简介：摘要以往的语文教学，把学生禁锢在教室里“与世隔”、“耳不闻窗，一读圣贤书”，肯不对。要破“课堂为中绝两外事心只这样定心”，然、社会、沸腾的现实生活，是学习语文的课堂。比如七级识字不是教学重点，但生字学习对一部分学生说确实又有困自也年来难，不能视，因为阅读应该逐步成为学习的重点。但于学生认知的局，对问题的理解不够深、不够全面，阅读学习的“”轻由水平限入度很难把握七级学生开练习作，不拘形式的出闻、感和想。但新教中越太大，学生一下对作文感到常头疼，师；年始写写自己见受象材跨子非老的指导有时显得苍白无力，面对些问题，面对全新的教，作为七级语文师就应该在摸中进、在实践中反思。这材年老索前

简介：时下，依靠中国的廉价劳动力资源和广阔的市场前景，随着中国加入世贸组织和越来越多的外企抢滩登陆，中国极有可能成为世界加工制造基地。在这一形势下，“中国制造”也越来越被更多的中国人所熟知、了解和称赞。这些并不无道理，因为“中国制造”给中国民众带来的好处是显而易见的。

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简介：有人说“教师的教案设计可由五列并行构成，第一列是教学内容的展开过程；第二列为教学目的（知识、思维、品格）实现的相应内容（程度）；第三列为相应的教师活动（主要指对学生的引导）；第四列不同步的学生活动（合作、质疑）；第五列为教学反思，接纳新的教育思想和观念。”可见，教学过程应突出以教学内容展开为载体，以情感激发、持续为前提。

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简介：正确的语音语调是学好英语的关键，教师应该注重Listenandrepeat教学模块，让学生在宽松、有趣的情境中培养他们探究发音规律的兴趣和欲望。通过启发诱导，归纳总结的方式以及迁移理论教授语音，让学生真正提高他们的英语口语和语言的实际运用能力。

简介：时间倒流二十年，那时的我是一个地道的毛头小子，对教育这一专业来说，懂的东西确实少得很。只知道按自己认定的所谓方法去做，凭的只是一股工作热情。可是不知怎的，学生学得反而有趣，特别是对作文尤其如此。我的方法也很简单，对他们的习作不是给什么优良中差，而是认为好的句子，用的好的词语，一一加以红笔钩画出来，并说出好在哪里。结果学生作文越写越长，越写越有意思。

简介：客观归责理论对于犯罪论体系的构建意义重大。从它与因果关系的关系来讲,是归因判断与归责判断的结合,在这个基础上,可以重新定位条件理论的内涵。客观归责在三阶层犯罪论体系中理应属于构成要件该当性的讨论范围,并且是实质的客观构成要件。客观归责理论虽然对客观构成要件与主观构成要件的关系造成冲击,但并未改变主观构成要件对客观构成要件的方向指引以及客观构成要件作为主观构成要件的事实基础这样一个基本的关系定位。另外,客观归责理论的内部构造及检视规则仍然需要再检讨,以裨于客观归责理论的合理化。讨论客观归责理论最大的价值应当是给犯罪论体系的选择与引荐提供一个理论依据。

简介：家访，一个曾出现在上一代人们生活中的传统教育方式，似乎已渐被岁月尘封。有的人说，让它成为历史吧，也有的人说，该让它继续。那么，面对这个飞速发展的信息化社会，我们的家访还有现实意义吗？回答当然是肯定的!其实，

简介：一、教学目标不是可有可无的摆设，而是课的灵魂教学目标，是备课之必备，在无数次地翻教材写教案中，它是第一个被写下的。不过，在无数次的重复当中，它慢慢成了一个不需要思考的类似八股文的模式．成了说起来“重要”，写起来“次要”．上起课来甚至“不要”的“摆设”。

简介：在高考前我们应该把所有的坑都填平,问题暴露得越多越好,只有发现得早、解决得早,才能避免在高考中失利。平时考试成绩的好坏只能说明你这个阶段的问题,分数越低,你越该庆幸这不是高考。每年高考都会有黑马出现,那些平日并不突出但及时发现问题并细心改正的同学,高考一定会突破自我,有惊人的表现。对于备考的方法我提几点:1.改错本这是个关键的环节,我们每天都在刷题,但要明白一点:收获全部在改错本身上。

简介：新闻资讯全球化时代，微博等互联网技术的普及使“人人都是记者”的“公民记者”理念被推崇和追捧。诚然，“公民记者”的出现确实体现大众在网络时代一定的自主权、表达权和知情权等。但“公民记者”真的是前景一片光辉灿烂吗？本文试从传播学理念及角度对相关问题进行探讨．以资商榷。

简介：影像是大于语言的,影像的魅力恰在于其溢出语言的部分,然而摄影也因之被绑架成为用于证明语言的奴仆。自观念艺术的理念对摄影发生影响后,摄影与语言之间出现了新的互动关系,摄影不再是被简单地用来证明语言,而是通过语言让摄影反观自身。在观念摄影中,语言和图像都已不再是核心,生成这些语言与图像的特定逻辑——也就是观念或称概念——才是真正的核心。而逻辑关系的背后是内心的体验。只要回到内心,并从内心出发反观各种逻辑关系——即站在元逻辑的后设视野上,就有可能超越既定的逻辑关系,从而创造出新的艺术语言。

简介：<正>最近从媒体上看到两则有关"数奥"的消息:一是济南市教育局规定:初中和小学不得利用节假日、双休日组织学生集体上课,小学一律不准举办数学奥赛班。其二是成都市不久前宣布:任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生,也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。作为一名数学教师,笔者真诚欢迎这些举措。依笔

简介：动物的本性是趣乐避苦，人的本性是好利恶害，二者存在本质差异。好利恶害的人必怀赏畏罚，故人皆有好利恶害、怀赏畏罚的自利性。说人性自利，属于事实陈述，不等于说人性恶。只有当人采取不同的行为方式自利时，才会出现善恶问题。说人性自利，也不是理论假设，而是事实如此。非但经济人自利，政治人自利，道德人也自利。哪怕最高尚的道德人，也是为了追求自己所看重的利益而行动。所以，无人不自利。很多著名思想家在承认人性自利的同时，也声称人有利他性。但这一意味人性存在分裂症的说法，实属运思不当的误解。实际的情况是：人虽有利他行为，并无利他人性；其他各种人性，也内在地服从干自利性。

简介：大家可能都知道什么是"漏斗"吧."漏斗"这东西最大的特点是存不住水,你倒进去多少,就流出来多少.

简介：物美价廉是中国企业家群体最早的竞争力战略，但竞争的重点往往向后偏移，变成对“价廉”的单一追求，进而引发价格战和整个产业的低端化。尹明善的这一觉悟并非因为他年过七句，而是力帆与本田多番角力后的真实体验。

简介："整合"一词最近屡见报端,先是资源整合,然后是产业整合.就企业经营而言,任何企业要实现自己的目标,必须把资金、人才、厂房、设备等生产要素进行有效的组合加以利用,以试图达到最大的经济效果.整合只不过是取得和利用资源的一种新的说法.关于整合的最新延伸是所谓的产业整合或者整合产业.

简介：在我看来,我的文稿是“复兴文化研究”的必要组成部分（Smith,2011）.文化研究时常招致人们的批评,他们的理由是,它缺乏拥有一整套研究方法的有效路径（cp.Cruz2012：257）.为了反驳这一点,我将展示在文化研究中定性研究（qualitativeresearch）做法的共同点.为了达成某一特定目标,其中有着可使用和共同作用的一系列理论、观点和方法。

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