简介:摘要针对职业中专学生语文素质相对较差,语言功底薄的特点,本文从语文阅读教学中应加强学生的语言训练,结合听、说、读、写等语言实践,不断提高语言能力,加深理解和体验,有所感悟和思考,并获得思想启迪,享受审美乐趣,进一步提高学生的整体素质。
简介:〔摘要〕散文是我国最具代表性的文学体裁之一,其无拘无束的文章风格不仅使散文受到了世人的喜爱,更给予了散文辽阔的发展空间,散文已经成为了文学生活上不可或缺的一部分。根据教学大纲要求,在初中阅读教学当中就已经开始了散文阅读的教学,然而由于学生认知水平尚未完全发展,以及教师教学方向上的战略性失误,散文阅读教学效果并不理想。
简介:摘要阅读教学在小学语文教学中有举足轻重的地位。在阅读方面的具体要求是培养学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。培养语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。阅读教学不仅训练学生的听、说、读、写等基本能力。与此同时,它还肩负识字任务,为以后写作提供知识支持。
简介:摘要新课程改革更关注学生的主体发展,学生也就有了更足够的属于自己的时间和空间,有利于开辟"课外阅读"这片绿洲。让孩子尽情徜徉于激情和人文的课外阅读中,孩子是幸福的,也是快乐的。关键词小学语文课外阅读
简介:摘要阅读教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学的中心。如何更好地开展语文阅读教学呢?我觉得应在语文教学中实施体验性阅读。所谓体验式教学,是指教师充分调动学生的阅读兴趣,引导学生在阅读文本时自主揣摩、感受、领悟字里行间洋溢的情感和人文精神,实现“自我教育”。