简介：在新媒体大量涌现的今天,网络文学以一种崭新的姿态走进大众的视野,作为一种新生事物,它在学生的思政教育方面具有双重作用,其一方面为思政教育工作的发展提供了新的发展契机与载体,但另一方面也暴露出一些缺陷问题;因此,学校的思政教育者要正确认识网络文学及其产生的重大作用,并基于客观的认识与评价,将具有正面意义的该类文章推荐给学生,使学生思政教育工作获得较好的成效。

简介：

简介：摘要中华五千年的民族音乐文化源远流长、博大精深。随着近年来西方文化的冲击，民族音乐处境堪忧。因此新形势的教育要求，必须让学生了解我国的民族音乐文化，培养学生对民族音乐文化的热爱，掌握民族音乐的精华，继承和弘扬民族音乐，增强学生的民族意识、民族自豪感和爱国情怀。

简介：面对国培,许多老师的态度就是应付了事,合格万岁!若干年前,我也曾经抱着这样的态度,总认为学校的事情那么多,还要面对网络培训,所以就随便学学,也不深究,以至于一直认为国培没什么实际效果,只是浪费大家的宝贵时间。后来,我有幸成为国培的坊主,面对新身份,我总觉得应该用点心了。

简介：田径运动属功能性运动项目,运动员具有良好的内脏功能是提高运动成绩的基础保障。因此,定期检测和评价运动员的机能水平是运动训练当中的一个重要内容。文章对山西省25名参加全运会比赛的男、女重点田径运动员,在2017年冬训前后进行了心血管功能、血色素、血清睾酮、血清皮质醇和无氧功率指标的定期检测。通过对测试结果分析,可以看出田径运动员在冬训前后的机能变化状况,同时可以为教练员调整训练负荷强度,强化营养补充措施和检验阶段性训练效果提供客观依据。

简介：摘要在经济全球化，文化多元化，信息网络化的新时代背景下，存在高校大学生对中华优秀传统文化认识理解不够深刻的现象。本文阐述了中华优秀传统文化融入高校思想政治教育工作开展的现状，挖掘中华优秀传统文化在高校思想政治教育中的重要意义及价值，探索在高校思想政治教育中传承和弘扬中华优秀传统文化的有效途径。

简介：2017年12月30日,山东省人民政府发布《曲阜优秀传统文化传承发展示范区建设规划》,要求认真组织实施。建设规划提出,要充分利用悠久丰厚的历史文化底蕴,着眼于文脉的有效整合和高端提升,加快构筑孔孟文化轴:着眼于文脉的梳理挖掘和自然天成,加快打造泗河文明带;着眼于历史文化精神空间的再现重构和展示体验,加快打造各具特色的九大片区,形成“一轴、一带、九大片区”的文化圣地整体框架。

简介：随着改革开放的深入发展,各国之间的关系日益紧密,中国优秀传统文化广为传播。本文基于全球化背景研究中国传统文化的继承与创新,对文化全球化以及中国优秀传统文化的内涵进行概述,分析中国传统文化的发展现状,研究中国传统文化继承与创新的主要路径。

简介：在举重运动员众多的伤病中，腰部损伤是最难预防和最难治愈的伤病。本文以我国35名一级以上优秀举重运动员为研究对象。采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等研究方法。

简介：实践性知识具有缄默性、情境性、工具性和反思性等特征,是教师专业发展的重要基础,被视为优秀教师专业成熟的标准之一。实现优秀教师实践性知识显化,对凝练优秀教师教研经验、助推一般教师专业成长以及引导学生学业发展具有重要价值。基于实践性知识的内在属性,优秀教师实践性知识的构成要素包括与时俱进的观念性知识、与教俱进的事实性知识以及与学俱进的方法性知识,三者呈现出相互作用的构成逻辑。以教育叙事为载体、行动研究为渠道、专业共同体为平台实现优秀教师实践性知识的显化,能够为教师构建并优化实践性知识提供参考与借鉴。

