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浅析高中政治教学中案例资源的多元化采集

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摘要作为与学生生活联系最紧密的课程，政治教学不仅要注重课本知识的传授，还要做好案例资源的采集与整理，向学生传播多元文化，提高学生的政治素养。随着新课程改革的深入实施，高中政治教学必须坚持创新，通过案例资源多元化的采集完成教学目标，不断扩展学生的视野，让他们的政治素养得到深化和提高。

DOI lpd5xnm47x/1347

作者黄月梅

机构地区不详

出处《文科爱好者》 2018年2期

关键词高中政治教学案例资源多元化采集

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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