简介:斯金纳言语行为理论与乔姆斯基生成语言学理论由于在本体、认识以及方法论等层面都有着明显的不同,因此分属两个不同的研究范式。虽然一般认为,乔姆斯基对于斯金纳《言语行为》一书的长篇书评,给了行为主义致命的打击,促成了心理学及语言学研究的认知主义转向,但实际上斯金纳的理论并没有从此销声匿迹。行为主义强盛的生命力主要在于:它在自闭症儿童言语行为评估与干预等方面具有很高的应用价值。因此,乔姆斯基与斯金纳关于人类语言问题的理论观点,相互之间具有高度的互补性,二者都是我们全面认识人类语言本质必不可少的理论视角。
简介:摘要本文主要简单地介绍了新课标下在职高体育教学中创设乐学环境的重要意义,探讨创设职高体育教学乐学环境的有效措施,以提高职高体育教学水平。据此,有利于培养学生对体育学习的兴趣,强化学生终身学习体育的意识;有利于保障职高体育教学质量,适应新时期下的体育教学要求,以促进学生身心健康发展,突出学生在教学过程中的主体地位,从而推动我国职高体育教学的可持续发展。
简介:摘要数字化教育资源建设是教育信息化建设的重要内容,网络环境下选用合适的形式展现教学信息,发挥数字化教学资源的优势,达到最佳的教学效果,是当前广大教师必须具备的能力和素质。本文从系统化角度,论述了数字化教学资源的建设原则及应用中的注意事项,以期为数字化教学资源系统建设提供一种有用的思路和方法。