简介:[摘要 ]作文是学生语文综合素质的体现,也是小学语文教学的难点之一。在教学过程中往往发现不少学生害怕写作,提起作文就抓耳挠腮的情况。所以,教会学生用巧妙的方法轻松写作,有利于提高写作的能力,更有利于提高学生写作素养。
简介:摘要:针对目前阅读教学眉毛胡子一把抓的现状,为了发挥文本不同的教学作用,王君老师提出了根据文本特质开展教学的理念。其中,写作型文本关注在阅读时教点写作技巧,给学生具体的写作指导,有效提升学生的写作能力。本文将从写作型文本的概念、写作型文本的实施、写作型文本的意义、写作型文本的局限四个方面展开论述,以期给语文教学带来更开阔的思路。