简介:社会主义过渡时期,党的组织工作面临一个转变,党员干部的分布和素质,广大党员的思想和作风都与党执政后面临的新情况和新问题不完全适应。这一时期,党中央首先在全党范围内开展了整党运动,解决了党内思想上和组织上不纯的问题;其次,调整党员干部,迅速建立各级人民政权,在大规模开展工业建设后,调转大批党员干部转向工业部门,有效地加强了对工业建设的领导;再次,积极培养吸收新党员,并广泛开展对党员干部的文化教育,党员数量有了极大增加,党员素质有了显著提高;最重要的是制定和执行了正确的知识分子政策,大量吸收知识分子进入党的组织,党的党员队伍建设取得了巨大成绩。
简介:目的:了解高校党员教师的心理健康状况,比较不同性别、职称、岗位教师党员心理状况的差异,为加强高校教师心理卫生工作、提高党员教师的心理健康水平提供理论依据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对绍兴文理学院286名党员教师进行问卷调查,用SPSS15.0统计软件进行统计分析。结果:党员教师阳性检出率为29.3%,高校党员教师的躯体化、强迫症状、焦虑、抑郁、敌对因子得分高于全国常模(P〈0.05);女性党员教师的躯体化、强迫症状、焦虑因子得分高于男性党员(P〈0.05);管理岗位党员教师的人际关系因子得分高于教学岗位党员教师(P〈0.01);教学岗位党员教师的焦虑因子得分高于管理岗位党员教师(P〈0.05)。结论:高校党员教师心理健康状况不容乐观,尤其是女性和教学岗位党员教师,需相关部门积极关注,加强高校教师群体心理健康教育工作。