产生的背景,发展历程及其在应用领域的现状,井从几个方面概述了它比较成功的应用,最后展望了该理论进一步的发展趋势.

  • 标签: 小波变换 GABOR变换 傅立叶变换 信号消噪 数据压缩
  • 简介:归有光的散文理论论述了文章的起源、特性和功用,地位和价值,继承和发展,创作的独创性,作者的修养等问题.它揭示了文章的以自我表现为中心的巨大表现力;强调文章的生命力能与历史社会共生长相始终,其地位和价值取决于自身的贡献,而非权势所能支配;继承和发展散文要有"自知"、"自得";为文要勇于独创,自抒己见;作者应努力扩展生活阅历,涤除不良习气,立定脚跟不徇于人惑于俗.这些主张对明清散文的进一步发展都有过良好影响.

  • 标签: 归有光 散文理论
  • 简介:随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,钢琴开始褪去华丽的姿态,进入普通百姓生活当中。因此,钢琴教学也以燎原之势蓬勃发展起来。大部分家庭在幼儿园时期就开始让孩子学习钢琴,以培养孩子们良好的气质和修养。当然,其中不少家长幻想着把孩子培养为莫扎特和郎朗式人物。除了正规的高校钢琴教育。各种各样的钢琴艺术培训班也如雨后春笋般地发展起来。

  • 标签: 钢琴教学 实践研究 教学理论 操作 社会经济 生活水平
  • 简介:迁徙自由是现代公民的一项基本权利,已得到国际社会的普遍认同,长期以来,我国除了在个别历史阶段,法律对迁徙自由基本上采取了限制的态度,这与我国的经济体制及市民社会的缺失有关,随着市场经济的发展及市民社会的发育,要求迁徙自由入宪的呼声日益高涨,但是在宪法上承认迁徙自由与现实中完全实现迁徙自由是有区别的,从应有权利到法定权利的转变不是一时就能实现的,迁徙自由的实现有赖于相关制度的完善及市场经济的成熟,基于目前的情况,我国现行宪法中没有规定迁徙自由。

  • 标签: 迁徙自由 基誉权利 市民社会
  • 简介:通过以主题为线索对《语言学理论求索集》的梳理表明,该书不仅建立了一条理论语言学研究架构,而且还展现了作者独有的理论语言学研究范式。

  • 标签: 理论语言学 继承和发展 研究架构 研究范式
  • 简介:党的十五大以来,全军院校认真贯彻落实江泽民主席关于用邓小平理论武装全军的重要指示精神,努力使邓小平理论进教材、进课堂、进学员头脑,取得了丰硕的成果。在纪念中国人民解放军建军72周年之际,本刊选编了总政推荐的今年全军院校邓小平理论教学座谈会的12个典型经验介绍给读者,它们反映了全军院校贯彻江泽民主席关于用科学的理论武装人等一系列重要指示所取得的新经验、新成果。

  • 标签: 邓小平理论概论 邓小平理论教学 中心地位 第三代领导集体 先进经验 江泽民同志
  • 简介:一任何学科的教学改革都应以围绕培养什么样的人为总目标而设计,同样,新一轮理论课教学改革的目标确定,首先要解决在新的历史条件下理论课教育目标的定位问题。理论课教育目标的正确定位,既要满足党和国家对新一代大学生思想理论素质的要求,又要考虑接受主体的内在要求,这样才能有效地提高理论课教育的接受度。因此,我们应该寻找社会需求和学生需求的契合点。从社会需求看,以改革开放为动力、以四项原则为保障实现现代化,是中华民族的历史任务,作为潜在的先进生产力和开拓者、高层次的管理、建设人才以及与社会转型同步的跨世纪一代人,大学生能否正确认识当代中国大局并把握中国发展大趋势,是党

