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关于小学语文课前学习引导策略的探究

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摘要语文课程标准指出：要培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。教师引导学生进行课前学习是学法指导的重要组成部分，通过课前学习方法的指导，形成练习方案，不仅可以帮助学生把握课堂教学内容，还可以帮助学生逐步形成能力，锻炼独立发现问题、解决问题的能力。

DOI 7j6gxlpnd0/1243942

作者施云

机构地区不详

出处《福建教育研究：基础教育（A）》 2013年3期

关键词小学语文方法引导课前学习方案

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：基础教育（A）

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小学语文方法引导课前学习方案

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