简介：〕近几年来，我国开始开展新课程改革，旨在使现在的课程安排能够更好地被学生接受，使教材内容能适应现代社会发展的要求。高中物理是高中教育的重要组成部分，同时也是学生学习的重点和难点。就目前而言，高中物理的新课程实施仍然存在许多不足，需要教育工作者继续努力。

简介：摘要：在初中语文课堂的教学实施过程中，教师需要借助新课程改革的研究成果推进教学实践，借助不同的改革措施提升教学效率。凭借课堂上的教学改进，教师将提升语文知识的教学效率。同时，学生将在教学形式的改革、教学手段的改革与教学评价的改革参与中感受到语文学习的乐趣、建立课堂参与的积极性。最终，学生将提升学习效率、强化语文学科素养。

简介：

简介：

简介：摘要：机电一体化课程作为技工院校机械电子专业的重要实践课程，对于理论与实践教学相结合，以及培养学生动手能力和实践能力具有十分重要的意义。因此，技工院校机电一体化课程教学改革以及项目开发受到了技工院校机械电子专业工作者的广泛重视，并根据技工院校机电一体化课程教学的现状进行了课程的改革和项目的开发。但是由于受到传统以教师为主理论化教学的影响，机电一体化项目的开发和实践教学依旧面临着许多的问题，限制了机电一体化教学的改革与发展。基于此，文章首先分析了现阶段技工院校院校机电一体化教学的现状，然后提出了项目驱动的机电一体化教学方法，以期为机电一体化课程教学的开展提供借鉴和参考。

简介：摘要关注学生的全面成长，开发学生的创造性思维，让学生在参与和体验中感受学习的乐趣，锻炼和提高学生的综合性参与能力，是教育的根本任务和目标。通过梦想课程的实施，我深刻地感受到我和学生一起在改变。

简介：近段时间，我们到湖北、贵州、广西一些新课程异步教学实验学校去调研，发现有的农村中学运用新课程异步教学取得了显著乃至辉煌的成绩，其他乡镇乃至其他县市的学生纷纷到该校就读。这样，致使这些学校每班平均在80人以上，形成了大班教学的现状。从这些农村中学的办学现状中，我们可以看出，在我国尤其是广大农村乃至一些中小城市，在一段时期内，在某些学校。尤其是一些办学水平较高的学校。大班教学现象必然存在。这就给我们提出了一个课题：大班如何实施好新课程异步教学？

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】棋类活动是一项源远流长，有益身心的体育项目之一，它集文化、科学、艺术、竞技于一体，棋理中又蕴含丰富的哲理，有利于开发人的智慧，锻炼人的思维，培养人的毅力，增强竞争意识。近年来，国际象棋也步入了小学体育课堂，本文结合国际象棋的魅力，谈谈如何以棋理育人，开展小学素质教育，提升学生综合素养。

简介：中华民间的文化艺术源远流长，历史悠久，承栽着丰富的民族情感和民族精神，我们必须在新的历史时期，继续传承与发展。《蔚县剪纸》走进蔚县校本课堂，突显了艺术教育地方特色、丰富了艺术教育资源的新途径。

简介：摘要：

简介：作为校本课程之一的社团课程成为新一轮课程改革的重要内容，近年来风生水起，百花齐放。但如果俯下身子问问学生，在社团中得到了哪些收获，又觉得成效并不理想；再与社团教师一交流，也发现社团运行存在诸多问题，真可谓困难重重。

简介：

简介：摘要台湾技职教育强调“务实致用”，重视实务能力的提升。针对大陆高职学生实务能力不足、就业竞争力不强等问题，本文以台湾明志科技大学实务课程实施为例，阐述实务课程开设的目标和意义，实务课程的实施的方法和技巧，实务课程的实施要处理好实施前的准备与讲习、实施中的管理与辅导、实施后的总结与展示等三个环节；同时还要处理好学校、企业、学生三者之间的关系，建制实习标准作业流程。台湾成功的技职教育表明，台湾实务课程的实施技巧和建制实习作业流程值得大陆高职院校借鉴与学习。

简介：摘要随着基础教育改革的实施，在新课程改革的背景下，小学语文教师要转变自身的教学观念，改变自身的教学方法，提高整个小学语文课堂的效率。新课程背景下的课堂教学要求坚持以学生为中心，让学生居于主动的学习地位，调动学生学习的积极性。

简介：摘要本文从园本课程的开发与实施两个方面入手，根据学前教育领域的现实情况对园本课程进行了探索与分析，以期达到提高园本课程实效性的目的。

简介：为了进一步推进素质教育，培养创新型人才，国家实施了新一轮义务教育课程改革。综合实践活动课程是这次课程改革新设置的课程，也是这次课改的亮点和难点。综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。它是《九年制义务教育课程计划》所规定的7~9年级的一门必修课程。随着课程改革的逐渐深入，综合实践活动课程以其独立的课程形态、独特的功能和价值受到了社会、学校和家庭的关注。

简介：现代远程高等教育课程改革,是远程高等教育教学改革的核心内容,也是应用性人才培养目标实现的基本保证。充分吸收普通高等学校课程改革的有益经验,统筹规划和及时启动现代远程高等教育课程改革工程,是从事现代远程教育工作的领导、教师和管理人员的职责和义务。本文就如何具体实施现代远程高等教育课程改革工程,规划出一个比较清晰的工作思路,并就课程改革各个环节提出较为具体的实施方法。提出将精品课程纳入课程改革工程统筹建设的思路