首页 > 《学周刊》 > 2017年7期 > 新课改下高中生物多媒体教学的有效性探索

新课改下高中生物多媒体教学的有效性探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要随着我国现代化城市的发展进程不断加快,教育事业越来越受到社会各界的重视。教育能够推动社会城市化建设,提高新一代人的文化素质,保证我国社会文化可持续发展。新课改下高中生物多媒体教学的开展,使得学生的实践性和认知性增强,多元化的多媒体教学模式促进了教育事业的稳步发展,适合学生多方面的发展需求。

DOI lj1kve31dv/1701244

作者高永红

机构地区不详

出处《学周刊》 2017年7期

关键词新课改高中生物多媒体教学有效性探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）