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  • 简介:摘要PPT(Powerpoint)教学是当前高校课堂教学的主流方式。然而,高校青年教师在教学过程中存在严重的PPT依赖问题,如盲目使用PPT、照屏宣科、过分看重技术而本末倒置等,本文就如何从PPT依赖转化为驾驭PPT、更好地对课堂进行掌控提出了一些建议,以期提高高校青年教师教学水平。

  • 标签: PPT 教学 高等教育 青年教师
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  • 简介:摘要目前,全方位提升护理带教高质量已经成为目前所有教学医院当务之急的必修课题。当前临床护理带教中带教老师存在的问题是授课能力明显不足、临床护理带教上的时间不够,精力有限和传统的带教形式太陈旧。实习护生存在的问题是多以自我为中心,心理承受能力差,缺少工作的主动性与积极性和缺少常规的法律意识,以及在语言表达能力与病人之间的沟通能力欠佳。解决以上问题的有效途径是要在临床护理教学中采用多种化的教学活动,严格临床护理带教老师准入制度和强调带教护师的模范、表率作用。

  • 标签: 护理 临床带教 问题研究
  • 简介:摘要目的为解决《处方管理办法》(以下简称《办法》)在施行中存在的具体问题提供建议,促进合理用药。方法依据国家有关法律、法规,以及处方管理工作的现状,研究问题、分析原因、探讨对策。结果与结论《办法》在个别地方尚存在逻辑不严密,欠规范、缺乏可操作性等问题。建议针对《办法》施行后出现的新情况,适时制定与其具有同等效力的规章解释或适当进行规章修订,使处方管理更规范、合理,操作性更强

  • 标签: 处方管理办法 建议
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  • 简介:摘要目的探讨研究早产相关的高危因素以及相应防治对策。方法选择本院2007年1月至2010年3月间妇产科所发生的早产病例137例的临床高危因素进行了分析研究,并选择同期足月分娩的正常病例137例作为对照组。结果通过回顾性分析两组间孕妇的临床资料,按照相关性系数排行造成早产的高危因素依次为年龄(小于20或大于35岁)、妊高症、胎盘因素、生殖道感染、子宫发育不良、应急状态、产检次数偏少等。结论临床上如何准确识别早产的危险因素,有效进行早期预测妊娠期的重点监护、干预成为了有效降低早产儿死亡率的重要干预措施。对于临床存在高危因素的产妇人群,孕期应进行有规律高频次的定期产前检查以便及时发现并处理异常,尽量延长孕周以便争取时间使促胎儿成熟的药物作用,并尽量选择剖宫产,提高早产儿存活率。

  • 标签: 早产儿 危险因素
  • 简介:摘要目的探讨心理护理对围生期妇女精神卫生问题的影响。方法选择200例围生期妇女分成干预组即建立围生期保健手册并导乐陪伴分娩100例和对照组未采取任何措施100例,比较两组妇女的精神卫生状况。结果干预组的妇女精神卫生状况明显优于对照组,差异有统计学意义。结论运用心理护理能有效改善围生期妇女精神卫生状况和降低产后抑郁症的发生。

  • 标签: 心理护理 围生期 精神卫生问题
  • 简介:摘要老年病人大多病程长、恢复慢、易反复、疗效差。特别是病残、失能老年病人基本上属于半护理和全护理的状态,失能老年病人容易产生极为复杂的心理问题,因此对做好病残、失能老年病人的心理护理工作就显得更为重要。

  • 标签: 病残 失能 老年病人 心理问题 护理 对策
  • 简介:摘要这是一个中国医药工业转型的时代,这是一个中国医药企业必须进行抉择的时代,回归我们的主业,看清我们生存的根本,才能在未来的征途中形成我们自己的市场竞争优势,形成我们自己的营销特色,才能在未来的发展中渐行渐远。

  • 标签: 医药市场营销 医药工业转型 策略
  • 简介:摘要目的为了探讨护士在临床应用心电监护仪使用中常见的问题对策。方法通过对本院320例使用心电监护仪过程中存在的问题进行回顾记录总结,最后进行分析。结果本组在心电监护仪操作中存在主要问题为电极片粘贴使用错误102例、血氧饱和度探头使用错误86例、各项参数设置错误97例、心电监护波形分析错误141例、心电监护仪使用后终末处理不当55例。结论护士在临床使用心电监护仪时存在各种错误,需及时整改培训,才能确保心电监护仪能准确有效的服务于临床。

