简介:摘要家庭教育是人类全部教育的重要组成部分,家长的儿童观、教育观、人才观对学生的一生各方面的发展有着深远的影响。父母是学生成长的第一任教师,父母的教育、关爱与引导,决定了学生的气质、素养与发展,同时良好的家庭教育也为学校教育的成功奠定了坚实的基础。
简介:摘要“留守儿童”是祖国的未来,是未成年队伍的重要组成部分。“留守儿童”教育管理是建设和谐社会必须解决的重大课题,它直接关系到下一代的健康成长,是一项长期而艰巨的战略性工作,是一项涉及千家万户的社会系统工程,需要全社会来关心、关注。所以,破解“留守儿童”的教育管理难题,家庭、学校和社会三方面都必须共同努力、通力合作、相互配合。
简介:摘要常言道“成才先成人,成人先铸魂”,学校管理必须先于学校其他日常工作而开展。而管理工作则以“德”为主,培养学生具备基本的道德规范,遵守社会公德及学校规章制度,以“爱”为核心,实施人文教育,培养集体主义和爱国精神,形成崇高的理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,调动学校各职能部门,实现管理育人、教书路人。
简介:〔摘要〕全面实施课程改革,给农村英语教学带来了严峻的挑战。面对现实,迎接挑战,培养适应社会发展的人才,是广大英语教育工作者义不容辞的责任。在新课程改革下,如何培养农村初中生英语学习的兴趣,是农村广大英语教师关心的话题。
简介:摘要为全面推进素质教育,教育部把信息技术纳入了中小学必修课。在新形式下如何开展信息技术教育,培养具有创新意识、创新能力的适应信息社会的高素质人才?本文结合教学实际主要从教学形式、教学内容、教学方法等方面进行了分析和思考,提出了一些见解。