简介:摘要在中职《电工基础》中有一些概念和知识点比较抽象,学生难以理解掌握,应用就显得更难,很多学生因此而失去了学习兴趣。而中职学生抽象思维能力的培养又绝非一日之功。在《电工基础》教学中可通过创设合理而恰当的引入情境,巧妙使用比喻和类比,紧密与生活实践相结合,准备紧切抽象知识的具有层次性的应用练习,来提高课堂教学效果,帮助学生理解抽象的问题。
简介:上世纪70年代末国内学者开始研究专门用途英语(ESP——EnglishforSpecificPurposes),专门用途英语的教学是高职英语教学改革的必然。学生对语言技能的需求是专门用途英语教学的前提,它突破了传统教学模式中以教师为本的弊端,体现了以学生为中心的本质,有利于实现专门用途英语教学之目的。
简介:摘要文章分析了目前该课程课堂教学的现状及存在的问题,提出了“做中学,学中做”、以项目为载体的课堂教学模式,加强学生的工程实践认识和情感体验,改变传统的“灌输式”课堂教学的现状。
简介:摘要本文阐述了会计基础学中的借贷记账法。学习会计基础首先必须理解什么是“借”和“贷”,掌握记账规则、试算平衡,只有这样才能学好会计基础,为下一步学习会计学其他课程打下良好基础。