  • 标签: 心电监护仪 常见问题 对策
  • 简介:摘要目的腹腔镜手术体位放置的相关并发症发生情况安全应对措施。方法对206例腹腔镜手术体位放置的安全问题进行总结分析,提出细节管理和改进措施。结果206例腹腔镜手术病人放置手术体位过程中发生相关并发症的结果为发生肩部疼痛6例、神经损伤1例、体位性低血压2例。针对分析结果提出手术期间手术体位的安全管理,降低手术病人手术体位损伤的发生率。结论健全规范的制度和注重细节护理,以减少手术期间因手术体位原因导致病人相关并发症的发生。

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  • 简介:摘要PBL教学法是以问题为中心的教学方法,“问题”的设计是此教法能否顺利实施的前提,是能否发挥此教法优势即提高学生自主学习能力、分析问题和解决问题能力的关键环节。现在很多高等医学院校都在积极探索PBL教学法在护理专业病理学教学中的应用,但此法在中等职业教育护理专业病理学教学中应用的还比较少。本文主要探讨中职护理教育病理学PBL教学中“问题”的设计,通过教学实践我发现其问题的设计与高等医学教育有所不同,它受中等职业教育特殊学习对象的学习认知特征护理的专业特色影响比较严重,另外还与社会文化环境有关。

  • 标签: 中职护理教育 病理学 PBL教学 &ldquo 问题&rdquo 设计
  • 简介:摘要目的探讨骨折病人在翻身护理工作中应注意的有关问题,便于顺利施行,及时发现复合伤,预防并发症,提高护理质量和治愈率。方法总结了672例骨折病人的资料,分析了翻身护理工作应注意的若干问题及其相应措施。结果能主动配合翻身501例(占74.6%),恐惧翻身勉强配合112例(占16.6%);拒绝翻身59例(占8.8%),其原因有害怕、担心和恐惧疼痛加剧、骨折移位及其伤口愈合。通过心理护理和相应的措施,全部病人均能配合翻身护理工作,无压疮及其它并发症发生;并发现复合伤脾破裂2例、肋骨骨折并发气胸3例,均得到及时处理而治愈出院。结论注意翻身护理工作的方式、方法,及其重视病情观察等问题,才能顺利施行翻身护理工作,提高护理质量和治愈率。

  • 标签: 骨折 翻身护理
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  • 简介:摘要目的分析男护生妇产科实习存在问题对策。方法将23名男护生与随机抽取23名女护生在学生毕业成绩、《妇产科护理学》课程结业理论考试妇产科护理操作技能出科考核成绩比较男女护生在校学习成绩、妇产科理论知识学习、妇产科护理操作技能方面存在的差异。结果男女护生在《妇产科护理学》理论考试毕业理论考试中成绩差异无显著性,在妇产科出科技能测试中成绩差异显著,女性护生成绩明显高于男性护生。结论教师男护生两方面应共同努力,消除男护生的思想顾虑,采取灵活多变的授课方式提高男护生在妇产科的实习效果。

  • 标签: 男护生 妇产科 实习
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  • 简介:摘要目的促进医院合理使用抗生素水平的提高。方法根据医院临床短半衰期抗生素使用情况,并依据抗生素对微生物作用耐药突变株被选择性扩增等原理进行分析论述。结果临床普遍存在短半衰期抗生素给药次数不足现象,可能是导致微生物抗生素耐药形势严峻的又一方面因素。结论为控制微生物抗生素耐药严峻形势,相关管理部门医院管理者应从每个细小之处,综合地对抗生素使用使用过程等环节进行评价、管理考核。

  • 标签: 抗生素 耐药 半衰期 MIC MPC
  • 简介:摘要目的探讨住院老年精神障碍患者存在的护理安全问题,提出相应的护理对策。方法对潜在或存在护理安全问题的125例住院老年精神障碍患者的资料进行回顾性调查分析。结果住院老年精神障碍患者主要的护理安全问题为跌倒、自杀、冲动伤人、走失、噎食、拒服药、药物副反应和自理缺陷。结论加强病情观察,建立护理安全评估制度和护士床边工作责任制,可减少不安全事件发生,确保患者安全。

  • 标签: 老年精神障碍 安全 护理