简介：【摘要】目的：探究中西医结合治疗肛肠科术后疾病合并肛门瘙痒症临床效果。方法：选取100例在2020年1月--2021年8月间我院收治的肛肠科术后合并肛门瘙痒症患者进行分析，根据治疗方式差异性将患者平均分为对照组（常规西医治疗方式）和观察组（中西医结合治疗方式），对比治疗后效果。结果：实验室指标方面：观察组患者的各项实验室指标（INF-y、IgG、IgA、IgM）均明显优于对照组，差异显著（P

简介：【摘要】目的：旨在对风湿免疫科患者运用个性化护理的实施效果做探究。方法：此研究的110例风湿免疫科患者选取时间为2020/3-2021/3，随机数字表法分成使用常规护理的对照组（n=55），与加用个性化护理的参照组（n=55），评价护理对改善患者负性情绪的作用效果及患者满意度。结果：护理前所有患者SAS焦虑与SDS抑郁量表评分无差异（P＞0.05），护理后组间评分存在差异（P＜0.05），参照组满意度评分更高（P＜0.05）。结论：对风湿免疫科患者运用个性化护理能有效降低患者焦虑与抑郁程度，可提高患者治疗过程的内心舒适度。

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简介：摘 要：目的：对康复护理在精神分裂症患者护理中应用的效果进行观察。方法：选取60例精神分裂症患者，时间2020年1月至2020年12月，随机分为对照组（30例，常规护理）与观察组（30例，康复护理），对比两组护理效果。结果：观察组复发率为3.33%，低于对照组的23.33%（P＜0..05）。结论：对精神分裂症患者实施康复护理，可有效预防疾病的复发，护理效果显著，值得推广。

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简介：摘要：《眼镜定配技术》是高职的重点课程，其具有专业性和技术性的特点，对于学生综合素养的要求较高。在课程教学当中，应该加强“工匠精神”的有效融合，逐步培养学生的职业技能，使其成长为一个高水平的技能型人才，顺利走向未来工作岗位。教师要注重教学方法的创新与改进，以增强“工匠精神”的融合效果，提升课程教学的整体质量。本文将深入分析“工匠精神”在高职《眼镜定配技术》课程教学中融合的意义，探索“工匠精神”在高职《眼镜定配技术》课程教学中的融合路径。

简介：【摘要】目的：研究中医康复科患者护理工作中实施医护一体化查房模式的临床效果。方法：选择108例中医康复科患者参加此次实验，收治时间即2020年3月-2021年3月，收治时间的先后顺序分为对比组、研究组，各组54例患者，对比组实施常规查房，研究组实施医护一体化查房模式，比较二组临床效果。结果：研究组护理能力评分、96.30%满意度均较对比组优异（P＜0.05）。结论：中医康复科患者护理期间使用医护一体化查房模式之后，其护理工作效率显著提升，患者满意度因而升高。

简介：【摘要】目的 探讨5E教学模式在肿瘤科护理实习生带教中的应用效果。方法 将60例于2020年1月－12月期间在本院肿瘤科进行护理实习的护生纳入研究，并以等量电脑随机法均分成AB两组。A组应用传统带教模式教学，

简介：[摘要] 目的：分析延续性护理对老年精神障碍患者生活质量的影响。方法：从2018年1月至2020年6月，我院收治的老年精神障碍患者中选取86例，数表法随机分成两组：对照组（给予常规护理）、试验组（实施延续性护理）均为43例。观察比较患者依从性，评估生活质量和活动能力。结果：试验组依从性优良率（95.35%）高于对照组（79.07%），差异有统计学意义（P＜0.05）。两组干预前的QOL和ADL评分相近（P＞0.05），干预后这两项评分均明显增高，且试验组评分优于对照组（P＜0.05）。结论：老年精神障碍患者实施延续性护理，能提高治疗依从性，显著改善生活质量，值得推广应用。

简介：摘要：目的：分析评估给予精神分裂症患者系统化护理干预措施对于患者社会功能产生的影响。方法：选择本院确诊为精神分裂症的患者作为研究主体，纳选对象共计76例，选用随机数字表法均匀划分为两组，设定为对照组和观察组，分别应用常规护理以及系统化护理，对比评估生活质量。结果：和对照组进行比较，观察组生活质量评分所得结果远远较高，组间数值对比差异为P

简介：【摘要】目的：分析急性期精神分裂症脑影像异常者的临床特征。方法：把2020年4月-2021年4月收治的50例急性期精神分裂症患者纳为研究对象，所有患者均进行头部CT检查，并根据检查结果分为观察组21例（脑影像异常）和对比组29例（脑影像正常），比较两组患者的临床特征。结果：脑影像异常者的检出率为42.00%；在观察组中，存在阳性家族史和发生行为障碍的人数多于对比组，差异十分明显（P＜0.05）。结论：急性期精神分裂症脑影像异常者检出率较高，几乎占据一半，在急性期精神分裂症脑影像异常者中更容易发生行为障碍和存在阳性家族史。