  • 标签: 教学改革 理论课 马克思主义哲学 当代中国马克思主义 教育目标定位 社会主义市场经济
  • 简介:生态体验是一种全新的德育教育理念,它是指教育者从人与自然相互依存、和睦相处的生态关系中,反思与构建一种互生共存的生态和谐道德观点,引导受教育者树立崭新生态意识、生态智慧和生态德行。纵观当前幼儿教师主导一切的德育教育模式,剥夺了幼儿自然生态的生长机会与条件,幼儿教师习惯于将幼儿看作是柔弱和简单的存在,从而多采用强行灌输的德育方式。要从根本改变枯燥说教的模式,呈现德育教育原生态人本吸引力和感染力,就必需以尊重幼儿道德经验建构的自然生态体验过程为主导,还给幼儿活生生的生活世界,让幼儿承受自身道德抉择结果、思考自身道德行为与后果之关系的机会。

  • 标签: 生态体验 幼儿 德育
  • 简介:本文回顾了职业辅导的发展演变历史,总结并概括了三类职业辅导理论:职业发展理论、职业选择理论及职业决策理论,并阐述了各种理论在课程中的实际应用,以便为从事高校职业辅导的教育工作者提供参考。

  • 标签: 大学生 职业辅导 理论基础
  • 简介:文学虚构理论真正成熟的阶段是在现代主义时期。在这一时期,众多的文论家和美学家开始把虚构视为文本获得文学性的根据,虚构也因此具有了本体论意义。而到了后现代主义时期,虚构则因其不断泛化而失去边界,变得无法进行界定了,文学虚构自身因此被消解了。如何克服虚构理论的这种困境呢?本文试提出虚拟意向关系这一新的范畴,并依此代替虚构范畴来重新定位文学、定位审美现象。

  • 标签: 虚构 意向 虚拟意向关系
  • 简介:素描,作为美术知识体系中最重要的基础环节,在现代美术教育教学中其重要性体现得淋漓尽至,真可谓“万千宠爱于一身”了。这固然有其科学性和必然性,因为一个美术爱好者,无论是从事什么工作,是纯艺术还是商业艺术,素描都是其早期培训中必不可少的练习内容,素描学习所能提供的关于造型能力方面的训练也是任何其它环节都无法代替的。也因此,在我国,无论是在高等美术学院,还是在普通的中专学校,素描教学都是美术专业中最基础的课程教学。本来,完整或完善的素描教学,应该是理论与实践并重的,因为理论是从实践中提炼出来并用来指导实践的,而实践反过来又可以检验一个新理论的正确与否。

  • 标签: 素描理论教学 高等美术学院 练习内容 中专学校 美术教学体系 教学模式
  • 简介:汉语史研究理论存在着"语言评价"范畴,但学术界长期以来对此关注不够。它是评价主体对汉语史研究理论范畴历史客体的自我意识的一种认识和实践活动。建立它,是汉语史研究中的科学性价值认知的需要;现实研究中的缺欠——科学价值评价的随机性与矛盾性——呼唤建立汉语史研究理论史评范畴,这更符合汉语史研究理论价值认知的科学化要求。回顾汉语史研究史评理论范畴历史,我们看到史评存在着严重的缺失,除一般性问题外,还存在着"话语霸权"和"话语殖民",以及学术群体组织和学术生活方式研究不够的问题。汉语史研究史评范畴核心还是要构建一个科学的评价理论模型和机制,包括汉语史研究史评范畴规范原则的科学制订、汉语史研究史评范畴操作规范流程、汉语史研究史评范畴合理性评估程序、汉语史研究史评范畴价值判断公正结果以及汉语史研究史评范畴评估过程监督制度等。

  • 标签: 汉语史研究 史评理论范畴 “话语霸权” “话语殖民”
  • 简介:课程建设评估的理论探讨与尝试李巧林(合肥工业大学)课程评估是根据人才培养目标和标准对课程的教学过程及其教学效果给予价值上判断,课程评估是提高人才培养质量的必要手段,也是检验学校办学水平的一个基本内容。一、课程评估的目的和意义国家教委颁布的《普通高等学...

  • 标签: 课程评估 课程建设评估 理论探讨 评估指标体系 教学评估 教学评价