简介：摘要目的了解护理人员药学服务现状，为提高服务质量提供依据。方法采用随机整群抽样方法，抽取江苏省常州市不同等级医院护理人员进行药学服务现状问卷调查。结果90.8%护士认为未受过药学相关知识的专门培训是药学服务实践的影响因素；医院等级、学历是护士学习态度的影响因素；护士药学服务临床实践水平较低，医院等级、职称是影响因素；结论护理人员应提高药学服务意识，临床药师定期开展药学相关知识培训，建立医-药-护合作服务模式。

简介：1例肺栓塞男性患者,因右心衰竭入院治疗,给予利尿、抗炎、抗凝、改善循环等对症治疗。住院期间临床药师对患者进行药学监护,主要包括关注抗凝强度、纠正心衰、监测血压、心率、肝肾功能及不良反应,同时对患者进行用药教育,并根据监测结果调整华法林的剂量及纠正心衰的治疗方案。最终患者症状缓解予以出院。

简介：在回归自然、回归传统文化意义逐渐凸显的当下,在研究型大学非药学专业开设中草药概论课程的必要性日益迫切。针对本科生中草药概论选修课的教学实践中,为将其建设成研究型大学非药学专业的通识教育课程,在课程教学内容的优化、教学方式的融汇以及课程考核方式的改进等方面所做的探索和实践。

简介：根据海南省医药产业发展的具体情况,以＂重点学科、重点实验室、特色专业三位一体建设,培养高素质药学专业人才＂为办学指导思想,制定合理的药学专业人才培养目标;注重教师队伍的建设;加强重点实验室的平台建设和南药黎药特色研究,以推进药学专业的发展。

简介：药物化学是药学领域的一门重要学科,是药学从业人员必备的专业知识和技能。药物化学课程的教学方法、手段和教育成果将最终影响药学从业人员的能力和水平,进而影响着临床患者用药的安全性、有效性和准确性。该学科具有很强的实践性和应用性,案例式教学法因能模拟或重现某些现实场景,让学员置身其中,通过研究讨论并解决现实问题而更适用于药学专业人才的培养。因此,在《药物化学》的专业教学过程中,采用合理的案例式教学,能够充分发挥学生分析问题和解决问题的能力,激起学生对相关知识的学习与应用的欲望,并在这一过程中获取大量的专业知识,拓宽视野,发挥《药物化学》在学生今后的相关从业资格考试及从业过程中的重要作用。

简介：临床药学专业是我国药学硕士专业学位研究生培养的一个很重要的分支,但由于其生源中很多为药学专业本科毕业生,临床医学知识欠缺,对培养质量造成了一定影响。以问题为导向的教学方法（PBL）是近年比较流行的一种教学方法,突破了以往课程体系的局限性,可以充分激发学生的主观能动性,从PBL出发设计临床药学硕士专业学位研究生的核心课程,培养学生的自主学习能力,有利于提高培养质量,缩短学生的职业适应期。

简介：

简介：高等院校就业压力大、学生就业困难等问题逐渐受到社会各界广泛关注,社会各方面对学生就业指导提供很多建设意见,但对于药学生针对性就业的指导工作仍存在部分问题,需进一步研究完善。通过调查江苏省内相关药科类高校毕业生对就业指导的评价,全面分析就业指导教育过程中存在的问题,针对性地提出解决措施,确保实施药学生个性化就业指导,提高药学生主体性的理论认知,实现就业能力和素质的全面提升,增加就业率,提高就业质量。

简介：摘要党的十八大提出的社会主义核心价值观为新时期医药高职院校价值观教育提供了蓝本和依据。由于药品的特殊性和当前高校学生在价值观方面存在的问题，以药品为工作媒介的药学专业学生，是需要接受社会主义核心价值观教育的重要群体。本文以社会主义核心价值观为总纲，结合医药行业特点，通过查阅文献和岗位调研，凝练出“爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信、仁爱和谐”的高职院校药学专业学生核心价值观，探索高职医药院校药学专业学生核心价值观培育途径。

简介：18岁某女性患者因卡马西平急性中毒入院.临床药师从监测血药浓度、电解质、肝功能等方面提供合理用药建议,获得医生采纳,患者救治成功出院.

简介：

简介：目的探讨泛耐药鲍曼不动杆菌感染患者抗感染药学监护的策略。方法对1例泛耐药鲍曼不动杆菌感染患者的抗感染治疗进行分析运用药代动力学（PK）与药效学（PD）理论,从药物选择、给药剂量、给药间隔等方面优化抗菌药物治疗方案。结果与结论对于泛耐药鲍曼不动杆菌,通过选用有效抗菌药物,加大给药剂量、缩短给药间隔时间等方法加强抗感染治疗,可取得较好疗效。

简介：肿瘤化疗是目前肿瘤治疗的主要方法之一,多数病人需要化疗6~8个周期。由于抗肿瘤药物会降低病人的免疫功能,导致病人机体功能较差,在治疗过程中出现多种并发症,因此肿瘤病人的用药方案较为复杂。作为一名临床药师,在肿瘤病人的化疗过程中需要全程关注病人的用药方案,保证病人合理用药,避免和减少化疗期间的药品不良反应（ADRs）的发生。

简介：急性重症胰腺炎（severeacutepancreatitis,SAP）常伴有持续性器官功能衰竭,病死率高达36%-50%,如后期合并感染则病死率极高。早期积极有效的治疗可预防并发症的发生,改善预后。作者参与了1例SAP伴肺部感染、呼吸衰竭和泌尿系感染病人的药学服务,探讨药师如何在临床发挥作用,现报道如下。

简介：随着社会的发展、生活水平及医疗条件的改善，人类平均寿命延长，人口老龄化成为世界各国共同面临的严峻问题。老年人往往同时患有几种疾病，且多为慢性疾病，治疗用药种类较多，药物相互作用问题突出，加之老年人群的药代动力学有异于其他年龄段人群，易造成体内药物蓄积进而引起药物不良反应。

简介：摘要目的探讨硝苯地平控释片、氨氯地平联合美托洛尔在原发性高血压患者中的临床治疗效果及其临床药学。方法对我院收治的58例原发性高血压患者资料进行分析，根据不同治疗方案将患者分为对照组和实验组，对照组采用硝苯地平控释片、氨氯地平治疗，实验组联合美托洛尔治疗，比较两组疗效。结果实验组93.1%对药物方案疗效显著，明显优于对照组（疗效有效率为85%）（P<0.05）；实验组79.3%对疗效满意，显著低于对照组（满意率率为72.4%）（P<0.05）；两组治疗前舒张压和收缩压差异不显著（P>0.05）；实验组治疗后舒张压为（76.35±5.29）mmHg、收缩压为（129.73±10.17）mmHg，显著低于对照组（P<0.05）。结论原发性高血压患者采用硝苯地平控释片、氨氯地平联合美托洛尔治疗效果理想，值得推广使用。

简介：目的：探讨二肽基肽酶-4（dipeptidylpeptidase-4,DPP-4）抑制剂对于LADA早期患者的治疗价值及药学评估与监护。方法：对1例LADA早期患者的病例进行分析,该患者糖尿病诊断8个月,此次为调整血糖,优化用药方案入院。结果：经过药学评估,分析该患者使用DPP-4抑制剂的风险与获益,该患者无DPP-4抑制剂使用的禁忌,给予磷酸西格列片100mg每日1次经口服治疗后,患者血糖平稳达标出院。结论：对于早期LADA患者用药前进行药学评估及用药教育,用药后加强对患者的药学监护,可以提高患者用药依从性,降低用药风险。