简介：摘要肿瘤诊断、治疗学的迅速发展得益于临床试验研究的大量数据为循证依据，其指导了临床指南的更新和临床实践，在肿瘤学教学中重视临床研究对于培养适应学科发展的医师非常重要。肿瘤学教学中探索“以临床研究为主题的PBL模式”是对肿瘤学临床指南较好的解读方式，能有效地调动学生的学习主动性、开阔思路、紧跟学科发展前沿；培养学生独立思考、思辨的能力，辩证、客观地评价临床研究结论，并在临床实践中规范地应用指南。以临床研究为主题的PBL与传统教学方式结合，有效地提高了教学质量。

简介：【摘要】 目的 ：探讨 肝段切除术 与胆管切开取石术治疗肝内结石的临床疗效。 方法 ：选取 2015 年 6 月 -2016 年 6 月我院肝内结石患者 78 例，按随机数字表法分为 2 组，对照组 39 例，行胆管切开取石术，观察组 39 例，行肝段切除术，比较两组手术效果，并准确记录两组术后并发症发生情况。 结果 ： 观察组手术输血量低于对照组，手术时间及住院时间短于对照组（ P <0.05 ）； 观察组手术治疗总有效率高于对照组（ P <0.05 ）；观察组术后并发症发生率低于对照组（ P <0.05 ）。 结论 ：对肝内结石患者采取肝段切除治疗较胆管切开取石术更有优势，术后并发症发生率低。

简介：【摘要】 目的： 探究 早期护理干预对经前路内固定治疗胸腰段脊柱骨折效果的影响。 方法： 选取我院 2015 年 7 月 -2017 年 6 月我院收治的 96 例胸腰段脊柱骨折患者进行研究，根据患者的入院时间，结合奇偶数数字分组法，随机分为对照组和观察组，每组各 48 例。对照组采用常规护理，观察组采用早期护理干预，比较两组的临床治疗效果以及并发症发生率。 结果： 观察组在临床治疗总有效率以及并发症发生率发面均要明显优于对照组， P<0.05 ，有统计学意义。 结论： 早期护理干预应用在经前路内固定治疗胸腰段脊柱骨折患者中，可以在一定程度上提升治疗效果，降低并发症的发生率，值得推广。

简介：摘要目的分析基层不同年龄段已婚妇女的妇科病普查情况。方法以全镇4563名已婚妇女为研究对象，按照年龄将其分成20-35岁、36-50岁、51-65岁、66岁以上四个组别。为所有研究对象开展妇科疾病调查和常规妇科检查之后，分析四个组别已婚妇女的妇科疾病普查状况。结果研究对象已婚妇女在卵巢囊肿、盆腔积液这两种妇科疾病发病率上的差异与年龄无关；慢性宫颈炎发病率与已婚妇女年龄之间的差异具有统计学意义（P＜0.05）。35-50岁组别已婚妇女慢性宫颈炎发病率最高，为68.21%。结论基层已婚妇女的妇科疾病发病率整体偏高，应该加强基层地区妇女妇科疾病预防知识的普及和宣教。

简介：循证医学是临床医学专业的必修课程，如何利用慕课这一新的教学模式，改进循证医学教学，提高其教学效果，是值得我们思考和探索的问题。本文在分析慕课的实践形式和特点的基础上，就循证医学慕课知识点的凝练、视频内容的设计，以及慕课模式在教学实践中的应用进行了初步探索。以期通过慕课模式的应用，进一步提高循证医学的教学效果，推进教育教学改革。

简介：

简介：【摘要】“慕课”是在信息技术支撑下一种新型的教学模式，其全称是大规模开放式在线课程。而慕课在教学领域的运用促进了其教学方式以及教学模式的发展，在思想政治的教育当中，慕课作为一种新的教学方法，从教学时间与教学空间两个方面对其进行改善，并且从教学生态而言，从宏观与微观两个角度对其进行促进，本文从慕课对于思想政治教育的生态影响，分析其慕课生态模型的设计方法。

简介：【摘要】目的：分析淋巴管瘤的 CT影像学特征与临床病理现象。 方法：在本次研究中选择2016年 2月 -2017年 2月我院收治的 16例淋巴管瘤患者为研究对象，对患者此案用 CT诊断和检查，诊断后对影像学特征分析。 结果：病理类型比较多，包括：囊状淋巴管瘤、海绵状淋巴管瘤、血管淋巴管瘤以及淋巴管瘤病等，其发生例数分别是5例、 4例、 3例和 4例。对患者的影像学表现分析，其中伴周围血管增粗的患者 3例，淋巴结肿大患者 4例，合并出血患者 4例，破裂患者 5例。 结论：对淋巴管瘤患者采用CT模式进行诊断，效果明显，表现结果具有特征 性 ，能为后续治疗奠定基础。

简介：摘要牙体牙髓病学是一门具有很强的操作技能性的临床学科，在牙体牙髓的实验教学中，主要是培养学生的临床思维能力以及具体的实际操作能力，通过这种实验教学的方法可以有效的提高牙体牙髓病学实验的教学质量，以此来促进学生更深刻的掌握以及运用牙体牙髓病学的理论知识。

简介：【摘要】医学影像学是一门基于放射医学或者是核医学的原理上，通过人类活动产生的影响在临床上发生一系列的演变所形成的一门学科。相对于传统的放射医学，现代医学影像在临床诊断上具有多样化的检查手段和方法，并且图像处理技术更加精准，对患者的有效治疗和后期的康复具有重要的作用。同时多样化的检查方法为临床医生确诊疾病提供重要的媒介。基于此，本文将着重分析探讨医学影像技术在医学影像诊断中的临床应用，以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用。

