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课程游戏化理念下,户外体育活动推进策略浅释

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摘要在课程游戏化理念下,教师如何充分落实户外体育游戏的活动效益呢？笔者以为可以从三个方面入手。

DOI 7j69vr2pj0/1678766

作者刘季华

机构地区不详

出处《内蒙古教育：D》 2016年11期

关键词模式构建材料投放观察引导角色定位课程游戏化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古教育：D

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