简介：摘要本文对吉林农业大学中药学学科建设进行了深入思考，对我校中药学学科近年来取得的的成效给予充分肯定，弘扬了我校中药学学科建设的特色，在历史机遇面前，剖析了提升我校中药学学科发展的必要性和优势。

简介：摘要目的探讨分析参与心血管科药学服务对提高患者用药依从性的影响。方法从2013年5月至2015年1月期间我院收治的心血管疾病（高血脂合并颈动脉粥样斑块）患者中选取84例作为本研究病例，所选患者随机分两组，对照组（42例）和研究组（42例），研究组给予药学服务进行干预，对照组则不接受干预方式，干预时间为一年，比较两组患者用药依从性。结果比较两组患者一年内用药依从性评分，研究组比对照组要优秀，组间差异有统计学意义（P<0.05）。比较两组患者干预一年后血脂状况，从LDL-c、HDL-c、TC、TG等几方面来看，研究组优于对照组，组间数据有统计学意义（P<0.05）。干预过程中两组患者斑块评分状况比较，干预一个月内两组斑块评分均无明显变化（P>0.05）；但干预半年和干预一年时，对照组明显比研究组评分要高，组间数据有统计学意义（P<0.05），表明，对照组患者斑块呈增长趋势。结论给予心血管疾病患者药学服务干预，对患者用药依从性有提高作用，应用价值较大。

简介：摘要为保证流通药品的质量《中华人民共和国药品管理法》第十七条规定“药品经营企业购进药品，必须建立并执行进货检查验收制度，验明药品合格证明和其他标识；不符合规定要求的，不得购进”1说明药品验收是一个很关键的岗位。而《药品经营质量管理规范》第二十二条之（二）规定从事验收、养护工作的，应当具有药学或者医学、生物、化学等相关专业以上学历或者具有药学初级以上专业技术职称”2。笔者认为验收岗位由相关专业人员从事，对药品的质量和安全性管理没有药学专业人员专业。建议《药品经营质量管理规范》将药品验收岗位确定为药学专业人员担任以保证药品质量。

简介：摘要目的分析内分泌药物治疗晚期乳腺癌有效性及药学作用。方法选取2013年1月至2015年1月我院收治的56例晚期乳腺癌患者作为研究对象，随机分成观察组和对照组，每组各28例，对照组实施常规治疗以及护理，观察组在对照组的基础上增加内分泌药物进行治疗，对比分析两组患者治疗的效果以及生存质量。结果经治疗之后发现，观察组治疗的效果明显优于对照组，患者的生存质量也显著提高P<0.05，有统计学意义。结论对于晚期乳腺癌患者，在常规治疗的基础上增加内分泌药物进行治疗可以取得良好的治疗效果，提高患者的满意度，值得临床推广。

简介：摘要目的研究在医院药学管理中应用不同管理方法的可行性。方法我院于2014年1月～2015年1月间在药学管理工作中使用三种不同的管理方法，包括品管圈、精益管理法以及PDCA法，分别收集我院实施新型管理方法前后药学管理中各项工作的具体情况，并分析患者在实施前后的满意度情况。结果在药学管理工作中使用新型管理方法之后，我院的药学工作质量有了明显的提高，前后相比差异P<0.05，具有统计学意义。同时实施后患者对我院药学工作的满意度较实施前有明显的提高，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在我院药学管理工作中实施包括品管圈在内的新型管理方法，能够降低工作中失误的发生率，提高工作质量以及患者满意度，具有广泛使用的价值。

简介：摘要目的探讨药学服服对糖尿病患者血糖控制水平及用药依从性的影响。方法本次的研究对象是2014年11月～2015年11月间我院收治的120例老年糖尿病患者，本研究随机将其分为对照组60例和观察组60例，对对照组患者给予常规降糖治疗及用药指导，观察组患者则在此基础上给予药学服务指导，观察比较两组患者的血糖水平及用药依从性。结果4个月后，观察组患者的空腹血糖水平及餐后两小时的血糖水平均明显低于对照组患者，差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组患者用药依从率为86.7%，对照组患者用药依从性率为60%，观察组患者用药依从性明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对糖尿病患者加强药学服务延伸指导，有利于提高患者用药的依从性，控制血糖水平，值得临床推广。