简介：【摘要】目的：分析将优质护理干预模式应用于精神分裂症患者中的有效性。方法：此次研究中一共选择80例精神分裂症患者，全部患者入院治疗时间均是2018年的1月份-12月份，为实施随机对照，将80例患者平均划分成对照组、观察组，对照组患者实施常规护理干预，观察组患者联合常规护理干预与优质护理干预，对比两组患者护理有效性。结果：干预前两组患者家属的SCL90各因子分均高于症状自评量表评分，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究精神分裂症患者康复护理方案，明确优质护理的应用价值。方法：筛选62例精神分裂症患者，时间范围2020年1月至2021年9月，应用数字1:1法分组，其中31例设为观察组（优质护理），31例设为对照组（常规护理），从精神症状、生活质量、不良事件发生情况着手，判定两组护理效果差异。结果：与对照组比较，观察组患者治疗后BPRS、SQLS评分均明显更低（P0.05）；在不良事件发生率方面，观察组（9.68%）低于对照组（32.56%），差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：研究齐拉西酮在首发精神分裂症中的应用效果。方法：选取我院收治的72例首发精神病患者，时间均为2019年10月至2020年10月，随机分为两组，对照组应予以利培酮，观察组予以齐拉西酮，比较两组治疗疗效、治疗前后阴性症状评分及生活质量。结果：观察组治疗疗效、生活质量评分均高于对照组，且治疗后观察组阴性症状评分低于对照组，差异显著P＜0.05。结论：将齐拉西酮应用于首发精神分裂症中可缓解其临床症状，改善生活质量，具有一定的治疗效果，值得临床借鉴。

简介：【摘要】目的 探讨综合护理对双相情感性精神障碍患者生活质量提升作用研究。方法 本研究筛选2020年2月-2020年12月科室收治82例存在双相情感性精神障碍患者，随机双盲法将其分为两组，对照组41例接受基础护理，研究组41例接受综合护理，对比两组患者生活质量。结果 研究组患者护理干预后物质生活与对照组比较，并无统计学差异（P＞0.05）；而研究组患者社会功能、心理健康、躯体健康等评分均优于对照组，差异显著（P＜0.05）。研究组患者护理满意率97.56%、显著高于对照组75.61%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 对于双相情感性精神障碍患者开展综合护理干预，可有效提高患者生活质量，改善患者满意率，值得推广。

简介：　　【摘要】目的：分析精神分裂症患者治疗中应用多维度康复护理的价值。方法：从我院2019年1月至2021年1月收治的精神分裂症患者中，择取110例作为研究对象。按照双色球分组的方式，将其划分为2组，且分别命名为对照组（n=55，采取常规护理干预）和观察组（n=55，采取多维度康复护理干预）。对两组患者护理前后的生活质量进行评估，同时，对患者的社会功能、日常生活能力等指标进行评估，观察其护理前后的生活质量。结果：在护理后，患者的社会功能和日常生活能力评分比较，观察組优于对照组（P

简介：摘要：目的：评价予以精神分裂症患者社交技能训练对于社会功能的影响。方法：遴选本院治疗的78例精神分裂症患者实施研究，应用数字双盲法分组，将其中39例纳入参照组，予以常规干预，剩余39例纳入观察组，予以社交技能训练，比较干预前后的社会功能情况。结果：观察组干预后的各项SSPI评分均显著较参照组高，P＜0.05。结论：予以精神分裂症患者社交技能训练具有理想效果，可促进患者社会功能水平提升，应用价值显著。

简介：摘要：目的研究分析急诊科院前急救护理对心肌梗死患者心脏负荷及预后的影响。方法选择2020年3月-2021年3月医院急诊科收治的40例心肌梗死患者，将其随机分为两组，对照组采用常规急救护理，观察组采用院前急救护理，比较两组患者急诊抢救时间、生存率、治疗效果及护理满意度。结果通过对比，观察组急诊抢救时间、生存率、治疗效果及护理满意度均优于对照组，两组间存在显著差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论对于心肌梗塞患者，采用院前急救护理，能够有效的缩短抢救时间，提高护理满意度，促进存活率，临床应用良好，值得推荐。

简介：摘要：目的：探究建立基于信息化平台医院检验科危急值管理制度的实际应用效果。方法：由医院检验科中的负责人，通过查阅文献与调查问卷等方式，确立属于医学检验科危急值项目及其范围，基于信息化平台制定科学合理的医院检验科危急值管理制度，使医院检验科中的信息系统能够及时采集与传递医院检验科危急值数据。通过比较危急值管理制度建立前后的患者危急处理效果，观察其管理制度的实际应用效果。结果：危急值管理制度建立后，检验科的危急值上报及时率、危急值的处理率等等，都高于建立前。结论：通过基于信息化平台医院检验科制定科学合理的管理制度，具有较高的应用效果与临床运用价值，可有效提高对危急病人的抢救效率与效果。