简介：

简介：摘要85后知识员工正逐渐成为企业的骨干层乃至核心层，如何做好对他们的使用与激励，让他们真正成为团队的中坚力量，实现平稳交接，是每个管理者都不能回避的课题。

简介：商业健康保险作为我国医疗保障体系的重要构成部分,能够满足人们对健康的多样化需求。文章中选取城镇居民人均可支配收入、老年人口数、教育水平、健康险深度和乡村就业人员等影响因素作为自变量,商业健康险保费收入为被解释变量构建多元线性回归模型。结果证明城镇居民可支配收入和健康险深度与健康险保费收入存在正相关关系,而老年人口和乡村就业人员与健康险保费收入呈相反变动。并运用模型预测得出我国2013年健康险保费为989.78亿元。将比上年增长14.72%。最后,提出构建行业数据共享、努力开发多样化产品等促进我国商业健康保险需求的建议。

简介：大学生创业对于带动市场就业、推动高校教育科学化、带动行业以及区域经济发展而言具有重要意义，所以推动大学生创业无论是对于大学生素质提升、高校发展还是区域经济发展都发挥着重要作用，而对创业市场人才需求做出预测，也能够为大学生创业教育提供依据，从而让大学生创业教育过程更加具有针对性。本文在对河北省创业市场人才需求预测背景做出分析的基础上，对河北省创业市场人才需求做出了分析与研究。

简介：在教学中,教师只有从教育教学的规律出发,面向学生,满足学生的学习需求,让学生由被动的接受式学习变为主动的探究式学习,才能最终达到教育的目的。教师根据学生的学习需求,组织学生自觉主动地学习,就是需求式教学。需求式教学对培养学生的创新意识与能力起着至关重要的作用。教师应根据学生的需求设计教学内容与方法,树立正确的教育观念,运用需求式教学。文章依据相关的教学理论,结合高中思想政治课教学实践,探讨了高中政治课"需求式"教学的必要性、基本思路及重要意义。

简介：摘要探讨重症监护患者家属心理需求干预的对策。通过对影响重症监护患者家属心理需求因素的分析，制定出护理沟通干预的的具体措施。在ICU的日常医疗护理工作中，医护人员应提高对此类患者家属的重视程度，应该把患者的家属视为二级患者，对患者及家属实施共同的心理需求进行干预，所以我们应将患者和家属视为一个共同体，在给予患者治疗的同时，提高对家属心理反应的关注，主动与患者家属交流，了解影响其不良心理状况的相关原因，及早采取有针对性的措施，进而使其能更好地给予患者支持，全面提高身心健康水平。

简介：摘要目的总结分析农村已婚人群避孕节育知情选择认知与需求情况。方法选择专题小组访谈定性研究方法进行调查、分析。结果多数农村已婚人群了解避孕节育知情选择，也支持开展避孕知情选择。结论避孕节育宣传知情选择在农村地区基本可被接受，有可行性。

简介：摘要为了解孕产妇对围产期保健知识的需要情况，用“孕产妇保健知识需求表”对100名孕妇进行了问卷调查。结果表明大多数孕妇有了解和掌握孕产妇保健知识的需求。同时根据对每项保健知识需求的统计分析，提出了健康教育的内容、重点和方法，以促进和指导孕产妇健康教育工作。

简介：近年来，内蒙古小微企业在促进内蒙古经济发展过程中发挥了重要的作用，但是，内蒙古小微企业在发展过程中遇到了融资需求得不到及时满足的困境，本文剖析小微企业融资难的表现及其成因，并提出对策和建议。

简介：摘要院教师绩效管理是独立学院管理的重要组成部分，本文试从教师发展需求的角度探讨独立学院如何结合教师发展需求进行教师绩效管理。

简介：信息社会，瞬息万变。质量再好的产品也需要符合自身的良好的形象包装。“酒香不怕巷子深”的年代早已过去。信息，关注度就代表着财富，甚至可以说关注度本身就是财富。本文针对如何利用平面设计的方法，合理合情合境的将产品进行包装。起到产品与消费者之间信息传达的作用。通过符号、通过多样化的包装设计手段，多媒体的技术，让消费者更好的认识产品，产生印象，萌发购买的欲望。

简介：7月1日，易观智库发布《中国移动互联网用户行为统计报告》。报告显示，截至2014年6月，中国移动互联网网民达到6．86亿。其中25-40岁中青年超过六成，高中及以下学历占比33％，工人／服务业人员占比22．5％，没有收入的占比20.6％。互联网仍是屌丝的天下。

