简介：凡事留余地,雅量能容人,是曾国藩恪守的信条之一。在与左宗棠的交往中,他自始至终贯彻了这一点。1859年的一天,曾国藩正在军营里巡视士兵的操练情况,突然守卫来报外面有人求见。大清早的会是谁呢？只见帘布一掀,一位中年男子风尘仆仆地走了进来。他双眉紧锁,脸色沉凝,穿着打扮像是乡下人一样。＂你是……＂曾国藩在脑海里搜索着有关这个人的记忆。

简介：周公名祥，又名玉祥，天津武清瓦房村人，生于同治元年，近代八卦掌名家，是我们的师爷。我们的老师叫薛兆吉，是玉祥公的弟子。玉祥公原本跟八卦掌大师程庭华老先生学艺，庚子年八国联军入京，程老先生杀了德国兵，牺牲在哈德门。之后玉祥公被刘凤春老先生收为门，

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简介：吕不韦非地道的学者,亦难与先秦诸子比肩,而他确是《吕氏春秋》的编者。读其书而不知其人可乎?故考其时事,以利研读其书。

简介：2005年7月～9月，笔者有机会前往英国进行了为期两个月的学习。在此期间，英国教师在教学中的许多事情给笔者留下了深刻印象。

简介：不同曲线的公共点问题可按要求或数形结合简捷地得出结论，或联立方程组成方程组，利用一元二次方程根的有关理论加以解决。例１过点且与抛物线有且只有一个公共点的直线共有条。该题只论条数，可数形结合解之。设符合条件的直线方程为，由图可知，即与抛物线对称轴平行的直线；即抛物线的切线以及不存在的抛物线的另一条切线均与抛物线有且只有一个公共点。但是选的可能性也极大，主要是受思维定势的影响而对轴“视而不见”造成的。例２若直线双曲线对任意实数总存在公共点，求实数应满足的关系。建立方程组，消元，借助一元二次方程根的判别法，将总有公共点等价转化为某方程恒有满足条件的实数根。联立方程，消ｙ得：门－８’８‘）Ｘ’－（２＋２＋’ｂ＋）Ｘ－ｌ－ｄｂ－／＝０由１．ａＺｍ’不恒为零，故当且仅当凸３０有实根，即不等式（１－ａ’）ｍ‘＋Ｚｂｍ＋ｂＺ＋ｌ一０对任意实数ｍ恒成立，于是有ｒｌ－ａＺ＞０Ｌ４ｂ‘－４１－ａ‘）（ｂ‘＋ｌ）＜０或者ｌ－ａＺ二卜＝０综合两种情况，得ａ，ｂ的关系为ａＺｂ‘＋ｂ‘－ｌ＜０。例３，当Ｒ在什么范围内取值时，动圆（ｘ－ｌ）‘＋／＝Ｒ‘与定椭圆ｘ‘＋４ｙ‘二４有公共点？该题联立方程消ｙ元后，由Ｘ的取值范围可直接求出Ｒ的范围。...

简介：中国老年大学协会会长张文范在全国老年大学校长研修班上,曾做过题为《造就有鲜明教育思想的老年大学校长》的发言。他在讲话中说:"要办好老年大学,

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简介：（陈安国／图）陈策（1895—1949），字筹硕，海南省文昌市会文镇沙港村人。三岁时随父陈晓山到新加坡，八岁时回国。1909年小学毕业，后考入广东黄埔水师学堂（后改名为广东海军学校），1911年加入孙中山领导的同盟会。

简介：(出示写有2、4、6、8、10的CAI课件)同学们看，这是数学上学习的数字，大家认识它们吗?那么在语文中又是怎么写的呢?古时候，有位诗人很巧妙地把这些数字写到了一首诗里，想知道他是怎么写的吗?今天我们就来学习“‘看图读拼音识字’2一去二三里”。

简介：1．关于家庭妈妈是方舟的红颜知己。妈妈是一个网络作家。她写专栏，关注两性问题，也写小说。方舟18岁之前从来不愿意看妈妈的文字，认为它太女性化了，而写作的最高境界是无性别。

简介：题记2015年,当地时间9月16日下午4点,飞机抵达曼彻斯特国际机场,接机的老师帮助我坐上了校车。那天,车沿着蜿蜒的海岸线疾驰,云很低,远处草地上悠闲散步的牛羊让人想起许多电影中的镜头。我靠着窗,望着远处矮矮的房子,夕阳下镶上金边的山丘,树木花藤围绕的小教堂,想象着自己此刻正在地图的边沿移动,像一只蚂蚁。

简介：<正>绍圣四年(1097),米芾三年监中岳庙任满,没事做了,开春他来到京师求官。当时以吕大防为首的"旧党"势力随着王位继承者的变更而日渐衰弱,以蔡京、章为首的"新党"登上了政权舞台。三年未赴京师,他的靠山也先后移人。米芾在致谢景温(此时谢已病老)的信中,透露了他那种失落的情绪,他说:

简介：刻苦求学戴上眼镜革命先驱李大钊的形象家喻户晓．他常常穿着布长衫，脸庞微胖，留着浓黑的八字胡须，戴着圆圆的眼镜。照片上的李大钊沉静儒雅．镜片后的目光中闪烁着深邃智慧的光芒。

简介：在安徽歙县郊区，有一个风景秀丽的村庄，村后面河水清澈，村前面青山矗立，这就是黄潭源村，陶行知于1891年10月18日诞生在这里，他原名陶文浚，父亲名槐乡，母亲叫曹翠仂。在明朝的时候，陶家就定居在这里。父亲在安徽体宁万安街开设达官酱园，由于该店倒闭，一家到黄潭源，靠农村劳动维持生活。

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简介：师：同学们，今天我们一起要上的课是什么呀？生（齐）：《叶圣陶先生二三事》。师：读了题目，你觉得文章会写些什么？（师板书题目、作者。）

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简介：1905年,李大钊考入河北永平府中学堂（今河北省卢龙县）,开始关注康何为、梁启超等人的著作，以及寅传新思想的书刊,“自束发受书，即矢志努力于民族斛方叟之事业”。

简介：《歌唱二小放牛郎》是苏教版国标本二年级下册中的一篇课文。文章首尾呼应，结构完整，语言朴素流畅，感情真挚。文本蕴含的“一首歌、二句话、三幅图、四个词”，声情并茂，凝练精确，更能激发学生对王二小的深深怀念和无比敬仰之情。下面结合课堂教学，谈谈我是如何处理这篇课文中的“一二三四”的。