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  • 简介:我们班的隆逸菲,她妈妈是我们的特邀手工老师,每周四下午,我们都会在隆逸菲妈妈的指导下,制作属于自己的“艺术品”。一根根五颜六色的纸条,在她灵巧的双手下,变成了一个个小小的纸卷。可别小看这些纸卷,它们会千变万化哩!

  • 标签: “变” 艺术品 妈妈
  • 简介:工欲善其事,必先利其器,而笔墨纸砚就是传统书画重要之"器"。自今日始我们就来聊聊这个"器"。然一家之言,难免有误,期能抛砖引玉,足矣!本期谈谈宣纸。关于宣纸,历代记载少且难以论及其内质,唯多涉其表象之品。究其因,宣纸之技艺世代口传身授,传男不传女,且传承者多文化不高,故其手工制作工艺及其内在要素皆难为外人所悉。加之不断注入的新工艺等原因,以至世间所论有诸多不实。

  • 标签: 老丁 内在要素 口传身授 必先 施展空间 真时
  • 简介:<正>加拿大金斯顿人机界面实验室的主管罗尔·维提加尔最近鼓捣出了一款新手机,他指着这件得意之作说:"这就是未来。5年以后,所有事物都会变成这样。"这是世界上第一台交互式纸质电脑,维提加尔认为这种技术将会在未来好几年占据优势。这种手机由薄膜材料组成,非

  • 标签: 未来手机 薄膜材料 加尔 罗尔 金斯顿 得意之作
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  • 简介:<正>一张普通的A4再加上一双巧手裁剪,就可以变得十分的有欣赏价值,赶紧来看看艺术家就这样化腐朽为神奇的吧。

  • 标签: 就这样 化腐朽为神奇 欣赏价值 A4
  • 简介:科学家最新研制出了一种超级材料——石墨烯,它以石墨材料制成,比纸张更轻、更纤薄,比钢铁更坚固,而且比钢铁的韧度更高,同时,

  • 标签: 石墨材料 超级材料 纸张 科学家 钢铁
  • 简介:今天下午第二节课写毛笔字的时候,李小冬把墨汁弄得满手都是,他想找他同桌借张卫生,又怕人家不借给他,于是自作聪明,想出了一个“借妙招”.

  • 标签: 卫生纸 失败 毛笔字 墨汁
  • 简介:我是周嘉欣,在长春市展鹏书法工作室学了七年书法,师从刘大鹏先生。我是他众多学生中的一员。这七年来的书法学习至少教会了我一件事情,那就是能够真正地静下来,以一种平和的心态来对待任何事情。那是一种意境。沉浸在墨香之中,可以领略现代社会所缺乏的一种祥和。

  • 标签: 感悟 书法学习 工作室 长春市 刘大鹏
  • 简介:古时,有一对兄弟。父母去世后,留下一笔家产。兄弟二人在分家时,互不相让,争执不休。邻居相劝无效,就告到县衙评理。

  • 标签: 小学 课外阅读 《一纸断决》 张立伟
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  • 简介:的珍贵,是在那次参观宣纸文化园时才领悟到的。之前,虽然一直念叨"节约一张,就是拯救一片森林"这样的话,心底下却觉得这是环保主义者的夸张,但作为绿学社的一员,我又希望这样的夸张能引起必要的关注。那次参观了宣纸制作流水线,

  • 标签: 传统文化 宣纸 加工 转身 华丽 环保主义
  • 简介:摘要:本文探讨了艺在大班美工区中的应用与意义。首先介绍了艺的起源与意义,指出其作为一种传统手工艺,既是艺术表达,也是心灵寄托。随后详述了艺在大班美工区中的应用,包括创意展示墙装饰、手工作品制作和主题活动策划等方面。最后强调了艺在美工区中的意义与展望,指出其能够丰富孩子们的课余生活,培养动手能力和想象力,促进情感交流和社会合作能力的发展,为美工区的发展注入新的活力和动力,为孩子们创造更加丰富多彩的美好童年。

  • 标签: 纸艺技术 幼儿园美工区 运用策略
  • 简介:在以易拉铝箔为原料制取明矾的过程中发现易拉罐铝箔中存在少量杂质,经检测其中成分有碳、铁盐及铜单质。实验发现,溶解铝箔过程中溶液中存在的Fe^3+对铝箔溶解有一定的促进作用,而Cu单质却没有这样的效果,经过查阅资料结合自己的思考分析了其中的原因。

  • 标签: 铝箔 明矾 杂质
  • 简介:摘要在现在的美术课堂上,手工制作越来越受到教师重视,并且手工课也是学生注意力高度集中的课程。在众多手工课中,儿童衍艺术慢慢发展起来。衍就是通过卷曲设计形象的一门折纸艺术,它通过不同颜色的纸条的组合,以及不同的造型组合,使学生的想象力得到发挥并丰富起来。

  • 标签: 衍纸艺术手工制作小学美术课
  • 简介:摘要:艺是以为主要材料进行艺术创作的一项活动,对促进幼儿全面发展具有重要的意义。现阶段艺活动在幼儿教育中广泛开展,进一步丰富了幼儿教育形式和内容。为使艺活动具有的教育作用能充分彰显,还需在艺作品展示方面深入研究。基于此,本文主要就幼儿园艺作品展示的策略进行分析探讨。

  • 标签: 趣味纸艺 纸艺作品 展示
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  • 简介:摘要:基于儿童经验的幼儿园艺活动以幼儿为主体,以幼儿的兴趣、爱好和情感为核心,在对幼儿在艺活动中的行为表现以及艺作品观察、分析的基础上,准确识别和判断幼儿的经验发展水平。同时,幼儿园还应以此为依据,考虑不同年龄段和不同发展水平的学生进行教学,这样能促进幼儿主动学习和指向幼儿整体发展,并高效展开以为主要探索材料的艺术创意活动。通过对多样的艺活动组织形式、适宜的教师指导策略、审美的艺特色环境、有效的教育资源等方面的实践研究,能够让艺活动真正做到“从幼儿中来、为幼儿服务”,并让艺陪伴幼儿成长。

  • 标签: 儿童经验 幼儿园 纸艺活动实践
  • 简介:摘要:“一成型”立体工艺在高中“设计·工艺”课程中得到广泛应用,为培养学生的创新能力和动手操作能力提供了有效的教育手段。本文首先介绍了“一成型”立体技术的概念,然后探讨了该技术在高中“设计·工艺”课程中的教学目标,并详细阐述了教学步骤,包括教授基础的理论知识、提供具体的设计案例、实践操作演练和总结经验教训。本文旨在为高中“设计·工艺”教育提供借鉴。

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