简介：目的了解大学生对健康教育相关知识的需求状况，为有针对性安排健康教育提供依据。方法自行设计问卷，采用整群随机抽样的方法，抽取某高校500名大学生进行问卷调查。结果大学生对健康教育相关知识的需求排名前5位的是“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”、“健康生活方式”、“急症自救与互救”和“心理健康”，需求率依次为52．00％，47．00％，46．60％，42．20％和27．80％。男生对“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”、“心理健康”和“性与生殖健康”的需求率高于女生，而女生对“急症自救与互救”的需求高于男生，二者差异有统计学意义（P〈0．05）；文科生对“急症自救与互救”、“传染病预防”的需求高于理科生，而理科生对“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”和“性与生殖健康”的需求高于文科生，差异均有统计学意义（P〈0．01）。不同年级大学生对“环境与健康”、“口腔卫生”、“健康生活方式”、“用药安全知识”、“性与生殖健康”的需求差异有统计学意义（P〈0．01）。结论大学生最想了解的健康知识是“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”、“健康生活方式”、“急症自救与互救”和“心理健康”，并且存在性别、专业和年级差异。因此，应根据不同情况有重点、有计划地安排健康教育内容，提高大学生的健康素养。

简介：研究随机需求的供应链分销网络设计问题。考虑供应商可以选择所服务的零售商，且供应商通过定价决策确定所服务的零售商。针对此问题，建立了一个非线性整数规划模型和一个等价的集合包裹模型，并利用列生成算法求解集合包裹模型，同时提出一种O（n3logn）时间的算法求解列生成算法中产生的子问题。数值计算表明，本文所提出的算法具有很好的最优性和可行性。

简介：<正>2000年第五次人口普查一结束,宣布着我国的人口模式已经进入了人口老龄化阶段。老龄人口作为整个社会群体中占比非常庞大的一个部分,在为我国增加了巨大的养老压力的同时,也在很大程度上以其独有的特点为我国在经济、社会、文化等方面上的发展提供了不可或缺的丰富人才资源。笔者从老年人和社会的两大角度分析两者对彼此的认知与需求,从中寻求二者对接,并尝试探讨我们将如何实现这种对接。

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简介：需求分析是国别化教材和针对型教材编写之前的一个重要环节.本文依据需求分析理论,介绍了对泰国中学的学校、教师、学生、家长的汉语学习需求调查,得到学生学习兴趣高、家长和学校大力支持、有经验师资短缺、教学条件传统等基本状况;然后基于需求分析结果和对教材功能的思考,提出教材应承担为教师提供教学参考、教学指南,为学生提供学习依据、成长引导的功能,并介绍了项目组所设计的课本、教师用书、练习册、资源包的内容.

简介：当教练和战略、挑战以及实际业务完美结合之时，它会是最有效的学习与发展方式之一。人们可以通过以下方式彻底思考如何最大化教练的影响．，将目标学员定为高绩效者。为了确保得到想要的结果，你应当将学员目标定位在合适的人群。最好的情况是，教练项目的目标学员都是企业想要在将来大力投资的人群，而非绩效表现有问题的人。

简介：摘要目的评价沟通技巧培训程序对急诊科护士沟通技能和患者满意度的影响。方法16名急诊科护士参加为期6周的心理教育程序，意在改善其沟通技巧。心理教育程序的头3节课程为情感投入和沟通的理论教育，其他课程是以知晓、主动沟通、情感投入技能等认知行为的讨论、角色扮演、课外作业。效果评价采用沟通技能量表、情感投入量表、患者满意度调查方法。结果培训前沟通技能评分为(177.8±20)，培训后增加到（198.8±15），差异有统计学意义（P=0.001)；情感投入评分亦从培训前的（25.7±7）增加到培训后的（32.6±6），差异有统计学意义(P=0.001)。429例患者的满意度调查显示，对于急诊护士的信任度评分由培训前的（76.4±11.2）增加到培训后的（84.6±8.3），差异有统计学意（P=0.01)；护士的尊重、仁爱、思想充实由培训前的(72.2±8.1)增加到培训后的（82.1±6,5），差异有统计学意义（P=0.01)；个性化关心由培训前的(71.3±6.2)增加到培训后的（73.2±9.8），差异无统计学意义（P=0.2）；耐心倾听评分培训前为(84.6±9.3)，培训后为（89.8±7.6），差异有统计学意义（P=0.03)；咨询服务和信息传递评分培训前为(71.1±10.2)，培训后为（80.2±9.7），差异有统计学意义（P=0.01)。不良事件和投诉下降66%。结论“沟通技能培训”可改善急诊科护士的沟通和情感投入技能，使患者满意度增加，降低不良事件和投诉。

简介：摘要教师的工作和生活都很繁忙，在教师继续教育课程中，网络课程特别受教师们的欢迎，对于我们这些搞教师培训的培训者而言，如何利用网络进行有效培训，是我们孜孜追求的方向。现在以课程《饮茶与生活》为例，谈谈如何利用网络进行有效培训的问题。