简介：摘要传承优秀传统文化是教育的责任，而语文这门母语教学的课程就是传承优秀传统文化的最佳载体。作为教学工作者的我们义不容辞承担这项任务，我们应该如何把握语文课堂，找准切入点，让优秀传统文化浸润语文课堂呢？

简介：运用高速摄像与录像解析等研究方法,以苏炳添、谢震业等我国6名男子优秀百米运动员为研究对象,分析研究其起跑加速技术。结果表明,我国男子优秀百米运动员:1)预备姿势时,前、后膝关节角度较小,适当增大膝关节角度,可能更有利于发力;躯干前倾过大,重心高度适宜,重心至起跑线的水平距离更近,重心与前脚跖趾关节的水平距离更大;2)在蹬伸阶段,膝关节的蹬伸,尤其第3次蹬伸不够充分,应加强以获得更好的加速效果;虽然从预备姿势到第2次蹬离地面过程中,在不同时刻和不同阶段的躯干前倾角度及其变化差异均较大,但到第2步蹬离地面时躯干前倾角度基本趋于一致;3)3次蹬离时刻的平均重心水平速度均低于国外优秀运动员,差距主要在起跑动作到第1次蹬离地面过程中所产生;4)表现出第1步步长较大和步频稍慢的特点。

简介：从高职院校优秀传统文化进校园工作所在新时代面临的困境,即：认知困境、教困境、导向困境等入手,分析了所存在问题的主客观原因,提出从顶层设计、＂课程＋活动＂的体系建设以及平台建设等三个方面,初步探索了中华优秀传统文化进高职校园的工作思路。

简介：高职院校实现中华优秀传统文化进校园,有利于提升高职学生的人文素养以及培养他们的健全人格和工匠精神。目前,高职学生对中华优秀传统文化的认同感令人担忧。因此,要实现中华优秀传统文化真正走进高职校园,需要加强顶层设计和体系建设,夯实平台建设,真正实现文化育人。

简介：各省、市教育局教研室、学校、名师工作室：习近平总书记在十九大报告中明确指出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。加强师德、师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。为贯彻十九大精神,促进教育工作者的理论素养和专业水平,推进教育教学改革与发展,搭建优秀教学交流平台,中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊《中国数学教育》与国内知名学术期刊《基础教育论坛》联合举办“2018年度优秀论文评选活动”。现将有关事宜通知如下。

简介：中华优秀传统文化校本课程应该以语文为基，展现出别样的价值。具体应从以下几方面做起：语文是义务教育阶段国家规定的必须开设的课程，其中蕴含着大量传统文化元素。

简介：以散打国家队及沈阳体育学院男子散打优秀运动员为研究对象,使用芬兰Mega公司生产的ME600016通道无线遥测肌电系统,对10名男子散打运动员后手直拳技术过程中,肱二头肌、肱三头肌、三角肌、背阔肌、腹外斜肌、股四头肌、股二头肌及腓肠肌电活动进行记录分析。探究后手直拳技术过程中各肌肉的募集程度、贡献率及肌肉的激活特征。

简介：徽州文化积淀深厚,内涵丰富,是中国优秀传统文化的代表和典范。发掘徽州传统文化资源,服务当前高校社会主义核心价值观培育工作是有益探索。徽州文化与社会主义核心价值观高度契合,整合徽州文化资源,通过课堂案例教学、研习式教学和校园文化建设等渠道,使其融入并服务于高校社会主义核心价值观培育工作,切实可行。

简介：十九大报告指出:'文化是一个国家一个民族的灵魂。要深入挖掘中华优秀传统文化,结合时代传承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。'作为中国高等教育和继续教育中的新型大学,开放大学如何更好地传承中华优秀传统文化是值得关注的问题。文章就开放大学怎样传承优秀传统文化这一问题进行探讨。

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