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浅议小学语文教学中小组合作学习实施方案分析

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摘要摘要小学阶段语文学科知识内容教学实践工作的开展质量，对于小学生群体实现良好有序的成长发展，具备深刻的现实影响价值，本文围绕小学语文教学中小组合作学习实施方案问题，选取两个具体方面展开了简要分析。

DOI zdll0l5mdl/2575388

作者黄慧萍

机构地区黄慧萍湖南省衡阳市祁东县步云桥镇戽塘小学421600

出处《中小学教育》 2018年11期

关键词小学语文小组合作学习实施方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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