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《教育实践与研究:中学版(B)》
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2017年5期
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高中物理笔记反馈教学研究
高中物理笔记反馈教学研究
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摘要
高中物理笔记反馈教学是一项基于教学实践的应用性研究成果,它立足于学校、学生、教师、学科的实际现状,通过学生笔记反馈课堂问题,以问题为导向,加强二次备课和针对性教学,并以此为基础展开教学方法探索与实践研究。本研究从概念界定、理论依据、操作步骤、研究方向、操作关键点五个方面对高中物理笔记反馈教学研究进行了阐述。
DOI
ldeqq90nd3/1740489
作者
杨志军
机构地区
不详
出处
《教育实践与研究:中学版(B)》
2017年5期
关键词
高中物理
笔记反馈
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育实践与研究:中学版(B)
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