简介:摘要:目的:探讨拮抗剂方案中添加重组人黄体生成素(γ-hLH)对低黄体生成素(LH)患者妊娠结局的影响。方法:2022年1月~2022年12月,选取于本院生殖医学中心接受体外受精-胚胎移植(IVF-ET)的74例低LH(拮抗剂应用后血清LH<1 mIU/mL)患者,均采用拮抗剂方案促排卵,回顾性分析患者的临床资料,根据促排卵过程中是否添加γ-hLH,分为A组(n=37)与B组(n=37),A组患者添加γ-hLH,B组患者不添加γ-hLH,比较两组患者的妊娠结局。结果:与B组患者相比,A组患者的Gn用量、Gn使用时间显著更少,hCG日LH、E2水平显著更高(P<0.05)。与B组患者相比,A组患者的正常受精率及优质胚胎率显著更高(P<0.01),着床率及临床妊娠率较高(P<0.05)。两组患者的hCG日P水平、获卵数、移植胚胎数比较差异无显著性(P>0.05)。结论:对于低LH患者而言,在其IVF-ET周期拮抗剂方案促排卵过程中添加γ-hLH,可以显著提高其体内LH水平,缩短Gn使用时间及用药剂量,改善患者胚胎质量,取得良好的妊娠结局。
简介:摘要目的探讨分析中专、大专以及本科护理实习生常见心理问题以及对策。方法选取2016年10月-2017年10月我院的中专大专本科护理实习生80例,采用调查问卷的形式,统计对比中专、大专以及本科护理实习生的心理问题的发生情况。结果中专大专本科护理实习生的心理问题发生情况普遍高于国内青年常模(P<0.05)。结论探讨分析中专大专本科护理实习生常见心理问题,能够根据所得的心理问题的发生情况表,直观有效的反映出中专、大专以及本科护理实习生的心理健康状况,并就其出现的问题制定相应的对策进行解决,改善并消除护理实习生的心理问题,能够进一步地提高护理实习生的心理承受能力以及实习质量,以此来提高医院的医疗服务水平,推动医院的发展。
简介:摘要:目的:探讨护理人员对心内科的患者进行护理时,需考虑到患者所面临的心理问题,然后采取相应的护理措施,提高护理效果。方法:选择来到本医院心内科治疗的住院患者50人,将这些患者分为观察组和对照组,每组患者25人。护理人员对对照组的患者进行护理时,采用通用的支持性护理方式;护理人员对观察组患者进行护理时,将支持性护理方式与患者的心理问题分析工作相结合。护理完毕后,对两组患者在护理前和护理后的心理状况进行对比与评价。结果:将焦虑自测量表表与抑郁自测量表作为评分工具,对两组患者的情况进行评分,评分结果显示,观察组的两大评分均低于对照组。结论:通过分析心内科住院患者的心理问题,将支持性心理护理与其他措施相结合,对患者展开健康教育,选择合适的音乐对患者进行心理治疗,就能达到事半功倍的效果。
简介:摘要:随着社会的发展,运动心理学层面的研究逐渐引起越来越多人的关注与重视。通过全面细致的分析不仅可以将运动心理学相关理论更好的应用于实践,还能通过一系列分析研究为运动心理学的发展提供一定的理论基础。本文以运动心理学为主要研究对象,通过对其相关问题的研究以及发展展望来进一步分析运动心理学的一系列问题,旨在为相关行业提供可参考建议。
简介:摘要目的观察维生素B6在妊娠剧吐患者中的应用效果,为提高该类患者的药疗效果提供指导。方法对我院收治的72例妊娠剧吐患者,按照随机数字表法分成A、B两组,每组各36例,分别给予维生素B6穴位注射治疗与维生素B6静滴治疗,对两组患者的临床疗效、住院时间及治疗前后的临床评分进行对比。结果A组患者治疗总有效率为97.22%显著高于B组患者的80.56%,差异均有统计学意义(P<0.05);A组住院时间≥8d的患者比率显著低于B组患者,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者治疗前的临床评分对比,差异无统计学意义(P>0.05),但A组治疗后1d、2d、3d的临床评分均显著低于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对妊娠剧吐患者采用维生素B6穴位注射治疗方案进行治疗,能有效提高临床疗效、促进临床症状的改善,并有利于患者经济负担的减轻,存在较高的应用价值。
简介:摘要:就诊是每个人一生中无法避免的经历和体验。对患者而言,就医体验是患者感知、预期、经历、观察、满意程度、心理情绪和意愿传播的集成。对于医院而言,就医体验则是患者在被服务过程中的经历和感受,是医院服务水平和服务能力的体现,是改善优化医患忠诚度的有力抓手,对服务质量推动具有促进作用。随着社会发展,就医体验越来越被全社会关注。患者体验已经成为评判医院服务质量优劣的核心指标[1]。《三级综合医院评审标准实施细则(2011年版)》中明确要求医院需积极釆取举措,改善患者就医体验[2]。医患关系也逐渐受到文化、经济等多层面的影响,关系不再单一,此时患者的就医体验显得十分重要。