简介：春秋属晋,战国属赵。秦置兹氏县(今城西南15华里巩村),属太原郡。魏黄初二年(221)移今洽,为西河郡治。西晋改隰城县,为西河国治。北魏兼汾洲治,北齐为南朔州治,北周为介州治,隋为西河郡治。唐武德元年(618)为浩州治,武德3年(620)为汾州治,上元元年(760)改西河县。直至明万历23年(1595),汾州升汾州府,府治改名汾阳县,清仍为汾州府治汾阳县。“汾州左带汾河,右阻金岭,背倚汤泉,南控离石,美哉山河之固,亦冀南一都会也。”(万历《汾州府志》卷2·地理类)“晋省天寒地瘠,生物鲜少,汾阳尤最。人稠地狭,岁

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简介：年初,我应聘到市内一家报社任编辑。在编稿的过程中,我的家庭档案可帮了大忙。自认为舞文弄墨颇有心得的我,原以为编编稿子,校校文字并不是难事。岂料头一个星期下来,被编校、组版一系列陌生的程序弄得我昏头转向。尤其是组织适用家庭百科稿方面,报社现成资料少、来稿少,

简介：<正>回族是我国第三个较大的少数民族,散居全国各地,千百年来与汉族人民守望相助,出入相友。它与汉族和其他少数民族有紧密的联系,它对祖国历史文化的发展做出过应有的贡献。那么,回族是怎样形成的,它经历了什么样的历史道路,有什么特点?这是国内学术界探讨着的问题,也是各族人民愿意了解,尤其是回族人民迫切盼望急于深知的问题。伊斯兰既是一种宗教,又是一种世界性的大文化。它与欧美的基督文化,东亚的儒学文化争雄并立。回回人载负着伊斯兰文化

简介：令北平市卫生试验所三十七年六月十五日试字第零零柒肆号呈一件，为拟呈井水消毒检验实施办法请鉴核施行由。

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简介：习作要求人教版五年级下册“口语交际·习作三”：班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；六一联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军。请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合，需要事先做点准备，写份发言稿。

简介：1.修改稿请用Word文档以附件的形式发送至本刊电子信箱。2.作者应严格按编辑部提出意见修改,如果对某些意见修改确有困难,应作出适当解释。如果修改不合格,要再行退回修改,因此而延误文章刊出,作者自行负责。3.修改稿还需终审,因此文章即使修回,仍可能退稿。

简介：“混沌初开，乾坤始奠。”这是古代儿童必读的百科全书一《幼学琼林》的篇首语，至今已有几百年的时间。请看“上古结绳记事，苍颉制字代绳。龙马负图，伏羲因画八卦；洛龟呈瑞，大禹因别九畴。历日是神农所为，甲子乃大挠所作。算数作于隶首，律吕造自伶伦。甲、胃、舟、车，系轩辕之创造；权、量、衡、度，亦轩辕之立规。伏素氏造网署，教佃渔以赡民用；唐太宗造册籍，

简介：发言稿,也称讲话稿、演讲稿、演说稿等,是在某种特殊场合所拟定的书面稿子。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见

简介：编辑工作的质量高低，直接影响着志书的质量高低。因此，志书编辑在编辑加工志稿的过程中，必须遵循一定的原则，就志书篇、章、节、目结构的调整及资料的增删、文字的修改等方面进行仔细的推敲，使志稿质量不断提高。

简介：三、教学过程的评价1、新课的引入好通过三个学生seethedoctor的dutyreport表演复习有关看病的EverydayEnglish和phrases引入What’swrongwiththeMrs.Brown的新课课文教学,2、教学情景创设好（创设真实语境）在本课中,教师主导、学生主动的教学观念

简介：保证志书编纂质量的一项极其重要的工作就是认真做好志稿的总纂。只有认真做好志稿的总纂,才能使志书的质量上一个新的台阶。总纂是贯穿整个修志过程中的一项重要工作。从制定总体设计、凡例（编辑说明）、篇目到搜集资料、分工编写、志稿评议等各个环节,总纂都要亲自组织和参与,要全面了解,掌握进度,及时指导。要对初稿的总纂,评稿后的总纂和审查验收后的总纂特别认真。要打造精品佳志,必须认真做好志稿的总纂工作。

简介：<正>孔凡礼同志利用三年的时间,对宋末诗人汪元量的生平和交游作了全面的考察,并对他的遗佚已久的诗和词,做了大量的辑夫工作,终于在1984年整理、出版了这部《增订湖山类稿》,确实是为宋末爱国诗人、词人汪元量的研究填补了空白,提供了极其可贵的研究资料,这是值得称道和庆幸的。然而这部古籍整理的新型开创之作,却由于急于求成、疏于检核,致使书中留下不少问题,笔者不揣谫陋,谨就下列数项提出来与同好商兑。

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简介：遵照财政部领导关于认真做好《社保财务理论与实践》丛书编辑出版工作的指示精神，继续深入探讨研究财政社会保障工作中的难点、热点问题，广泛交流财政社会保障改革经验，积极推动财政社会保障工作的顺利开展，特提出2006年《社保财务理论与实践》研究宣传重点：

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简介：根据1990年8月24日原国家教委发布的《关于施行〈中华人民共和国国旗法〉严格中小学升降国旗制度的通知》（以下简称《通知》）精神，中小学普遍开展了“国旗下的讲话”这种德育形式，对学生进行爱国主义和革命传统教育。这次“换稿事件”，我们暂不讨论江成博对教育体制的抨击是否正确，作为一个学生，对中国教育体制的思考是难能可贵的，但是在这种场合进行这样的演讲确实是不恰当的。那么“国旗下的讲话”究竟应该如何实施？讲话的主体应该是谁？讲话的内容又应该怎样？

简介：我国传统习俗，凡有老人做寿，都有挂中堂画和各种寿联的，其中的八仙对联（如右图）特别引人注目。上下联各8个字，这些“字”像字又不像字，说它不是字，又有字在里面；说它是字，又读不出音来。真有点莫名其妙。其实，这些“字”都是书写者特意用艺术手法写出来的，采用拆解、