简介：【摘要】 目的 探讨宫颈癌的预后状况及其影响因素。方法 选取宫颈癌患者 97 例，根据患者的临床分期确定治疗方法。自制随访调查表，采用电话随访、上门随访和医院门诊复查的方式分析患者预后状况。采用单因素和多因素分析影响宫颈癌患者预后的相关因素。结果 宫颈癌患者 3 年、 5 年总体生存率分别为 84． 5%、 80． 4%。单因素分析发现，年龄、临床分期、病理类型、淋巴结转移与 5 年生存率有关 ( P ＜ 0． 05) ; 多因素分析发现，年龄 ( OＲ =2． 552， 95% CI =1． 195 ～ 5． 449) 、临床分期 ( OＲ = 6． 855， 95% CI = 2． 132 ～ 13． 047) 、病理类型 ( OＲ = 4． 450， 95% CI = 1． 479 ～ 9． 390) 、淋巴结转移 ( OＲ =5． 562， 95%CI =1． 657 ～ 11． 677) 是宫颈癌患者预后的危险因素。结论 宫颈癌患者预后不良，年龄、临床分期、病理类型、淋巴结转移是影响宫颈癌预后的独立危险因素，应权衡患者病情并采取相应措施来提高患者生存率和生活质量。

简介：摘要目的探究感染性疾病甲肝、戊肝的免疫学检验情况。方法选取我院546例进行体检的人员，有80例确诊为甲肝、戊肝患者。对80例感染性疾病甲肝、戊肝患者进行检测，常规组为胶体金法检验方法，观察组为酶联免疫法检验方法。结果观察组患者的检测准确率明显高于常规组，两组进行相比，具有统计学意义（P＜0.05）。结论对于感染性甲肝、戊肝患者应用免疫学检验，应用酶联免疫法进行检验比较适宜患者，临床诊断准确率高，有一定的优势性和客观性，酶联免疫法是目前最为理想的一种检验方法。

简介：摘要目的探究在诊断学教学中应用检体诊断技能考核的作用。方法择取2013级一个班级作为参照组，并择取2014级一个班级作为研究组，每组各42名学生，在教学期间，研究组在各部分内容教授后2周进行一次对应技能考核，参照组未进行相同技能考核，对两组教学效果进行评估和比较。结果教学后，研究组临床实践技能考试成绩明显高于参照组（P<0.05）；研究组病历书写评分明显比参照组高（P<0.05）。结论诊断学教学中应用检体诊断技能考核可取得良好教学效果，不仅可以使学生临床实践能力得到提升，还可以使提升病历书写质量，使教学质量得到提升。

简介：摘要目的研究我市医院40至45岁已婚妇女子宫肌瘤患病率及其危险因素。方法我们于2013年3月-2016年9月采用多阶段抽样方法，在我市医院抽取85例在我市医院接受子宫肌瘤治疗的25至54岁已婚妇女为研究对象，进行妇科体检和超声检查，并进行问卷调查。结果我市医院25至54岁已婚妇女子宫肌瘤患病率为11.1%；25至34,35至39,40至54岁组已婚妇女子宫肌瘤患病率分别为2.9%,9.9%和17.3%;多因素Logistic;回归分析显示，年龄和一级血亲具恶性肿瘤史与子宫肌瘤有关。结论40至54岁已婚妇女是子宫肌瘤的高发人群，一级血亲具恶性肿瘤史为子宫肌瘤的危险因素，而且月经紊乱、体力活动少、肥胖、既往长期有阴道炎、宫颈炎、盆腔炎性疾病、人工流产次数多、累计哺乳时间少、妊娠次数少、经常食用豆制品的人群更易患子宫肌瘤，是子宫肌瘤的危险因素。

简介：【摘要】 目的：探讨血细胞形态学检验在发热患者临床诊断中的应用效果。方法：将我院 2014 年 7 月 ~2016 年 3 月期间收治的 120 例发热患者和同期于我院接受体检的 120 例健康者分别为作为观察组和对照组，两组受检者均接受血常规检查和血细胞形态学检验，比较两组受检者的血细胞形态异常检出情况，对比各项血细胞检查指标。结果：与对照组相比，观察组受检者的血细胞形态异常检出率（ 45.83% ＜ 0.25% ）相对更高，对比差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。观察组受检者的 Hct[ （ 44.22±3.92 ） % ＞（ 35.42

简介：【摘要】 目的： 探究 高尿酸血症和痛风的遗传学 特点。 方法： 选取 45 例高尿酸血症与痛风患者进行回顾性分析。 结果： 实施治疗之后， 全部 45 例患者中，治疗总有效 41 例，总有效率 91.1% 。 结论： 近年研究发现其流行病学特征存在种族及性别差异 , 且与生活方式及糖、脂等代谢性疾病相关。防止高尿酸血症尿酸盐沉积的控制，迅速停止急性关节炎的发作，防止尿酸结石的形成和对肾功能损害。

简介：

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简介：摘要传统的影像方法主要用于左室功能的评价，右心室因其特殊的解剖特点，对其功能评价的准确性受到了一定限制。随着影像学技术如超声心动图、多层螺旋CT、核磁共振、放射性核素成像技术及后处理软件的不断开发，使得在右心功能的评价精确性不断提高，有较大的临床意义及广阔的应用前景。

简介：摘要 :药用植物学是利用植物形态解剖学和植物系统分类学的知识与方法，来研究药用植物的一门科学。狭义上是指研究人类传统的或民间的有关利用植物防病治病等方面知识的一门学科。广义还涉及植物药的种类鉴定、传统分类、编目，以及活性成分的分享提取、药理学研究等。本文章通过介绍课程改革任务、药用植物学现状，初步探讨了具体改革措施。