简介：摘要目的总结腹腔镜下直肠癌根治术的手术配合经验。方法分析82例腹腔镜下行直肠癌根治术的病例资料，根据不同患者的病情和体重，采取安全舒适的截石位，选取12～14mmHg气腹压力，充分准备好腔内闭合器和吻合器，及时擦拭镜头保持清晰视野，密切配合手术，总结配合经验。结果82例病人均顺利完成手术，没出现压疮、神经损伤、吻合口瘘、电刀灼伤等并发症，手术创伤小，术中出血少，患者下床早，术后恢复快。结论腹腔镜直肠癌根治术属微创手术，护士除了熟悉解剖结构、手术步骤及配合要点以外，还应具备较强的应急能力，以便发生意外时改变手术方式，同时应熟练掌握腹腔镜器械的性能、用途，术中做到快速准确地传递。充分的术前准备，熟练的术中配合及病情观察，特别是合理的体位摆放和人工气腹压力的控制是保证手术顺利进行的关键。

简介：摘要围绕《药物分析》课程的教学目标，对课程教学内容的改革，对原有重复内容的删减，突出了重点，增加了共性联系，使学生学起来不再觉得重复枯燥；新药质量研究、体内药物分析等新内容的增加，适应了药学学科的发展及创新药物研究对新型药学人才的新要求；同时可激发学生学习兴趣，具有十分重要的意义。

简介：摘要随着国家医改新政的深入推进、基本药物实行零差率销售2和人们健康意识的不断增强，医院靠“卖药挣钱”逐渐向靠“医术和服务挣钱”转变，医术和服务的强力提升，势必给医院药学工作带来新的机遇和挑战，药学人员应利用好新形势下药学转型的契机，转变观念，加强学习，更新知识，练好内功，拓展和熟悉药学服务内容，提高精准服务的理念，强化自身素质，才能争取到药学工作者在医院和社会的应有责任和地位。

简介：摘要中药学专业是实践性较强的专业，通过整合中药鉴定技术、中药炮制技术、中药化学技术、中药制剂技术、中药制剂分析技术等课程的实践教学单元，开发跨课程的中药学综合性实训项目，提高高职高专中药学专业学生的综合职业素质和岗位技能，为培养高素质技能型中药人才开展有益的实践教学改革研究。

简介：摘要目的对1例ST段抬高型心肌梗死患者药学监护总结，为临床合理用药提供方案。方法对1例ST段抬高型心肌梗死患者进行药学监护并分析总结，对用药目的、用药效果及不良反应归纳总结。结果患者经过积极心肺复苏并合理用药治疗得到好转。结论对ST段抬高型心肌梗死患者药物治疗中，临床药师应积极发挥自身作用，根据临床指征合理选择药物治疗，对患者进行药学监护，提高药物疗效并避免不良反应的发生。

简介：摘要目的探究左氧氟沙星、头孢曲松钠、头孢唑肟钠以及阿奇霉素四种抗生素在下呼吸道感染治疗中的药学作用。方法择取2010年12月到2012年12月期间于笔者所在医院就诊的200例下呼吸道感染病患，以随机投掷法进行分组，分为A、B、C、D四个小组（各50例）A组-阿奇霉素，B组-头孢唑肟钠，C组-左氧氟沙星，D组-头孢曲松钠。对比4组患者的治疗效果与医疗费用。结果四组患者疗效相近，统计学无差异（P＞0.05）；左氧氟沙星与头孢曲松钠的成本要低于阿奇霉素与头孢唑肟钠，统计学有差异（P＜0.05）。结论四种抗生素并无疗效差异，但左氧氟沙星与头孢曲松钠更具性价比，乃临床首选。