简介:摘要在小学的体育教学中,应对学生进行分层教学,对身体素质不同的学生制定不同的运动目标。这不仅体现了现代的个性化教学原理,还让学生在分层教学中,都能得到属于自己的收获。因材施教对小学生的体育分层教学起到了积极作用,既提高了小学生的身体素质,又促进了小学生的全面发展。本文从小学体育分层教学的教学意义入手,对小学体育分层教学策略进行了分析。
简介:摘要警察作为城市形象的代言人,有很多机会与各国友人打交道或提供服务,熟练地使用英语成为当代新型警察必备的素质之一。为了切实提高在职警察的英语应用能力,应当针对在职警察的特点,选择有实用性和针对性的内容,采用科学有效的教学手段和方法,在教学重点上突出以实践为主的听说能力的训练,在课程设置上要有层次性,使在职警察在轻松的氛围下更好地学习语言,并取得良好的学习效果。
简介:摘要:英语学习的对症下药是大学英语教育学界的一大难题,本项目组在评定英语水平、测试薄弱环节、针对语言学习薄弱环节进行提高等方面进行了一系列研究和实验。以“英语学习策略”为突破点进行了访谈、测试、制成对应量表并投以实践的相应过程。形成了“一问卷两采访三量表四实践”的研究流程,从“对应式学习策略选择”到“学习策略之间的互动影响”两大环节入手,形成了相对有效的学习策略选择理论,并通过实践得以检验。
简介:内容摘要:农村小学导学案的应用还不够成熟,课堂上教师讲得多,学生只是被动的接受知识,不利于学生思考探究能力的培养。因此笔者在导学案的应用中, 总结出了在课前预习,课中学生自学、教师引导归纳提升、课堂练习设计,课后反思、复习练习等教学环节中应用导学案的一些有效策略,提高了数学的课堂教学效率。